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2015-2016 学年 人教版 必修三 第3课时 课件 (44张).ppt

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资源描述

1、老人与海(美)海明威,学习目标,1、作者简介2、作品介绍3、人物分析4、精神魅力冰山下的八分之七(重点),检查预习情况,沮丧(j) 撬开(qio) 豁出去(hu)臭迹(xi)鲭鲨(qng) 舵柄(du)拽掉(zhui)桅杆(wi) 攮进(nng)上颚() 白浪滔天(to) 黏液(nin) 面包屑(xi) 榫头sn 报酬chu蹂躏(ln) 攥住(zun) 刹车(sh)脊鳍(q) 残骸(hi) 胳肢窝(g)绰号(chu)模样(m) 吞噬(sh)皮开肉绽(zhn),一、作者简介 海明威 (ErnestHemingway 18991961), 20世纪美国“迷惘的一代”的代表作家。 生于乡村医生家庭,

2、从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾参加两次世界大战和西班牙内战,出生入死,遍体鳞伤。在从事记者工作和写作之余到处冒险,多次死里逃生。晚年患多种疾病,精神十分抑郁,终用猎枪自杀。在艺术上,他那简约的文笔(电报式风格)和多种现代派手法(内心独白)的出色运用,在美国文学中曾引起过一场“文学革命” 。 1954年获诺贝尔文学奖。,代表作品,太阳照常升起(1926),是海明威获得声誉的第一部重要长篇小说。作品描写第一次世界大战后一群青年人迷惘、苦闷的精神状态,因此太阳照常升起被称为“迷惘的一代”的代表作品。长篇小说永别了,武器(1929)表现反战的深刻主题,艺术上高度成熟,被称为“迷惘的一代”的杰出成就

3、。,其它作品,短篇小说印第安营地短篇小说乞力马扎罗山上的雪剧本第五纵队长篇小说丧钟为谁而鸣,“几乎没有哪个美国人比欧内斯特海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” “本世纪(20世纪)最伟大的作家之一。” 约翰肯尼迪总统评价海明威,美利坚民族的精神丰碑,二、作品介绍 故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。 风烛残年的老渔夫桑地亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经

4、过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。,一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃 的硬汉子! 一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。 -桑地亚哥,马林鱼,鲭鲨,星鲨,犁头鲨,三 梳理课文结构,了解课文内容,老人先后几次与鲨鱼搏斗?结果如何?,1用鱼叉杀死一条鲭鲨2用刀子杀死两条星鲨3用刀子杀死一犁头鲨4用短棍击退两条星鲨5用短棍劈打成群鲨鱼,

5、1失鱼叉,鱼被吃四十磅;2鱼被吃掉四分之一;3刀子折断;4半个鱼身被咬烂了;5大马林鱼只剩下残骸,每次胜利都付出惨重的代价,最终遭到无可挽救的失败。,老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的?老人:年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤左手抽筋 没有食物缺乏武器 孤立无援,小说为什么要描绘鲨鱼的凶残?鲨鱼:接二连三成群结队凶残强悍,对比力量悬殊的对抗,四、人物分析,老人(桑地亚哥)孤独善良硬汉: 乐观,坚强,勇敢,执着孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨 饿、经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输,孤独,他是个独自在湾流里一只小船上打鱼的老头儿”,他离群独处,孤苦伶仃。我们在不

6、知不觉中对老汉产生了同情,无论怎样这种孤单一人的生活还不算孤苦伶仃,毕竟还有个小男孩在他身边做伴。但是有一天男孩的爸爸不让他和老汉一起去打鱼,此时,老汉只是说:“你上了一条走运的船。跟他们呆下去吧。”这平淡的话语中蕴含着多大的不舍和无奈 。,硬汉,他接受了八十四天两手空空的事实。对于一般渔夫来说,这样沉重的打击足以挫败他的自信。但是他仅仅产生过一阵犹豫:“我不再有好运了。”旋即又否定了这种想法,“可是谁知道呢,每天是新的一天啊!” 乐观和坚强。勇敢:梦中非洲海岸的雄狮、垒球大力士狄马吉奥的出色表演,使他增添了力量的勇气,尽管补了一些面粉袋的破帆“看去像一面标志着永远失败的旗帜”,但他还是毅然决

