1、实验 观察酵母种群 得分_ 卷后分_ 评价_ 1制片方法：在酵母菌制片中，首先在载玻片上滴加一滴_酵母菌培养液_，把培养液滴加在如图中的位置，注意加盖玻片时，应特别小心，盖玻片_一侧_先接触酵母菌培养液，然后用_解剖针_或_镊子_轻轻放下，这样就可以避免有_气泡_出现影响观察。2在观察酵母菌的过程中，要注意_低倍镜_和_高倍镜_的调节、_视野明亮程度_和临时装片_位置_的调节。3选择酵母菌作为研究生物，是因为酵母菌_繁殖快_，又是_单细胞个体_，通过细胞计数就可以知道酵母菌种群是如何随着_时间_的变化而发生变化的。酵母菌种群数量和密度先增加，后又逐渐_下降_，再_稳定_。4在实验过程中，种群的
2、计数方法是通过_估算_而得到的。实验中要注意变量的控制，包括 A1A 7 各试管中无菌葡萄糖培养液_等量_， 酵母菌的生活环境_相同_，相隔时间_相同_，_相同_视野( 放大倍数) ，稀释倍数_一致 _等。5酵母菌的数目多少和密度大小用“” “”或“”表示，如“”表示010 个酵母菌。6实验用的试管和葡萄糖培养液必须_消毒_，以免因为其他生物的存在而影响实验结果。1(5 分) 关于“观察酵母种群”实验中酵母菌的数量和密度 ，下列说法正确的是( C )A培养时间越长，酵母菌的数量和密度越大B培养时间越长，酵母菌的数量和密度越小C酵母菌的数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气
3、是否充足有关D以上说法都不正确2(5 分) 在光线比较暗的实验室内使用显微镜观察酵母种群，你的做法是( A )A调大光圈，用凹面反光镜B调转换器，用高倍镜C调小光圈，用平面反光镜D调节细准焦螺旋，眼睛观察物镜3(5 分) 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如表，在观察酵母种群实验中 ，视野中细胞数目最多的显微镜是( A )显微镜序号 目镜 物镜1 5 82 10 403 15 104 20 15A.1 B2C3 D44(5 分) 如图是小明在显微镜下观察到酵母菌的形态，要将图甲转换到图乙 ，下列四种操作顺序中正确的是( C )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动装片A BC
4、 D5(8 分) 制作酵母菌临时装片时，先在_载玻片_中央滴一滴清水 ，然后再从试管中用滴管吸取酵母培养液，在清水中央滴一滴_酵母菌培养液_，并用_牙签_将它们调匀，最后在上面盖一块_盖玻片_，制成装片。6(12 分) 某同学用一容器培养某种酵母菌，每隔 4 小时统计容器中酵母菌的个体数如下表：小时 0 4 8 12 16 20数量 /个 10 65 356 585 656 670(1)容器中酵母菌数量的增长主要通过无性生殖中的_出芽 _生殖方式。(2)在 48 小时，酵母菌的数量增长最快，是由于这段时间 _营养充足、种内斗争不激烈_的缘故。(3)容器内酵母菌的数量随时间变化的关系图可能是(
5、C )(4)实验中发现，酵母菌在容器里不能无限增长的原因是_ 空间和营养有限，数量过多，导致种内斗争加剧_；要使酵母菌的数量和密度在一定时间内持续增长，应该采取的措施是_增大生存空间，及时补充食物和氧气等_。一、选择题(56 分30 分)7某细菌种群随时间的延续营养物耗尽，由于突变出现了新菌株，它们能够利用原来菌种产生的有害代谢废物。下列图象中能反映上述细菌种群发展趋势的是(注：M 代表细菌种群的数量)( B )8某科学小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在 4 个试管中进行培养(见下表) ，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是(
6、A )试管号 A1 A2 A3 A4培养液体积(毫升) 10 5 10 5起始酵母菌(10 3 个) 10 5 5 10A.试管 A4 内种群生长的外界条件优于试管 A1B4 个试管最后达到种群稳定的时间不同C试管 A2 内的种群数量先于试管 A3 开始下降D4 个试管内的种群数量都经历了一段高速增长的时期9小华同学在显微镜下观察发现载玻片上每单位面积平均有 50 个酵母菌细胞。把制作此装片的样液继续培养 4 小时后再稀释 10 倍，然后做成装片放到相同(放大倍数不变) 的显微镜下观察，则发现每单位面积平均有 80 个酵母菌细胞。由此可推断 4 小时后，酵母菌的种群密度是原来的( B )A0.
7、5 倍 B16 倍C5 倍 D10 倍10在一个密闭恒定的容器中培养酵母菌，下列说法不正确的是( D )A酵母菌在培养过程中，既有有氧呼吸 ，也有无氧呼吸B放入 20 左右的恒温箱中进行培养C显微镜下估算数目是指相同视野中的酵母个体数目D因温度适宜，酵母菌的种群密度会一直增长11如图所示为某同学观察到的酵母菌细胞形态，如果该同学想要在视野中心观察图中所指的那个酵母菌，则装片移动的方向应为( C )A左下方 B左上方C右上方 D右下方二、实验探究题(18 分12 分 30 分)12为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细
8、胞数目变化曲线图。请回答下列问题：试管编号 培养液/毫升 酵母菌母液/亳升 培养温度/A1、A2、A3 10 0.1 20B1、B2、B3 10 0.1 10C1、C2、C3 10 0.1 5(1)如图所示 a、b、c 中能代表 A 组( 有三次实验)培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线_c_。(2)该兴趣小组探究的课题是：探究培养液中酵母菌种群数量受_温度_变化的影响。不足之处是缺少_高于 20_的温度组合_。(3)酵母菌计数通常用血球计数板进行，血球计数板每个大方格容积为 0.001 毫升，由400 个小方格组成。现对某样液进行初始数量检测，算得每个小方格中平均有 7 个酵母菌，则 10 亳升该培养液中酵母菌初始总数有_2.810 7_个。13在“观察酵母菌种群”实验中，某同学在实验前一周每天同一时间用同样的方法培养酵母菌，按时间先后分为 A1A 7 七支试管。用显微镜分别观察 ，结果见下表。(“” 越多表示酵母菌个体数目越多、密度越大 )1 天(A1) 2 天(A2) 3 天(A3) 4 天(A4) 5 天(A5) 6 天(A6) 7 天(A7)估算数目 (1)描述酵母菌个体数量和密度随时间的变化规律：_前 3 天个体数量和密度快速增加，后 4 天停止增长_。(2)酵母菌个体数量和密度以这样的规律随时间变化的可能原因：_生存空间有限( 或食物缺乏) _。( 写出一条即可)
