1、2018-2019 学 年 宁 夏 回 族 自 治 区 石 嘴 山 市 第 三 中 学高 二 上 学 期 期 中 考 试生 物注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ， 写 在 试题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选
2、 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷（选择题）一、单选题1生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是( )A 没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B 单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖等C 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2下列哪项不属于生命系统的结构层次A 池塘中的一只青
3、蛙B 青蛙的表皮细胞C 表皮细胞中的水和蛋白质分子D 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物3“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说药中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是( )细胞壁 细胞核 染色体 DNA 细胞质 核糖体 细胞膜A B C D 4下列说法正确的是（ ）A 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者B 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”C 英国科学家虎克最终建立了细胞学说D 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性55用显微镜可以观察细胞的结构，关于显微镜的使用下列
4、叙述正确的是A 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B 转换高倍镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本C 视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不移动，则异物在物镜上D 实物为字母“b”，则视野中观察到的为 “p”6我国自主研制的深海载人潜水器“蛟龙号”下潜深海，在这里发现了许多奇怪的生物。在这些生物体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是A C 和 O B O 和 C C C 和 N D O 和 H7下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的选项是（）选项 探究主题 实验试剂 预期实验结果 结论A 某“色拉油”是否含有脂肪 苏丹染液被检测液体出现
5、橘黄色不含有脂肪，但可能含有固醇B 某“早餐奶”是否含有蛋白质 双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质，但含量少于淀粉C 某“奶片”是否添加淀粉 碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉，不含有蛋白质D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖A A B B C C D D8下列关于肽键的描述，正确的是（ ）A 几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来B 肽键可以表示为 CONH 或 NHCOC 在脱水缩合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数D 在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号
6、 考场号 座位号 9在下列物质中,若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子,则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是 A 3、3、2 B 4、3、3 C 3、1、3 D 2、2、210某细菌能产生一种毒性肽，其分子式是 C55H70O19N10，将它彻底水解后得到 4 种氨基酸：甘氨酸（C 2H5NO2）、丙氨酸（C 3H7NO2）、苯丙氨酸（C 9H11NO2）、谷氨酸（C 5H9NO4）。则参与该毒性肽合成的谷氨酸分子数为：A 4 B 3 C 5 D 211下列关于核酸的叙述错误的是A RNA 只分布在细胞质中， DNA 只分布在细胞核内B 尿嘧啶是 RNA
7、 特有的碱基，胸腺嘧啶是 DNA 特有的碱基C RNA 和 DNA 的基本组成单位是核苷酸D 生物的遗传物质是 DNA 或者是 RNA12下列关于“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验的操作步骤中，正确的是A 取人的口腔上皮细胞 水解制作涂片冲洗涂片染色观察B 取人的口腔上皮细胞制作涂片 冲洗涂片水解染色观察C 取人的口腔上皮细胞制作涂片 水解冲洗涂片染色观察D 取人的口腔上皮细胞 水解制作涂片染色冲洗涂片观察13流行性出血热是由汉坦病毒（一种 RNA 病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数
8、依次是A 8、5、4 和 8、8、4B 5、5、4 和 8、4、4C 5、5、4 和 4、4、4D 5、4、4 和 8、4、814唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖再在麦芽糖酶的作用下进一步分解为葡萄糖。对此下列说法不正确的是A 麦芽糖是淀粉的单体 B 葡萄糖是淀粉的单体C 该过程是水解反应 D 淀粉是一种多聚体15某些保健品含有一定量的性激素，对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于A 糖类 B 脂质 C 蛋白质 D 核酸16下面各项既不属于水的功能，也不属于无机盐的功能的是A 细胞内的良好溶剂 B 细胞结构的重要组成成分C 为细胞的生命活动提供能量 D 维持细胞的酸碱
