1、第三单元 过健康安全的生活第 3 课时 保护自我( 第九课)河北考试说明要求学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识。青少年容易受到的侵害及免受侵害的方法，学习免受侵害的技能。分 析 年份 考查内容 题型 题号 分值 2016 年中考命题预测2015 来源:gkstk.Com来源 :学优高考网2014 河北近三年考情搜索来源:gkstk.Com2013 本考点近三年无考查，命题可能结合社会热点，联系对未成年人进行特殊保护的知识，考查对学校、社会中一些安全教育活动的认识，也可能设置具体的生活情境，考查青少年自我保护的方法和技能。来源:学优高考网
2、第一框 遭遇险情有对策考点 1 我们身边的险情有哪些？(1)自然灾害，如：地震、火山爆发、泥石流等自然界所发生的异常现象；(2) 意外事故，如：交通事故、火灾、溺水等出乎意料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件。考点 2 如何有效应对我们身边的意外险情？(1)提高警惕，增强紧急避险意识；(2)做到冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提；(3)掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键。考点 3 遇到意外险情，我们常用的求救方法有哪些？(1)发出灯火信号，通过点火或借助手电筒、玻璃等反射太阳光发出求救信号；(2) 在空旷地书写大大的“SOS”信号求救；(3) 通过呼喊或敲打金属发出
3、声音信号等。第二框 防范侵害，保护自己考点 4 青少年为什么要加强自我保护？(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。遭遇险情有对策防范侵害，保护自己提高警惕用智慧保护自己用法律保护自己保护自我加强自我保护的原因防范侵害、保护自己的方法身边的险情 自然灾害意外事故冷静应对 有效应对意外险情的方法避险自救的具体措施(2)青少年在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。必须加强自我保护。(3)自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈
4、进的重要一步。考点 5 怎样防范侵害，保护自己？(1)提高警惕，这是避免侵害的前提。女学生要保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮。(2)用智慧保护自己。依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方式与其斗争。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。(3)用法律保护自己。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。命题点一 应对意外险情(2015滨州)掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有( )遭遇雷雨天气时，站在大树下躲
5、雨去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点A B C D【点拨】 遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨容易遭受雷击，中做法不正确；中的做法可以在火灾发生时迅速逃生；发生火灾时，一定要保持镇定，切不可盲目地起身逃跑或纵身跳楼，中的做法不正确；遇到大雨或洪灾时，靠近堰塘、河流等地点容易遭遇险情，中的做法正确。本题选 D。1(2015株洲)2015 年 6 月 1 日，“东方之星”客船在长江翻沉，造成巨大伤亡。警示我们在乘船时应注意( )上下船要排队，不得拥挤、急抢 天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾，应尽量避免乘船
6、 不要在船头、甲板等地打闹、追逐 夜间航行，用手电照射岸边景物A BC D2(2015藁城区模拟)2015 年 4 月 13 日下午，石家庄新华区 3 名初中生在南水北调工程区不慎落水身亡。藁城区教育局为进一步强化安全责任意识，严防溺水事故及其他伤害事故发生，要求各学校开展“给学生家长的一封信”活动。石家庄新华区 3 名初中生在南水北调工程区不慎落水身亡，让人深思。作为同龄人的你应该( )增强珍爱生命的意识要增强自我保护的能力严禁游泳加强教育、管理和引导A BC D命题点二 学会自我保护(2014娄底)近来有花季少女惨遭歹徒杀害的报道，青少年要不断提高自我保护的能力，当你意识到牛高马大的不法分
7、子欲绑架你时，正确的做法是( )快速向人群奔跑并呼救与歹徒拼死搏斗在保证自身生命安全的前提下机智应对记住歹徒相貌特征，事后及时拨打 110 报警A BC D【点拨】 遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，事后及时报警，正确，错误。故答案为 B。3(2015滨州)放学路上，遇到陌生人跟踪。下列做法中最不可取的是( )A跑到人多的地方 B打 110 报警C斥责陌生人 D向路人求援4(2015安顺)近年来，学生安全事故频频发生：有的学生意外坠楼，朝气蓬勃的生命瞬间消逝；有的学生锻炼不当，运动中猝死；有的学生在放
8、学回家途中遭遇车祸，不幸身亡要有效遏制悲剧的发生( )青少年应提高自我保护的意识应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护青少年应专注于学习，少参加社会活动国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法A BC D5(2015益阳)2015 年 5 月，益阳市公安局赫山分局刑侦大队，通过一个多月的视频追踪与蹲点守候，成功破获系列飞车抢夺案件 10 余起。预防被飞车抢夺，中学生正确的做法是( )尽量少走偏僻地段、阴暗处 发现有可疑车跟踪要立即往人多的地方走 炫耀和显露贵重物品夜晚行走时尽量结伴而行A BC D一、选择题1(2014淮安)下列图片所示做法体现他们具有自我保护意识的是( )2(201
