1、1专题十六 半命题作文必胜题测易1.(2019预测原创)陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂放;杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;托尔斯泰高龄出走,坚守一份朴素的心灵;基督耶稣背负十字架,坚守赎罪的重担失落了坚守的信念,是一种 青春的盲动,不曾携带着坚守的跋涉,会越走越心慌,越走越迷惘,最终误 入歧途,走上一条追悔莫及的不归之路。我感动于不折不挠的坚守,我将坚守住那些生命中不应该丢弃和 流失的东西。请以“坚守 ”为题目,按要求完成作文。(35 分,含书写分 5 分) 要求:补全题目;除 诗歌、戏剧外,文体不限;不少于 600 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。2.(201
2、9预测原创)生命的意义是什么?为了寻找答案,我揣着疑惑上路了。我在这路上一直朝前走,见到前人探索的痕迹,路过未曾见过的风景,世界远比想象的更加广阔,深邃,美丽,神秘,让我着迷感动,时常让我忘了出发时的问题。不知何时,我偶一回头,看到了身后长长的路和路上的自己,我突然明白了我存在的意义,也知道了自己应该描出怎样的生命色彩。请以“蓦然回首,我发现了 ”为题,写一篇作文。(35 分,含书写分 5 分) 要求:文体不限,不少于 600 字。2答案精解精析1.【文题分析】 “坚守”的 意思是坚决地守卫。首先,题目中的“坚守”二字,可以充当主语,后面加陈述内容,如“(坚守)是一种智慧”等;其次,可以在后面
3、加宾语,构成动宾短语,强调坚守的内容,尤其是那些生命历程与精神领域中不应该丢弃和流失的东西,如“坚守必胜的信念” “坚守心灵高地” “坚守那一句承诺”等。再次,强调坚守的意义。(1)从外在世界的变化看,坚守内心的宁静,精神世界就会变得充盈;坚守思想的纯净,心灵的天空必定变得清澈而透明。坚守诚实做人的原则,必定得到友谊;坚守认真做事的态度,必定收获真情。(2)从个人成长的角度看,唯有坚守,不随波逐流,才能保持真正的自我,才能闪耀个性的光芒,拥有高洁的志趣,守住精神的家园、道德的底线、内心的宁静,保持思想 的纯净,坚守正直的气节,发扬诚信的美德,维护个人的尊严,等等。坚守让我们的内心感到温暖,所有
4、的行动都仿佛拥有了支点。坚守,是我们的力量之源。写作指导 第一,从生活中选材,发现自己内心所坚守的,把最有代表性的故事写出来,让读者看到你坚守的足迹。发现他人所坚守的,梳理出来,按一定的 顺序排列,让读者看到你所赞誉和向往的;积累生活中的点滴感悟,一线贯穿,写形散神聚的哲理美文。论述坚守的力量,可以选择的角度很多,如在困境中坚守必胜的信念,在金钱名利面前坚守人生的准则,在日新月异的社会发展面前坚守传统文化,在喧嚣嘈杂的社会环境中坚守内心的宁静,在世俗的洪流中坚守自己的精神家园,等等。总之,笔锋务必指向坚守者的心灵,赋予“坚守”以客观的现实内容,渗透进你的感悟与深思。如果能结合今天中国的社会现状
5、,使文章更有现实意义和针对性,效果会更 好。第二,安排好详略。(1)以内容主次确定详略。最能直接地、具体生动地表现文章中心意思的内容要详写;同表现中心意思有些联系的,不能不写但又不必详写的,就要略写。(2)以表达形式确定详略。以记事为主的文章,故事的情节应该详写,抒情与议论的内容则要略写;以写人为主的文章,人物的事迹与言行应当详写,而夹在其中的景物描写就不能喧宾夺主。反之,写景状物的文章,对景物应当泼墨如云,抒情的文字则可略写。(3)以事理特征确定详略。记叙类的文章要详“事”略“理”,议论类的文章要详“理”略“事”,这是由文体的不同造成的。写记叙类的文章,“事”没写多少,却用大段文字来议论、抒
6、情;写议论类的文章,又往往会犯“以叙代议”的毛病,这都是由忽视了不同文体对详略的不同要求造成的。当然,“事”与“理”的详略关系还取决于行文的实际需要。总之,3二者必须协调,做到繁简适宜。(4)以语言运用确定详略。详写的内容要在“细”字上下功夫。画人物,要形象饱满;绘景物,要栩栩如生;写心理,要细腻逼真;谈观点,要深刻独道。略写的内容要在“巧”字上努力,或用排比等修辞手法串起精彩的事实,抒发真挚的情感;或用富含哲理的句子,表达独特的感悟与深入的思考。详略的表达是一种技巧,一种智慧。详略得当,不仅能突出中 心,还能让结构疏密有致,让语言相映生辉。2.【文题分析】 生命的意义是什么?我为什么而存在?
7、跨过人生的很多阶段,我们渐渐明白,生命存在的本身就是意义,而实践就是实现自我的意义。生命长短并不是最重要的,重要的是生命里的每个日子是怎样度过的。解读材料,发现核心问题:身后长长的路和路上的自己,就是自己存在的意义。生命的价值在我们走过的人生历程中逐渐显现和完善,我们自身也在生命前行的旅途中完成了塑造。任 何事物的存在都有意义,有时显性呈现,有时则需要我们深入探究,才能知晓其背后的价值,这就需要考生透过现象看到本质。写作指导 第一,审出题目内涵,写出不同发现。所谓蓦然回首,指的是一刹那的发现与领悟,本题目适合写短时间内的发现,所以要把叙事节奏掌握得紧凑一些,以符 合“蓦然回首”的要求。题目中的
8、“发现”一词,是一个值得深究的、有韵味的词,一般的观察所得算发现,但好多人都能写出,显然理解肤浅了一些。那么,什么样的发现能写出人生况味呢?一定是那些触动内心深处敏感的神经,产生持久情愫的一种领悟、灵感,才能惊艳四座,才能温柔岁月,辉映千秋。第二,关注别有洞天,写出心有所感。可以写发现自然的神奇写景状物散文;发现生活的意义写人叙事散文;发现人生的价值自我反省提升的传记类写实作品;发现探索的乐趣实践活动纪实第三,建构山重水复,书写柳暗花明。景物描写 6 法:(1)抓住有形之物的形、色、味。如春中写春花,就抓住了花的“形态”:你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花的“颜色”:红的像火,粉的像霞,
9、白的像雪。(2)动态、静态描写相结合。如与朱元思书中写长江水,先写静态的“千丈见底。游鱼细石,直视无碍”,再写动 态的“急湍甚箭,猛浪若奔”,写出了江水的多变。(3)以相关的景物加以烘托。如小石潭记中,用水中皆若空游无所依的“游鱼”,以及照在潭底的“日光”来衬托水的清澈、透亮。(4)从不同角度描述。对同一 景物进行观察,俯视、仰视、远眺等不同角度,给人的感4觉不一样,可使这个物体有立体感。(5)运用人的全部感觉系统。人的各种感觉之间是相通的,对于不能从视觉角度感受的物,可从别的感觉角度去描写。如春中写春风,就运用了触觉,写出了风温柔的特点。(6)巧用联想、想象。丰富想象可化平淡为奇特,可以使内容更丰富,意境更深邃。如济南的冬天中作者把济南城被群山围绕的地理环境,想象成小山流满了温情,把济南当成一个婴儿呵护。
