1、第五章 句子仿写（常见的修辞手法）素材修辞手法 定义 示例比喻 用某些有相似点的事物或情境来描写或说明某一事物或情境。比喻分为明喻、暗喻和借喻。红的像火，粉的像霞，白的像雪。(明喻)盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(暗喻)我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(借喻)拟人 把事物人格化，即把事物当作人来写，写得和人一样有感情、有语言、有动作。画眉在树林边婉转地唱歌。夸张 根据表情达意的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等做扩大、缩小或超前的描述。怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。（扩大夸张）头上顶着巴掌大的一块天。（缩小夸张）酒没沾唇，他就脸红了。（超前夸张）反问 问而不答，用疑问的形式来表达确定的意思
2、，以加强语气。我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗？排比 把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的三个或三个以上的短语或句子组合起来。他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚忍和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。设问 先提出问题，然后把自己的看法说出来，即自问自答。谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。反复 根据表达的需要，使同一词语或句子一再出现。反复可以连续，也可以间隔。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。对偶 用结构相同、字数相等的一对短语或句子表达两个相对或相近的意思。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