9、平衡17生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，不正确的是A 在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式B 由氨基酸形成多肽链时，生成物水中的氢来自氨基和羧基C 储藏的植物种子中不含自由水，以保持休眠状态D 水在生物体内的流动，可以完成细胞与细胞外液的物质交换18某乳酸亚铁口服液可以有效防治人类缺铁性贫血症，这是因为其中的 Fe2 进入人体后能A 调节血液的酸碱平衡 B 调节血液的渗透压C 构成红细胞中的血红蛋白 D 促使更多红细胞产生19心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在A 磷脂的含量高低不同 B 蛋白质的含量及种类不同C 糖类的含量及种类不同 D 脂质的含量
10、及种类不同20用哺乳动物的红细胞制备用细胞膜的方法正确的是（ ）A 把细胞放在清水里，胀破细胞B 用针刺破细胞C 用镊子把细胞膜剥下来D 用石英砂研磨细胞21水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的 PI 中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将 PI 注射到细胞中，则细胞核会着色，利用 PI鉴别死活的基本原理是A 死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B 活细胞能分解染色剂 PIC 死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D 活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入22关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是A 选用含叶绿体少而小的细胞来
11、观察B 活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的C 选用含叶绿体大而少的细胞来观察D 制片时叶片应保持干燥23在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是（ ）A 高尔基体、囊泡 B 内质网、高尔基体C 囊泡、线粒体 D 囊泡、高尔基体24用 35S 标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙)，下列分析不正确的是 （ ）A 甲图中的 a、b、c 三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基
12、体B 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C 乙图中 d、e、f 三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D 35S 在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体 内质网高尔基体细胞膜25生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A 叶绿体是进行光合作用的场所 B 高尔基体是肽链合成和加工的场所C 线粒体是细胞呼吸的主要场所 D 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶26模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述，错误的是A 模型要体现事物的本质和规律性
13、的联系B DNA 的双螺旋结构模型是物理模型C 实物模型的制作要首先考虑是否美观D 数学模型可以用特定的公式、图表等表示27下图是细胞核模型图，表示细胞核的各种结构，和是两种细胞器。下列说法错误的是A是生物膜的一部分B的形成与结构无关C可以与直接相连D分泌蛋白的形成离不开和28下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是A 水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差B 当外界溶液的浓度比细胞内溶液的浓度低时,哺乳动物红细胞失水皱缩C 当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水涨破D 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度相同29成熟植物细胞中原生质层是指细胞膜 细胞壁
14、液泡膜 细胞膜和液泡膜之间的细胞质A B C D 30下列现象利用渗透作用原理的是（ ）A 氧气进入红细胞 B 水分子通过细胞壁C K+通过原生质层 D 红细胞在高浓度盐水中皱缩31一个典型的渗透装置必须 具有半透膜 具有液泡 半透膜的两侧溶液具有浓度差 具有细胞结构A B C D 32脂质能够优先通过细胞膜进入细胞的原因是A 细胞膜以磷脂双分子层为基本支架B 细胞膜上有搬运脂质的载体蛋白C 细胞膜外表面有糖蛋白D 磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动33下列说法中，与生物膜发现史不一致的是A 欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的B 荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水界面上铺展成
15、单分子层，测得单分子层的面积为红细胞表面积的 2 倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗亮暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂蛋白质磷脂三层结构构成的D 科学家用不同荧光染料标记人细胞和鼠细胞并进行融合，证明了细胞膜的流动性34如图是桑格和尼克森在 1972 年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,则相关叙述不正确的是 A 与细胞识别有关的结构是 a,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息传递B c 分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部C 生物膜具有选择透过性与图中 b、d 有关D 构成生
