1、河源中英文学校两段五环长课讲学稿（七下语）执笔 刘咏利 审核 教研组长 授课周次 第 2 周 班级 姓名 课题：第一单元第 3 课白鹅 课型：新授课 1学习目标与要求：来源:Zxxk.Com知识链接：1写作背景：白鹅写于 1946 年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦， 而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种 菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。2.作者作品：丰子恺（1898.11.91975.9.15）,原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名 TK。中国浙江桐乡石门镇人。中国现代画家，散文家，美术教育家和
2、音 乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师；也是中国新文化运动的启蒙者之一。曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。丰子恺是中国新文化运动的启蒙者之一，早在二十年代他就出版了艺术概论 、 西洋名画巡礼等著作。他一生出版的著作达一百八十多部。在十年动乱期间，遭受迫害，因而积郁成疾，于 1975 年与世长辞，享年七十七岁。模块一：温故知新：1、 海燕文段中 有许多优美的语句，请选出你认为最好的一句。略作赏析。模块
3、二：自主学习：学习内容 摘记来源:Zxxk.Com1、读课文，自由读。2、给下列加点字注音：麒麟（ ） （ ） 猥鄙（ ） 叫嚣（ ） 引吭（ ） 分娩（ ）窥伺（ ） （ ） 盛馔（ ） 岑寂（ ） 蹑手蹑脚（ ）3、 白鹅选自 ，作者_ ，中国现代画家，文学家，美术和音乐教育家，翻译家，主要作品收集在缘缘堂随笔 ，七年上册学过 ，原名丰润，浙江人。模块三：交流研讨（小组合作、展示、精讲）模块四：精讲梳理4、文中出现了很多的成语，请积累： 5、尝试性练习：作者喜欢笔下的白鹅，说说作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？_ _ _ _来源:学#科#网请三人小组长组织检查或核对以上问题并相
4、互评价，如有不能解决的问题，请小组长记录在摘记里，在第二天的课堂上提交老师。研讨内容 摘记来源:学科网各小组长组织组员开始讨论下面的问题，并及时在讲学稿 上记录讨论的结果。1、作者喜欢这只白鹅，原因是什么？2. 作者将鹅和其他动物比较着写，试以课文第二段为例，分析一下这样写的好处。梳理内容 摘记1、比较写法2、表达情感来源:学科网 ZXXK河源中英文实验学校七年级语文下册第 3 课白鹅 检测与反馈 1班级： 七（ ）班 姓名： 1.给下列加点字 注音：麒麟（ ） （ ） 猥鄙（ ） 叫嚣（ ） 引吭（ ） 分娩（ ）窥伺（ ） （ ） 盛馔（ ） 岑寂（ ） 蹑手蹑脚（ ） 2解释下列句子中的
5、词语：猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。冥顽： 后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也经大叫。叫嚣： 邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。蹑手蹑脚： 我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得让鸡狗偷饭吃。不胜其烦： 3. 白鹅选自 ，作者 ，中国现代画家，文学家，美术和音乐教育家，翻译家 ，主要作品收集在缘缘堂随笔 ，七年上册学过 ，原名丰润，浙江人。 4作者喜欢笔下的白鹅，是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？_ _ _ _5第一段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？6对没考上大学的人，日本一些大学常含蓄地通知考生。如：东京大学樱花凋谢；东京商船大学沉没；下关水产大学吃海豚中毒；神户大学船舶系风浪太大，无法进港。请你假设两所大学，编几条含蓄的落榜通知。 3、 附件 1：律师事务所反盗版维 权声明附件 2：独家资源交 换签约 学校名录（放大查看）学校名录 参见 ：http:/
