用心 爱心 专心七年级语文 基因畅想（漆孝诗）教学设想这是一篇带有科幻性质的科学小品。在内容上介绍了生物科学领域中的一些更加前卫的知识基因技术，即具时代气息，又有趣味性。语言上通俗易懂，生动有趣。教学本文，主要是引发学生对基因技术等科技的好奇心与兴趣，此外就是体会俏皮生动的语言特征。教学过程设计课前准备1.认真朗读课文，感受本文的语言 2.小组合作：搜集有关基因工程技术的资料信息，如：克隆技术。课堂活动1.学生展示自己搜集的资料 2.例举一些应用基因技术的事物。感知想象学生自由朗读课文，思考问题问题组：为使人类长寿，科学家们曾做了哪些努力哪一项科研成果堪称 20 世纪最出神入化、最富前瞻性的创举基因技术到目前为止，有没有成功地应用于人类？为什么？基因工程有利有弊，应引导学生看问题要全面，对基因技术应趋利避害。本文的语言十分生动，活泼，选择你喜爱的语句，朗读给大家听，并说说你喜欢的理由。作业:完成课后练习。