16、物膜的 a、b、d 大都是可以运动的35自由扩散的特点是A 物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧 B 需要载体蛋白的协助C 需要消耗细胞代谢释放的能量 D 物质从低浓度一侧到高浓度一侧36如图为小分子物质跨膜运输的三种方式，请据图判断下列相关叙述，错误的是A 图中的共同点是：都是顺浓度梯度进行的B 图中的共同点是：都需要载体协助C 图中发生所需但是图中没有表示出来的条件是载体和能量D 只与浓度差有关， 都与核糖体和线粒体的功能有关37吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识正确的是（ ）A 消耗 ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性B 消耗 ATP，体现了细胞膜的流动性
17、和识别功能C 不消耗 ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性D 不消耗 ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵38在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A 红细胞中的 Na+进入血浆B 细胞外液中的 O2进入肌细胞C 细胞外液中的 K+进入神经细胞D 血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞39美国科学家萨姆纳为“探索酶的本质”做出了很大的贡献，下列哪项不是他的成就（ ）A从刀豆种子中提取出脲酶 B证明了酶的本质是蛋白质C证明了酶具有催化作用 D少数 RNA 也具催化功能40在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的 pH 由 10 降到 2 的过程中，胃蛋白酶的活性将（ ）A 不断上升 B 没有变化 C 先升后降
18、D 先降后升41关于酶的性质，下列表述中错误的一项是A化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变B一旦离开活细胞，酶就失去催化能力C酶是活细胞产生的类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数为 RNAD酶的催化效率很高，但受温度、酸碱度影响42下表是为了认识酶作用的特性，以 20%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验的方法、观察结果，通过分析实验不能得出的结论是 步 骤 方法 观察结果1 常温下自然分解 氧气泡少而小2 常温下加铁离子 氧气泡稍多而小3 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大4 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 同自然分解一样A 酶的催化效率有高效性 B 酶的催化条件有温和性C 酶的催化对象
19、有专一性 D 高温会使酶失去活性43分别用 0和 100的温度处理淀粉酶后，酶都没有活性，但A 经过 0处理的酶的活性能够恢复B 经过 0处理的酶空间结构遭到破坏C 经过 100处理的酶的活性能够恢复D 经过 100处理的酶被水解成了氨基酸44如图中曲线 a 表示在最适 t 、最适 pH 条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）A 在曲线的 AB 段限制反应速率的主要因素是底物浓度B 在曲线的 B 点时再加入一定量的酶，可以用曲线 b 表示C 酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线 c 表示D 减少 pH 值，重复该实验，曲线中 B 点位置不变45ADP 转变为
20、ATP 需要（ ）A Pi、酶、腺苷和能量 B Pi、能量C 能量、腺苷和酶 D Pi、能量和酶46下列关于 ATP 的叙述不正确的是A 动物细胞中合成 ATP 所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B 植物细胞中合成 ATP 所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C 温度的突然变化会影响 ATP 与 ADP 相互转化的速率D 细胞呼吸过程产生的 ATP 是供应细胞生命活动的直接能源47有关酶和 ATP 的说法，正确的是A 所有酶均在核糖体上合成B 验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类；验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C 有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到 ATP 中D 在 ATP 中
21、A 代表腺苷， P 代表磷酸基团，T 代表三个高能磷酸键48在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是A CO2可使澄清的石灰水变混浊B CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C 乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D 乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色49“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量的人力、物力，而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝A 低 O2、高 CO2、零上低温、湿润 B 低 O2、高 CO2、零下低温、干燥C 无 O2、高 CO2、零上低温、湿润 D 低 O2、低 CO
22、2、零下低温、干燥50如图为某油料作物种子萌发过程中 CO2释放和 O2吸收速率的变化曲线，下列分析错误的是A 种子的萌发过程中结构蛋白含量增加B 在 34 天时，种子的细胞主要进行无氧呼吸C 胚根长出以后，线粒体产生的 CO2逐渐增多D A 点后种子只进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸51下列关于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的过程，叙述错误的是( )A 过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B 过程可产生 ATP，也可不产生 ATPC 过程可产生H，也可消耗 HD 过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行52将甲、乙所示的装置放在适温条件下培养。在一段较长的时间内，带有刻度的玻璃管中的有色
