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类型人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4640410
  • 上传时间:2019-01-05
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc
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    1、 一、选择题1.生活中,我们总希望快乐时有人分享,痛苦时有人分担,忧伤时有人安慰,气馁时有人鼓励实现这个愿望的好办法是( )A.多交朋友 B.依赖朋友 C.结拜朋友 D.结交挚友2.“别给朋友出难题”是不少人总结出来的交友这道。下列事情中,可能让朋友为难的是( )向朋友借较多的钱;让朋友替自己写一篇作文;身体不舒服让同学帮自己值日;让朋友把知道的秘密告诉自己。A. B. C. D.3.古人云“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。 ”这句话的寓意是( )A.平等互惠,给予分担,做到双赢 B.宽容他人,尊重差异,加强沟通C.坦诚相待

    2、,坚持原则,广交朋友 D.乐交诤友,不交损友,慎交朋友4.小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻” 。这时小娜应该( )保持沉默,让“绯闻”不攻自破;学会自我反思;与小林不再来往; 向家长和老师求助。A. B. C. D.5.男生女生的正常交往有利于班集体的团结,有益于我们的身心健康。所以我们在交往中要( )A.只与喜欢的同学正常交往 B.正确处理与异性同学的交往C.利用各种机会表现自己 D.无约束、无顾忌地随意交往男女同学之间进行正常、健康的交往,保持与异性同学之间的友谊,是我们成长的重要课题。据此回答

    3、 67 题。6.下列选项有利于异性同学正常交往的是( )男女同学单独约会; 异性同学交往有一定原则和分寸;异性同学交往需要把握好情感选择; 异性同学交往需要自我保护意识。A. B. C. D.7.男女同学之间进行正当、健康交往的基本方式是( )既要相互尊重又要自重自爱 既要开放自己又要把握分寸 既要主动热情又要注意交往方式、场合、时间和频率真诚待人,坦然大方A. B. C. D.中国青年网络电视台校园新闻联播:2012 年 5 月 31 日,河南西华县田口乡小王小学开展“以和为贵,融洽师生关系”的主题班会。据此回答 89 题。8.主题班会上同学们一致承诺要尊重老师。同学们列举的行为中,属于尊师

    4、的是( )A.小强有问题请教老师后,总是说声谢谢 B.新来的数学老师经验欠缺,小军课堂故意捣乱C.超市遇见老师,小华故意装做“没看见”D.小彤对老师的期末操行评语不去认真反思9.主题班会上同学们一致承诺正确对待老师批评。对老师的批评正确理解是( )A.是讥讽、是嘲笑 B.是帮助、是鞭策 C.是玩笑、是假意 D.是泄愤、是牢骚八年级三班的“在交往中成长”的主题班会正在进行着结合班会情景回答 1011 题。10.“同学们知道了微笑、幽默、宽容的人际交往技巧,但不要忽略了与人交往的最大技巧。 ”这种最大的技巧是( )A.礼尚往来 B.请客送礼 C.阿谀奉承 D.真心待人11.互动交流中,老师幽默地说

    5、:为了增进师生友情,以后把称呼改个字,称呼我“老哥”吧。增进师生情感,你认为关键是( )A.随意称呼 B.给老师送礼 C.师生互相尊重 D.老师热爱学生12.互动交流中,老师说:为增进我们的友谊,还需要做个“大手术换胃(位) ”,这种思考方式要求我们处理人际关系时( )A.站在自己的角度考虑问题 B.首先站在自己角度考虑问题C.站在第三者的角度看问题 D.站在对方的角度考虑问题13.在学校生活中,同学常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。在这样的情景中,我们正确的对待方式是( )告诉自己要冷静、克制,避免冲动;请同学或班干部向老师说明和解释;谅解老师,老师也可能误解同学; 当面和老师把事情争辩清楚。A. B. C. D.14.2012 年 3 月,上海某中学获批成立男子高中班并筹建男子中学。 “男女分校”受到社会不少质疑。质疑的主要理由是( )A.女同学的家长反对 B.男生性格特点不适合分校C.是教育不公平的表现 D.缺乏正常的异性交往不利于学生成长15.对哲理漫画放大缺点的正确理解是( )A.朋友不能有缺点B.人无完人,朋友难免有缺点C.朋友之间不能有分歧D.朋友之间不能互相批评二、简答题1.男女生交往的意义是什么?男女生之间交往应注意哪些问题?2.如何正确把握青春,把握情感?3.如何与老师交往沟通?(或与老师交往沟通的有效方法有哪些?)

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