1、25短文两篇导学案【学习目标】1、诵读课文，理解课文大意。学习积累文言词语。2、体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。3、培养探索精神和创新能力。4、理解两篇文章的主旨所蕴含的人生主旨。【学习重难点】1 学习积累文言词语 2 理解两篇文章的主旨所蕴含的人生主旨。【资料链接】山海经是现存保存古代神话资料最多的著作，堪称中国上古神话的宝库。全书十八卷，分为山经 海经两大类，约三万一千字。内容丰富多彩，包罗万象，涉及学术领域的各个方面，诸如宗教学、哲学、历史学、名族学、天文学、地理学、动物学、植物学、医药卫生学等，可以堪称一部当时的生活日用百科全书。淮南子又名淮南鸿烈 ，西汉初年淮南王刘安及门客
2、李尚、苏飞、五被等共同编著。 汉书艺文志著录二十一篇，外三十三篇，内篇论道，外篇杂说。今存内二十一篇。该书以道家思想为指导，吸收诸子百家学说，融会贯通而成，是战国至汉初黄老之学理论体系的代表作。 淮南子在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，保存了一部分神话材料，像“女娲补天” “后羿射日” “共工怒触不周山”等古代神话，主要靠此书得以流传。神话最早的口头叙事文学之一，是古代先民以对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为基础，集体创造的部落故事。神话是远古先民对自然和社会现象无法作出科学解释，通过超自然的现象和幻想的形式，表达出的对自然现象及人与自然的理解，这也在一定程度上反映出古代先民与自然
3、力的斗争和对理想的追求。夸父中国古代神话人物，是我国古代神话中一个善于奔跑的人。 山海经海外北经还记载着一个“博父国” ，经前人考证， “夸父”即“博父” ，其国中的人都是巨人。也有学者认为，夸父不仅是人名，也是一个部落的名称。共工中国古代神话中的天神。为西北的洪水之神，传说他与黄帝族的颛顼发生战争，不胜，怒而头触不周山，使天地为之倾斜。后为颛顼年诛灭。此外还有一说，谓共工是尧的大臣，与驩兜、三苗、鲧并称“四凶” ，被尧流放于幽州。【自主学习】1给加点字注音。夸父（ ） （ ） 渭（ ） 杖（ ） 尘埃（ ） 颛顼（ ）（ ） 水潦 （ ）2解释加点的字词。化为邓林_ 欲得饮_ 道渴而死_天柱
4、折_ 河、渭不足_ 水潦 _与日逐走_ 北饮大泽_ 弃其仗_地维绝_ 故日月星辰移焉_3翻译下列句子。河、渭不足，北饮大泽_未至，道渴而死_共工与颛顼争为帝，_怒而触不周之山。 _天柱折，地维绝_天倾西北，故日月星辰移焉_地不满东南，故水潦尘埃归焉_4指出下面加点词语在不同句子中的意思。道渴而死 _ 故水潦尘埃归焉_而 归怒而触不周山_ 壮士十年归_【合作探究】1 夸父逐日属古代神话，全文仅 375 字，但故事中的人物、情节、结果全都展示出来，且故事情节波澜曲折。这篇神话共分几个画面来描述夸父？2怎么看待夸父敢于“与日逐走”？积极意义：消极方面：3 对夸父逐日的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理
5、解?4 你对夸父这一神话人物的认识。5 夸父逐日这则神话的主题： 6 “怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？7你认为共工是一个什么样的人？ 正面： 反面：【自我检测】1解释加点的词语。逐走（ ） 欲得饮（ ） 北饮大泽（ ）道渴而死（ ） 弃其杖（ ） 昔者（ ） 争为帝（ ） 怒触（ ） 地维绝（ ） 天倾西北（ ）移焉（ ） 水潦（ ） 归焉（ ）（ ） 天柱折（ ）2 夸父逐日选自_ _。共工怒触不周山选自 ，这部书又名 ，是（朝代）淮南王 及其门客集体撰写的一部著作。3翻译句子河、渭不足，饮于大泽。未至，道渴而死。怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