7、然地驾船出海,与命运再决雄!真是一名铮铮铁汉!当鲨鱼第一次向马林鱼肉咬进去的时候,并且一口就咬去了四十多磅鱼肉,还带走了鱼叉,一直乐观、坚强的桑提亚哥遭受了第一次打击,胜利信心第一次产生了动摇,甚至不敢相信眼前发生的事:“这要是一场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼。”然而他又喊道:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”,人物描写方法,行动描写细节描写,心理描写语言描写,老人与鲨鱼的五次搏斗,老人的两次心理活动,第一次搏斗,第二次搏斗,第三次搏斗,第四次搏斗,第五次搏斗,鲭鲨老人,星鲨老人,犁头鲨老人自言自语(重点),两条星鲨老人 棍棒 舵,群鲨 群起而攻老人 奋力搏斗,动作迅速牙

8、齿锋利漂亮脊鳍,反衬手法,贪婪残暴,身手眼光头脑,智慧勇敢,充满自信勇气,豪迈,老人高大形象,老人回到港口失败者?胜利者?,如何理解老人与鲨鱼的搏斗?,象征寓意,人自然象征:不幸、厄运、困境,弱强象征:敢于挑战、永不言败,象征寓意,大马林鱼,人生的理想,对超越极限的追求,鲨鱼,成功路上的阻碍,各种各样的困难,老人,人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉”精神,文中有大量人物的内心独白,它有什么特点?在文中有什么作用?,它们真实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且这些内心独白

9、反映了老渔夫桑地亚哥丰富的内心世界,展示了人性的光辉。因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。,你如何看待桑地亚哥的失败?,不屈服命运的强者,无论环境如何艰苦卓绝,他都凭借无比的勇气和毅力进行了奋勇的抗争。虽屡遭厄运,却从不服输。他的身上体现了人的自尊自强的巨大精神力量。一个胜利的失败者,一个失败了的英雄。从他身上你获得什么启发?如果有一天厄运来临,我.,曼诺林,代言人激励剂年轻时的自己后继者,代言人,在小说中,我们也发现了老人唯一交流比较多的对象就是这个孩子,而这个孩子也给老人提供了很多的生活需要,看起来他就像是老人的一部分,是另一种状态的桑提亚哥。更多时候,就是曼诺林将老人引到了我

10、们面前,让我们更深一层地了解老人。比如通过曼诺林之口知道了周围人对老人连续84天没有打到鱼的看法,也通过曼诺林的叙述对老人的性格与生活习惯多了一些认识。可以说,这里的曼诺林在某种程度上已经成了老人的一个代言人。,年轻时的自己,“我知道你不是因为不相信才离开我的”,当曼诺林说自己攒够了钱就又可以与老人一同出海时,老人又宽慰地说:“你们那只船运气好。还是跟他们一道吧。”他决定第85天继续出去打渔,因为坚信那是一个吉祥的数字,自己一定会有一个大收获。完全以一种乐观积极的态度面对生活中的不如意和挫折。而当自己苦战三天却仍然空手而归,孩子在这三天里却是天天丰收时,老人也没有丝毫不快,反而欣慰地夸奖道:“

11、很好”。老人依旧保持着这种优雅,选择继续战斗,继续以自己的方式选择自己想要的。老人在重压前所表现出的豁达、大度与信心,都让人感受到了他的“优雅”。于是人们便可以想象,“重压之下的优雅”这一主题的深入与凸现,都是离不开孩子曼诺林在文中的衬托和对比作用。还有,从小说中的一些细节中可看到孩子在某种程度上已经成为了老人的化身。,后继者,小说结尾处,孩子又重新回到了老人的身边,他们准备再次出海,孩子也将继续跟随着老人学习更多的“本领”,以应付海上更多危险的境况。此刻,我们分明看见越来越拉长的海平面上,一老一少驾着一艘小船渐渐驶向远方,朝阳的光芒缓缓地弥漫在整个蓝色的洋面上曼诺林此刻就像是一个初升的太阳,