23、液滴的移动情况与时间的关系对应的曲线依次是(不考虑气体在溶液中的溶解度)A B C D 53在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶不需要加入A 乙醇 B 层析液 C 二氧化硅 D 碳酸钙541880 年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。下列有关叙述正确的是A细菌主要利用红光和蓝光进行光合作用B水绵通过光合作用为好氧细菌提供 O2C水绵通过光合作用为好氧细菌提供有机物D图 b 表明，只有红光和蓝光可用于光合作用55关于叶绿体中色素的提取和分
24、离实验的操作，正确的是( )A 使用定性滤纸过滤研磨液B 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线 23 次D 研磨叶片时，用体积分数为 70%的乙醇溶解色素56如图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是A 1 具有选择透过性B 吸收光能的色素分布在 2 上C 与光合作用有关的酶只分布在 3 中D 叶绿体具有双层膜57如图表示光合作用的过程，其中、表示光合作用的两个阶段，a、b 表示相关物质。下列相关叙述正确的是（ ）A 阶段表示暗反应B 阶段表示光反应C 物质 a 表示HD 物质 b 表示 C358如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列
25、有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是A 从 AB 主要原因是光照增强，气温上升B 从 BC 主要原因是温度过高，酶失活C 从 CD 主要原因是气孔逐渐打开， CO2 供应增加D 从 DE 主要原因是光照减弱，气温下降59图示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的 CO 2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代 表细胞中发生的情况与 C 点相符的是（ ）A B C D 60下图示光照强度和 CO2 浓度对某植物光合作用的影响。有关叙述中错误的是A 曲线中 a 点转向 b 点时，叶绿体中 C3 浓度降低B 曲线中 d 点转向 b 点时，
26、叶绿体中 C5 浓度升高C ab 段影响光合作用速率的主要因素是光照强度D bc 段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件第 II 卷（非选择题）二、非选择题61如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中 A、B 代表元素，、是生物大分子，图中 X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：(1)A、B 分别是_、_。(2)如果是人和动物细胞的主要能源物质，则 X 的名称是_。(3)P 经_方式形成，连接两个 P 的化学键的结构简式是_。多种多样，从 P 分析原因是_。(4)大分子物质中，具有物种特异性的是_。(5)由小分子物质 X、Y、Z、P 生成大分子物
27、质、的过程中，有一共同的生成物是_。(6)相同质量的氧化分解时释放的能量远远多于，原因是中_含量高。62图 A 是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。图 BD 是图 A 中部分结构的放大，据图回答问题：(1)图中的结构 115 中不应该出现的是_和_；可能含有水溶性色素的是_；结构 15 与_的形成有关。(2)图 B、C、D 所示结构在结构上的主要共同点是_。图 B、C 所示结构分别是_，在其中进行的生理活动、的名称分别是_。图 C 所示结构产生的气体扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有_层。(3)图中属于生物膜系统的有_(填结构名称)，要获得细胞中的各种细胞器所用的方法
28、是_。63下图 1 是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图 2 表示两种跨膜运输方式。请据图回答问题：(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图 1 中 a 过程跨膜运输的方式是_，该过程中需要细胞提供能量吗？_。(2)图 2 中，跨膜运输方式甲是_，乙是_。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对 Mg2 的吸收显著减少，而对 Ca2 、K 、C 6H12O6等物质的吸收没有受到影响，其原因是_。(3)甘油、胆固醇等能很容易地通过细胞膜，主要与细胞膜中含有_有关。(4)木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是_。(5)胰岛细胞分泌胰岛
29、素的过程，说明细胞膜具有的特点是_。64下列 A、B、C 三张图依次表示酶浓度一定时，反应速率和反应物的浓度、温度、pH 之间的关系。请据图回答下列问题：（1）图 A 中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是_。（2）图 B 中，a 点所对应的温度是_。（3）图 B 中，a 点到 b 点曲线急剧下降，其原因是_。（4）将装有唾液淀粉酶和淀粉的混合溶液的甲、乙两试管分别放入 12和 75水浴锅中，20 分钟后取出，转入 37的水浴锅中保温，两试管内反应分别为：甲_（填“速度加快”或“速度减慢”），乙_（填“有催化反应”或“无催化反应”）。（5）图 C 表示_催化反应的速率变化曲线。A
30、唾液淀粉酶 B胃蛋白酶 C胰蛋白酶65下图是真核细胞部分代谢过程示意图，代表酶促反应过程，甲乙丙分别表示不同的物质。据图回答：光合作用过程包括过程_阶段和过程_阶段；CO 2进入叶绿体后与_结合而被固定形成 C3, C3接受 ATP 释放的能量并且被甲_还原，经过一系列变化过程形成糖类等化合物。过程是在_（填“有氧”或“无氧”）条件下完成的。消耗等量的葡萄糖，细胞有氧呼吸比无氧呼吸生成的 ATP 数量_（填“多”或“少”）。陆生植物长期水淹导致烂根现象，这与图中丙_产生有关；人体剧烈运动后肌肉酸痛与图中乙_产生有关。66如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中 a、b