9、5唐山路北一模)正值青春期的未成年学生，容易受到烧伤、溺水、被勒索、交通事故等伤害，避免这些伤害，最有效的对策是( )A学习法律常识B遵守交通规则C学习火灾逃生常识D增强自我保护意识和能力3面对社会青年的勒索，下边漫画中的少年应该( )A巧妙周旋，伺机求救 B免生是非，忍气吞声C断然拒绝，与其硬拼 D委曲求全，事后报复4(2015永州)根据教育部要求，全国家中学生每年开学的第一天都要以“知识保护生命”为主题作为“开学第一课”。这一做法有利于广大中小学生( )提高警惕，增强自我保护的意识和能力掌握一些紧急避险的常识和技巧增强生命意识，珍惜生命面对不法侵害，学会忍气吞声A BC D5下列漫画反映的
10、共同主题应是( )A孝敬老人，电话拜年B网络生活，精彩无限C明辨是非，加强自护D报警电话，牢记心间6(2015苏州)九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆了“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有( )增强自我保护意识，提高自我保护能力 加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度 遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则 保护生命健康权利，就是我们自己的事A BC D72016 年 3 月 25 日是第 21 个全国中小学生安全教育日。开展安全教育日主题教育活动( )A体现了对未成年人的学校保护B能完全避免未成年
11、人受到意外伤害C能确保未成年人远离违法犯罪D有利于提高未成年人的自我保护意识和能力8未成年人保护法设置了保护未成年人的四道防线。除此之外，青少年还要加强自我保护。下列做法你认为错误的是( )小洁上网时轻易说出了自己的真实姓名、学校、电话号码、住址等信息小红独自一人在家做作业，有陌生人敲门，自称是妈妈的朋友，小红快速地开了门家里着火，先用水打湿全身，再找块毛巾打湿后捂住脸，深深吸口气再跑小婷放学路上碰到了不良青年的威胁和勒索，小婷不敢跟父母和老师说A BC D二、非选择题9关注成长，回答问题。为保障未成年人健康成长，某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会。请你就会上提到的问题，写出解决办
12、法。(1)老师：我最担心同学们的应急避险能力了。上次上课时，突然进行火灾疏散逃生演练，很多同学不知所措。面对突发火灾，我会：_(2)民警：有些学生遇到暴力侵犯，又一时无力制服歹徒时，往往会放弃努力，任人宰割。即使出现逃脱机会，也想不出具体办法。我至少可以尝试两种机智脱身的办法：_10阅读材料，简要回答。材料一：火灾逃生黄金法则：火灾起，莫惊慌，沉着冷静想办法；火灾最怕是烟熏，口鼻捂住湿毛巾；匍匐前进赶快逃，身上着火地上滚；不乘电梯往下奔，安全通道是首选；阳台滑下绳索捆，盲目跳楼会伤身；金银财宝身外物，保住生命最重要。材料二：(1)火灾是常见的安全事故。请你依据材料一，指出漫画一中的逃生行为有哪
13、些不当之处？(2)当你遭遇漫画二中这种情景时，有哪些有效的应对方法？(3)请你为两则材料拟一个共同的主题。11社会现象探究。每年暑假，中小学生因溺水、高空坠落、交通意外等意外险情造成的安全事故经常出现；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索等不法侵害也时有发生，暑期安全问题备受各方关注。中考结束，我们将迎来又一个暑假，但同学们的安全教育不能“放假”。假如你和同学们进入社区(村庄) 开展一次主题为“防范意外伤害，我们共同努力”的安全教育宣传活动，请你完成下列探究活动。(1)结合探究主题谈谈我们可以针对哪些问题进行宣传？(2)假如有人咨询如何防范意外伤害，你打算怎样解答？(3)同学们打算讲解遇到意外伤害时的
14、应对方法，请你来介绍一下。(4)活动过后，同学们来总结活动意义，请你加以补充。这次活动，有利于让学生家长和社区(村庄) 居民加强对未成年人的监管和安全教育，营造未成年人健康成长的良好氛围。这次活动的意义还有哪些？(注：从其他角度作答，不能与上面内容重复)第三单元 过健康安全的生活第 3 课时 保护自我( 第九课)各个击破1A 2.C 3.C 4.C 5.D整合集训1D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.(1)冷静观察火情，判断逃生方向，用湿布捂住口鼻，弯腰沿着疏散指示标志迅速撤离。(2)呼救法、周旋法、认亲法、假意屈从法、出其不意攻击法等。 10.(1) 危险时刻仍不
15、舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。(2)应对方法：与歹徒周旋，设法稳住歹徒；记住歹徒的体貌特征，伺机脱身，及时报警；在能保护自己的前提下，实施正当防卫。(3)如“知识守护生命、智慧保护自我”。 11.(1)自然灾害，意外事故，不法分子的侵害等。(2)提高警惕，增强紧急避险意识，避免不法分子侵害；做到冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提；掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键。(3)遇到意外险情时：发出灯火信号，通过点火或借助手电筒、玻璃等反射太阳光发出求救信号；在空旷地书写大大的“SOS”信号求救；通过呼喊或敲打金属发出声音信号等。面对敲诈勒索、抢劫等不法侵害，应该采取机智灵活的方法，依靠自己的智慧准确作出判断，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110” 报警电话等。(4) 例答：帮助未成年人掌握防范意外险情的知识，提高自救自护能力，机智勇敢地处置意外险情，学会依法维护自身的合法权益等。