12、给人们以无限的希望。老人在时间面前终究会败下阵来,但是他的精神是可以繁衍、可以传递的,我们也可以想象若干年后孩子也一定会成为像老人那样永不服输、不断追求活着意义的人。,海明威的创作具有鲜明、强烈的个性特征,主要表现在以下几个方面:,1、“迷惘的一代”“迷惘”的文学主题。2、“硬汉”个性鲜明的人物形象。3、“冰山”风格独特的形式美。,“迷惘的一代”(The Lost Generation),1926年,海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为太阳照常升起一书的题词:“你们全是迷惘的一代。”后来,“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词,用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。“迷惘的一

13、代”并非文学实体,它既无组织,又无纲领,但作为第一次世界大战以后曾经盛行过一二十年的文学流派,它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争,却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映,对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。 代表作家:海明威、福克纳(士兵的报酬)、约多斯帕索斯(三个士兵)、菲兹杰拉德(了不起的盖茨比)、诗人肯明斯(大房间)和托马斯艾略特(荒原)。,硬汉形象,海明威在选择人物时特别喜欢斗牛士、拳击家、猎人、渔夫、士兵,他们以惊人的毅力和旺盛的精力,在同充满敌意的世界对抗中殊死搏斗,表现出共同的性格特征:坚强刚毅、勇敢正直,无畏地面对痛苦和

14、死亡,他们都处在尖锐剧烈的外部和内心冲突中,他们都面对严酷的悲剧命运,但无论情况多么严重,困难多么巨大,死神多么可怕,他们都不失人的尊严,不失勇气和决心,表现出临危时的优雅风度。,“冰山”原则,海明威以精通叙事艺术获得诺贝尔文学奖,而他的“冰山”理论就是精通现代叙事艺术集中的体现。 海明威在他的作品午后之死中第一次提出了文学创作的“冰山”原则。他说:“如果一位散文作家对于他想写的东西心里有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写得真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写出来似的。冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”所谓“冰山”原则,就是用简洁的文

15、字塑造出鲜明的形象,并把作者自己的感受和思想藏在形象中,使之情感充沛却含而不露,让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。 简洁的文字,鲜明的形象,丰富的情感和深刻的思想是构成“冰山原则”的四大要素,从而也成为海明威的基本创作风格。,五、精神魅力冰山下的八分之七,人自然,强,弱,不幸 厄运困境环境 挑战,鲨鱼,(一)人与自然的关系和谐,他自己称大海为“lamar”(阴性的海),仿佛称一个女人,是自己有时爱使使性子的女人。他认为自然是需与之和睦相处的伴侣。鲨鱼象征着邪恶势力,是阻碍老人获取光荣的势力,而不是帮手。然而那大鱼和鲨鱼都源自女人一样的自然大海,这才是海明威对人与自然关系的新感悟。

16、 作品第一段的结尾:“那面帆上补缀了些面粉口袋,展开时,看去真象一面标志着永恒失败的旗帜。” 在同这样一位伴侣般的女性共同为上帝的光荣而奋斗的前提下,怎么可能结果却是永恒的失败呢? 作家用作品的逻辑演绎了失败的必然,我们则通过文化渠道发掘老人钓鱼的目的以及依凭的手段;渠道的尽头是光荣,但牺牲者(大鱼)再遭毁灭(被鲨鱼撕吞)。这使人想到古代宗教敬神的献祭牺牲:牺牲最终不是被焚毁就是祭司或献祭者吃掉,神要的只是形式的荣耀。 海明威感悟到的是“天定命运”说遮掩下的新的人与自然的关系:人只有放弃自身功利的考虑接受失败,才会有精神的高贵取胜(完成神圣使命的光荣),才有人与自然的真正和谐。,(二)对完美的

17、追求执着,老人打鱼与别的渔夫不同:他不同别人一道去小鱼多的浅海放下钓丝任随海流冲漂,每天带回很多鱼卖钱,而是专去那带渔民们称作Wells(深井)的海面笔直地放下长长的钓丝耐心等候他希望的大家伙出现。他的选择就是“到那什么人也没有去过的地方把它找出来”并把它杀死。 老人执着的努力换来了徒劳的结局。小说结尾,老人在梦中仍旧“正梦着狮子”,这是他理想的寄托,是对完美的一种执着的追求,“一个人可以被消灭,但不能够被打败”,肉体挫败,追求完美的精神仍旧永恒。此刻,精神已经上升为一种图腾,是老人顶礼膜拜执着坚守的支柱,也是他继续前进的唯一动力。在老人与海中,大海指代着现实世界的某种神秘莫测。老人对客观的无