31、为光合作用的原料，表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和细胞呼吸的影响。请据图回答:(1)图一中、过程进行的场所分别是_。过程中产生的H用于过程中_。 (2)如果在图二的乙点突然停止光照，则叶绿体内 C3的含量将_。 (3)图三中，真正光合速率净光合速率呼吸速率。40时植物体_(填“能”或“不能”)显示生长现象，而 5时的状态可用图二中_点表示。 (4)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的_点对应的光照强度，温度为图三中的_最佳。 (5)如果将植物种在温室中，写出提高植物产量的措施(环境因素)： _(至少写 2 种)。67光和叶绿体是光合作用的重要条件，淀粉是光合
32、作用的主要产物。要验证光合作用需要光和叶绿体，根据提供的实验材料和用具，补充完善实验步骤和实验结果，并分析回答有关问题:(1)材料用具:银边天竺葵(叶边缘呈白色、无叶绿体)，黑纸片，打孔器，白纸板，吸管，适宜浓度的酒精，碘液，回形针。(2)方法步骤:将天竺葵暗处理 48h，目的是_。 把黑纸片用回形针夹在绿色部位 A 位置上，然后把植株放在阳光下照射 46h。剪下此叶片，用打孔器分别在 A、B、C 部位各取一个叶圆片(如图所示)。把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中，水浴加热、脱色，清水中漂洗。将三个叶圆片放在白纸板上，用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上，观察结果。(3)预期结果:A不变蓝
33、；B_；C_。 (4)分析问题:要证明光合作用需要光，需比较_和_。 要证明光合作用需要叶绿体，需比较_和_，其中起对照作用的是_。2018-2019 学 年 宁 夏 回 族 自 治 区 石 嘴 山 市 第 三 中 学高 二 上 学 期 期 中 考 试生 物 答 案1D【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，A 正确；生物都具有生命的基本特征，如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等，B 正确；多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能，不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动，C 正确；对于有细胞结构的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒也是
34、生物，但是无细胞结构，D 错误。【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，学生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖；明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动；而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动。2C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生命系统的结构层次的相关知识的识记和理解能力。【详解】池塘中的一只青蛙，属于个体层次，A 错误；青蛙的表皮细胞，属于细胞层次，B 错误；表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，C 正确；池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青
35、蛙等各种生物，共同组成了生态系统，D 错误。【点睛】识记和理解生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序（细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈）及其相关概念的内涵是解题的关键。3A【解析】结核杆菌是原核生物中细菌的一种，结核杆菌具有细胞壁、DNA、 细胞质、核糖体、细胞膜，但是没有核膜包被的成形的细胞核，也没有染色体，故选 A。【点睛】本题以结核杆菌为题材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，解答本题关键要明确结核杆菌属于原核生物，能区分原核细胞和真核细胞的异同。4B【解析】英国的虎克用显微镜观察植物组织，发现许多规则的“小室”并命名为细胞，A 错误；德国科学家魏尔肖的名言是“所有的
36、细胞都来源于先前存在的细胞”，B 正确；德国的施莱登、施旺最终建立了细胞学说，C 错误；细胞学说揭示了生物的统一性和细胞的统一性，但是没有提出细胞的多样性，D 错误。5C【解析】低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应增大光圈或使用凹面反光镜，A 错误；转换高倍镜观察时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔，B 错误；视野中有异物，转动目镜发现异物不动，说明异物不在目镜上，移动装片异物也不移动，说明异物不在装片上，则异物在物镜上，C正确；在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即物像与实物上下左右均相反，所以，实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”，D 错误。【点睛】 判断视野中异物的位置：视野中
37、异物的位置一般有三种可能载玻片的标本上、目镜上、 物镜上。判断方法如下：移动装片显微镜的使用，此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。熟记并理解使用高倍显微镜的步骤和要点并形成相应的知识网络是正确解答此类问题的关键。6A【解析】【分析】据题文描述可知：该题考查学生对细胞中的化学元素的相关知识的识记和理解能力。【详解】在生物体内，C 是构成细胞的最基本的化学元素，O 是在细胞鲜重的情况下含量最多的化学元素，A 正确，B、C 、D 均错误。7D【解析】试题分析：A 项中，苏丹染液只能检测脂肪，不能检测固醇，错误。B 中，双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色，另外其只能检测蛋白质而不能检测淀粉的存在
