1、第二单元孟子选读一课时 课题 名 称来源:学科网 ZXXK三、民为贵时间 第 周 星期 课型 略读课 主备课人 慕江江目标重点 积累重点文言知识。难点来源:Zxxk.Com认识孟子的民本思想在历史发展中的重大作用。我的问题来源:Z_xx_k.Com来源:Z_xx_k.Com自主学习阅 读课本第 4950 页 前三则选文，围绕下列问题进行自主学习，小 组内展示交流，并相互补充矫正。并结合课下注释在课本上注音。给加点字注音 社稷（ ） 粢盛（ ） （ ） 汤放桀（ ） 伐纣（ ） 弑君（ ） 走圹（ ） 獭（ ） 驱爵（ ） 鹯（ ） 三年之艾（ ） 淑（ ） 胥（ ） 溺（ ） 谆谆（ ） 践（
2、 ） 暴之于民（ ） 朝觐（ ） （ ）讼狱（ ） 讴歌（ ） 篡（ ） 荐（ ）结合课下注释疏通文意，小组派代表写出重点文言词的含义。概括第 1、2、3 则选文的内容。第 1 则：第 2 则：第 3 则：精讲互动1.讨论：孟子是如何处处体现他的民本思想的？你又是如何理解的？2.怎样理解“仁言不如仁声”这一则？达标训练1文学常识填空。2解释加点字词 （1 ）民为贵，社稷次之，君为轻。 （ ）（2 ）是故得乎丘民而为天子（ ）（3 ）牺牲既成，粢盛既洁 （ ）（4 ）然而早干水 溢，则变置社稷。 （ ）（5 ）汤放桀（ ） （6）于传有之。 （ ） （7 ）残 贼之人谓之一夫。 （ ）（8 ）得天下有粗（ ）3阅读第 4、5 则选文，用板书形式概括其内容。4.拓展阅读步步高42 页文言文阅读。作业 思考与练习一、二小结附件 1：律师事务所反盗版维 权声明附件 2：独家资源交 换签约 学校名录（放大查看）学校名录 参见 ：http:/
