2.2王何必曰利第一课时导学案 (人教版选修《先秦诸子选读》).doc

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文档编号：464689

上传时间：2018-04-07

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资源描述：: 第二单元孟子选读第一课时课题名称二、王何必曰利时间第周星期课型精读课主备课人目标重点理解重点词语的含义；把握文章主旨。难点学习正反对比的说理方法，学习孟子的论辩艺术。我的问题自主学习阅读课本第 46 页第 1 则选文，围绕下列问题进行自主学习，小组内展示交流，并相互补充矫正。并结合课下注释在课本上注音。结合课下注释疏通文意，小组派代表讲解。概括第 1 则选文的内容。精讲互动1第 1 则选文的中心论点是什么？孟子运用了什么论证方法？2孟子对“仁义”持什么观点？你受到了什么启示？达标训练1 给下列加点字注音士庶人（）万乘之国（）说而罢之（）遗其亲（）利与善之间（）禅让（）2.填空（1 ）苟为后义而先利，。，。（2 ）是君臣、父子、兄弟去利，，然而不王者，未之有也。（3 ）天下熙熙，；天下壤壤，。3.理解“而”字在句中的意义及用法。叟，不远千里而来（）上下交征利，而国危矣。（） 4阅读第 3 则选文，说说孟子是运用什么论证方法谈“ 为利”与“行善”的区别的。作业小结

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