38、。C 项碘液只能检测淀粉，是否存在蛋白质不能检测，错误。D 项中斐林试剂使用时现用现配，等量混合，与还原糖混合水浴加热出现砖红色沉淀。但是还原糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等，D 正确。考点：本题考查细胞中化合物的相关检测方法，意在考查学生能识记，理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。8C【解析】试题分析：几条肽链在形成蛋白质的过程中一般通过二硫键连接起来，而通过肽键连接起来的是一条肽链，A 错误；肽键可以表示为 -CO-NH-或-NH-CO-，B 错误；，氨基酸在脱水缩合过程中形成肽键的同时，生成 1 分子水，因此所形成的肽键数一定等于失去的水分子数，C 正确；在链状肽
39、中一个十肽分子比一个八肽分子多 2 个肽键，D 错误。考点：本题考查脱水缩合的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。9C【解析】【分析】本题以图文结合的形式，考查学生对氨基酸分子的结构特点及其脱水缩合反应的相关知识的识记和理解能力。【详解】构成人体的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH 2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子，据此可知都是构成人体的氨基酸。由于和的 R基上都各含有 1 个羧基，因此由脱水缩合形成的蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是 3、1、3，C 正确，A、 B、D 均错误
40、。【点睛】疑难辨析构成生物体的氨基酸的判断：依据氨基酸的结构通式，找出氨基酸的“共同体(连接在同一碳原子上的NH 2、COOH 和H) ”，即为构成生物体蛋白质的氨基酸。10A【解析】由分子式中有个原子及每种氨基酸的分子式可知，该毒性肽是十肽，有个肽键，末端的羧基中有个氧原子，所以还有个氧原子分布在侧链基团上，只有谷氨酸的侧链基团有个氧，所以谷氨酸有个，选。【考点定位】氨基酸脱水缩合【名师点睛】蛋白质相关计算过程常用的公式有：（1）氨基数肽链数R 基上的氨基数各氨基酸中氨基总数肽键数。（2）羧基数肽链数R 基上的羧基数各氨基酸中羧基总数肽键数。（3）N 原子数各氨基酸中 N 的总数肽键数肽链数
41、 R 基上的 N 原子数。（4）O 原子数各氨基酸中 O 的总数脱去水分子数肽键数 2肽链数R 基上的 O 原子数。11A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对核酸的种类、分布及化学组成等相关知识的识记和理解能力。【详解】RNA 主要分布在细胞质中，DNA 主要分布在细胞核内，A 错误；尿嘧啶是 RNA 特有的碱基，胸腺嘧啶是 DNA 特有的碱基，B 正确； RNA 和 DNA 的基本组成单位依次是核糖核苷酸和脱氧核苷酸，而核苷酸包括核糖核苷酸和脱氧核苷酸，C 正确；绝大多数生物的遗传物质是 DNA，少数生物的遗传物质是 RNA，即生物的遗传物质是 DNA 或者是 RNA，D
42、正确。【点睛】熟记并理解核酸的种类及其分布、核酸的化学组成并与生物的遗传物质建立联系是解答此题的关键。12C【解析】【分析】据题文描述可知：该题考查学生对“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”的实验操作步骤的识记和理解能力。【详解】观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，其实验步骤为：取人的口腔上皮细胞制作涂片水解冲洗涂片染色观察，C 正确，A 、B、D 均错误。13C【解析】人类患者和鼠类均为真核生物，其碱基种类有 5 种，即 A、T、G 、C 、U ，遗传物质都是DNA，所以构成遗传物质的核苷酸种类只有 4 种；汉坦病毒是一种 RNA 病毒，在它体内只有一种核酸，也就是说它的遗传物
43、质 RNA，其碱基种类和遗传物质的核苷酸种类都是 4 种，故选 C。【考点定位】核酸的分子组成【名师点睛】（1）只有 DNA（或 RNA）的生物：病毒。 4 种碱基：A、G、T、C（或A、G、U、C）1 种磷酸 4 种核苷酸 1 种五碳糖：脱氧核糖（或核糖）；（2）同时含有 DNA 和 RNA 的生物：原核生物和真核生物。 5 种碱基 A、G、T、C、U 1 种磷酸 2 种五碳糖：脱氧核糖、核糖 8 种核苷酸 。14A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对糖类的种类、单体与多聚体的相关知识的识记和理解能力。【详解】淀粉是生物大分子，其基本单位是葡萄糖，因此葡萄糖是淀粉的单体，A
44、 错误，B 正确；该过程是在酶参与催化下的水解反应，C 正确；淀粉是一种由许多葡萄糖连接而成的多聚体，D 正确。15B【解析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素 D故选：B【考点定位】脂质的种类及其功能【名师点睛】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素 D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器
45、官的发育以及生殖细胞的形成；维生素 D 能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收据此分析解答16C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的水和无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】自由水是细胞内的良好溶剂，A 错误；结合水是细胞结构的重要组成成分，B 错误；糖类、脂肪等均可为细胞的生命活动提供能量，C 正确；有的无机盐离子在维持细胞的渗透压和酸碱平衡方面起着重要的作用，D 错误。17C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生命系统的结构层次、细胞中的水的存在形式与功能、脱水缩合反应等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞是最基本的生命系统，细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式，A 正确；氨基酸分子通过脱水缩合形成多肽，脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，B