18、法预测和无法把握没有泯灭他精神的坚守,在扮演弱势角色中做着无力却不懈的努力,决不放弃,追求着一种可望而不可及的完美。,(三)美国精神的核心个人主义,孤独的个人是美国传统价值价价个人主义的表征,而个人主义是美国精神的核心内容的构成要件。心灵的习惯一书我们大致可以得出这样的认识:美国精神实际上是由十分丰富的信仰系统、价值观念系统(其中包括个人主义价值取向)等所主导的思维行为模式在美国人的社会生活中表现出的某种具有宗教情结般倾向的情感特性。个人主义者独立、自尊、负责、有进取心;有这样的个人主义者人群所组成的美国社会自然会受到持民主主义信念的托克维尔的赞颂。不难看出,托氏的美国个人主义是对美国社会理想

19、化的描绘;从海明威的“老人”身上,我们看到的正是这种个人主义的具象。,(四)困境中人生的理性思索信念,1、存在主义中的自由选择直面命运2、困境中的艰险斗争勇于拼搏3、抗拒命运的人生意义维护尊严,维护尊严,老人与海曾以人的尊严为题。自尊:“你打死他,是顾着自尊心,是因为你当了个打鱼的。”他为自己是一个打鱼的而感到自豪,因为耶稣十二门徒之一“圣彼得罗是个打鱼的,大球星狄马吉欧的爸爸也是。”当他看见大马林鱼“比我的船还长两英尺”,激动地连连说:“它是一条大鱼,我得叫它服了我,他想。我决不能让它知道它有多大力气,也不能让它知道它逃跑起来会叫我多狼狈。”大马林鱼是他的猎获物,可在他看来,这大鱼就是他的朋

20、友,与自己对抗“够格这么做”,与这样的大鱼搏斗“谁弄死谁,我不再呼”,重要的是要保持一个人应有的尊严。 尊重他人:体谅曼诺林尊重万物:万事万物“都是咱们的弟兄”,爱自己又尊重别的生物的博大胸怀,并为自然界的万事万物的“相亲相爱”所感动。他记得他曾经钩到了一条雌性的枪鱼,看见雄性枪鱼不肯离去的情态难受极了,还求鱼包涵。他与马林鱼斗智、斗勇,最后战胜马林鱼除了要“卖个好价钱”,本性上也是为了保持个人的尊严,不输给对方:“我也得让它瞧瞧我是个什么样的人。让它把我想得比我现在更威风”。,海明威的作品老人与海是一部寓意很深的作品。故事表现了“英雄与环境”这个传统的主题。在这场英雄与环境的斗争中,桑提亚哥

21、是一位失败的英雄,在对待失败的风度上桑提亚哥赢得了胜利。 小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在与之进行的殊死搏斗中,表现了无以伦比的力量和勇气,是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人,虽败犹荣,精神上并没有被打败。是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。老人的生命价值已经在追捕马林鱼,与大海、鲨鱼的斗争过程中取得了充分体现。可以说,这样一个形象,完美的体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”的思想。,老人与海的象征意义,思想内容,这是一部带有寓言色彩的中篇小说。它精彩地描绘了桑提亚哥同鲨鱼的英勇奋斗的激烈场面,歌颂了老渔夫非凡的毅力和坚定的信念,表现了一种奋发向上的人

22、生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然要顽强拼搏、永不屈服、并尽量保持自己的尊严,他在肉体上可以被打垮,在精神上却必须战胜“敌人”。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。正是这种深刻的主题,海明威赢得了普利策奖和诺贝尔文学奖。 它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也是一支感人至深的英雄主义赞歌。作为一篇干净利落的“陈述性”散文,它在海明威的全部作品中都是无与伦比的。,美国性格:个人英雄主义,爱国者,蝙蝠侠,空军一号,铁血战士,美国精神:个人英雄主义,国民灵魂塑造大师,海明威顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精神的硬汉画出优点,影响国民无意而为之,鲁迅懦弱卑琐、封闭保守又自高自大的懦夫画出缺陷,改造国民有意而不为,大师已然作古, 留给我们的却是久久的 沉思,谢谢欣赏,

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