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云南化学2017年中考复习练习:第五单元 化学方程式课时1 质量守恒定律.doc

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资源描述

1、第五单元 化学方程式课时 1 质量守恒定律聚焦云南 3年中考命题点 1. 化学式与元素组成的推断1、(2016昆明14 题2 分)某纯净物 X燃烧的化学方程式为:X+2O 2 CO2+2H2O,则 X的化学式是( D )ACH 20 BC 2H4 CCH 4O DCH 42、(2014云南24( 4) 题1 分)( 4) 高 铁 酸 钾 ( K2FeO4) 是 一 种 新 型 、 高 效 的 多 功 能 水 处 理 剂 。高 铁 酸 钾 受 热 时 发 生 的 反 应 为 4K2FeO4 2R+4K2O+3O2 , 则 R 是 Fe2O3 ( 填 化 学 式 )3.(2015 昆明 27( 2

2、) 题2 分)化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验请回答:(2)B 中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠,说明该气体中一定含有 H (填元素符号),然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有 C (填元素符号)。命题点 2.微观反应示意图4、(2016昆明17 题3 分)下图为某化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( C )A反应前后原子种类改变 B反应前后分子个数不变C反应前后元素种类不变 D分子在化学变化中不可分5、 (2016曲靖11 题2 分)下图所示是某反应的微观示意图

3、, 和 表示两种不同的原子,据图分析下列说法正确的是( C )A.该反应是分解反应 B.反应前后分子和原子的种类都发生改变C.该反应可能为:2H 2+O2 点 燃 2H2O D.该反应的生成物为两种6、(2015曲靖12 题2 分)下图所示为某个变化的微观示意图,下列相关说法中正确的是( B )A变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变B甲、乙、丁三种物质均属于氧化物C乙和丁两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D此反应的基本反应类型为置换反应7、(2016云南22 题2 分)汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和粉尘等。下图表示在催化剂作用下,将尾气中的一氧化碳、二

4、氧化氮转换为无害气体的反应原理。上图反应生成物中属于单质的化学式是 N 2 ,该化学反应是否遵循质量守恒定律: 是 (填“是”或“否”)。命题点 3. 质量守恒定律的验证8、 (2014云南27 题3 分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:C 中 反 应 后 天 平 不 平 衡 , 该 反 应 是 否 遵 守 质 量 守 恒 定 律 是 ( 填 “是 ”或 “否 ”) 。整合集训基础过关一、选择题1.(2016安顺)双氧水分解成水和氧气的反应前后,发生改变的是(C)A元素种类 B原子种类 C分子种类 D原子数量2、(2015曲靖)某工厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,发生反应的化学方程式

5、为:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+X,则物质 X的化学式为( C )A2Cl BHCl CCl 2 DCl 2O3、(2016邵阳)用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的是( D )A. B C D4、(2016邵阳)某化学反应可表示为:二氧化碳+水M+氧气,根据以上信息,下列关于 M组成的说法中正确的是( A )A一定含有 C、H 元素,可能含有 O元素 B只含有 C、B 元素C含有 C、H、O 三种元素 D无法确定5、(2015昆明)某个化学反应的微观示意图如图。有关说法正确的是( D )A 该反应为分解反应B 该反应不遵守质量守恒定律C 该反应前后分子种类未

6、发生变化D 该反应的化学方程式为 H2+Cl2 2HCl6、(2016武汉)某纯净物 X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O 2 CO2+2H2O,下列关于 X的说法正确的是( D )AX 由碳、氢、氧三种元素组成 BX 的相对分子质量为 10CX 中碳、氢元素的质量比为 1:4 DX 属于有机化合物7、(2016南昌)如图是四种物质 a、b、c、d 在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是( A )A生成物中 c与 d的分子个数比为 1:2 B反应不符合质量守恒定律C反应前后原子的种类改变 D物质 c可能是一氧化碳8、(2016怀化)将一定质量的 a,b,c,d 四种物质放

7、入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:物质 a b c d反应前的质量/g 6. 14.0 3.2 1.0反应一段时间后的质量/g 10.0 7.2 x 1.0下列有关说法正确的是( C )Aa 和 b是反应物 Bx=3.2 C该反应属于分解反应 Dd 一定是催化剂二、填空与简答9、(2016新疆)在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有 A、B、C、D 四种物质,其微观示意图如图所示。(1)A 物质相对分子质量为 16 。(2)上述物质中属于单质的是 D ,属于有机物的是 CH 4 (填化学式)。(3)C 物质的一个分子是由 两个氧原子和一个碳原子 构

8、成的。(4)写出反应 A+BC+D 的化学反应方程式 CH 4+2O2 CO2+2H2O 。10、(2016湘潭)根据原子结构示意图和微观示意图填空。(1)如图 A、B 是两钟微粒的结构示意图,回答下列问题:若 A表示某元素的原子,则 X= 7 。若 B是某阳离子的结构示意图,则 Y的数值可能是下列中的 a (填字母序号)。a.11 b.10 c.9 d.8(2)在一定条件下,A、B 能发生化学反应生成 C和 D,其微观示意图如下:若 D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的 C和 D的质量比为 27:14 。若 D为氧化物,且 A、B 的分子个数比为 5:4,则该反应的化学方程式为 5

9、O 2+4NH3 6H2O+4NO 。三、实验与探究11、(2016孝感)以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?【猜想与假设】猜想 1:不相等; 猜想 2:相等【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量甲 组 乙 组实验方案(反应后略)实验现象有气泡产生,天平指针向右偏转 铁钉表面有红色物质析出,溶液颜色发生改变,天平指针没有偏转结论 猜想 1正确反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 猜想 2正确【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同

10、学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在 密闭 中进行。【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是 B (填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足 A 同学实验中碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳充满气球,使整个装置所受空气浮力增大因此反应后天平不能平衡 。【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想 2正确进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论: 参加化学反应 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由 铜、碳、氧、氢四 种元素组成。能力提升12.(2016湘潭)在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t 2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法错误的是(D)A该物质为化合反应B丙可能是该反应的催化剂C该化学反应中甲、丁的质量变化之比为 5:7D该化学反应中乙、丁的质量变化之比为 1:4

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