1、授课时间 第 周 星期 第 节 课型 精读课 主备课人 苏允苹学习目标1、 理解墨子“兼爱”思想。2、 了解墨家思想的特点，及其与儒家思想的不同之处。3、 认识墨子思想的进步性，局限性和现实意义。重点难点学习重点：理解墨子“兼爱”思想。学习难点：儒墨两家思想对比预习 再读课文，熟悉课文内容。自主学习分组研读课文，看哪组提炼概括好？1、天下之害何也？2、此害何用生哉？ 3、天下之害何以易之？具体怎样做？4、 第四段用了哪些事例反复论述哪个问题？论证了这个问题又想说明什么呢？来源:学习过程与方法 精讲互动1、各组在黑板上展示研读结果，并派代表讲解答疑。2、师生讨论交流，订正提升。3、什么叫做“兼相
2、爱，交相利”？ 有何作用？你认为墨子这种看法是否正确？为什么？它有何现实意义？4、墨家思想与儒家思想有何不同？达标训练1、给下列加黑的字注音。相篡（ ） 牂（ ）羊 胁（ ）息 敦（ ）厚 黧（ ）黑 期（ ）年 惠（ ）忠 练帛（ ）之冠（ ）2、注意下列词语的特殊用法或句式故善吾生者，乃所以善吾死也 今一犯人之形而曰，人耳人耳伟哉造化 又将奚以汝为？将奚以汝适？恶乎往而不可哉（一）翻译下列语句：3、昔者楚灵王好士细要，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。作业布置自学墨子另外两篇非攻、尚贤。学习小结教学反思通过这两节课的学习，我初步了解了 思想，给我启迪最大的是 ，因为 。学习了墨子的文章，在写作方面的收获是 。
