
2017-2018学年教科版选修3-2 楞次定律 第1课时 教案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017-2018学年教科版选修3-2 楞次定律 第1课时 教案.doc
- 资源描述:
-
1、1.4 楞次定律教学目的:1 掌握楞次定律并会运用定律解决有关问题。2 理解楞次定律的实质3 培养学生对物理现象的分析、探索、归纳、总结的素质和能力教学重点:楞次定律的实验归纳;楞次定律应用步骤的总结与使用教学难点: 楞次定律的实验归纳与实质分析;楞次定律应用步骤的总结与使用教法:实验、探索、引导分析、归纳总结。教具:感应铝环、电磁铁,演示电流表、1 号电池,导线、条形磁铁、副线圈、教学课件。教学过程:复习引入新课:思考题:如图 1 所示,当条形磁铁插入线圈时,电路中有无感应电流?方向如何?新课教学:演示:按如图 2 所示电路和实物,判断电流流向与电表指针偏向的关系。电流从电表正柱流入电表指针
2、偏向正线柱 电流从电表负柱流入电表指针偏向负线柱 演示: 强调说明,电流表与线圈组成的闭合电路、电流表、条形磁铁、线圈绕向的作用。演示:如图 3,当磁铁 N 极向下插入线圈时,引导学生思考观察:磁铁 N 极(即原磁场)方向向哪?(向下)穿过线圈中的磁通量(即磁场线条数)如何变化?(增加)电表指针向哪偏?(向负柱)线圈中感应电流方向如何?(看绕向)感应电流的磁场方向向哪?(上 N 下 S)感应电流的磁场方向与原磁场方向相同吗?(相反)感应电流的磁场对磁铁(即原磁场)的靠近是吸引还是排斥?(排斥,即阻碍原磁场穿过线圈的磁通量的增加)演示:如图 4:当磁铁 N 极向上抽出时,引导学生思考并观察:(重
