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浙江省临安市於潜第二初级中学浙教版九年级科学上册导学案:1.1物质及其变化学生版.doc

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1、备课组: 八年级科学组 主备人: 李昆明 日期: 2014.09.01 编号: 班级: _ 姓名: _ ( )学 评价: 审核: 韦彪 课题 第一节学习目标1、了解物质变化的本质;2、能区分物理变化与化学变化。重点难点了解物质变化的本质来源:学优高考网 gkstk一、 物质是在不断地运动变化的1、按照物质变化的本质来分析,物质变化的类型可以分为两类:一类是 ,另外一类是 。2、物理变化和化学变化的本质上有什么不同?将下雨、煤矿自燃、植物进行光合作用、无色透明的硝酸铅和碘化钾溶液混合、树叶变黄、钢水出炉的温度变化、铁丝绕成各种形状、澄清石灰水中吹气、硫氰化钾和氯化铁溶液混合等等变化分类。3、物理

2、变化和化学变化的微观本质,以水为例建立模型,画图表示。二、 探究物质变化的方法1、阅读课本第 3 页第 4 页,总结探究物质变化的一般方法: 。2、通过收集物质变化的证据,然后对各种证据进行分析,总结物质变化的规律,由此可推论白色硫酸铜固体(粉末状)遇水呈现蓝色,这一性质说明了它有什么用途?蓝色的硫酸铜晶体加热后又变回白色粉末,这一性质是物理性质还是化学性质?用化学式来表示物质变化的过程。来源:gkstk.Com3、探究实验:课本第 4 页活动一的蒸馏水和澄清石灰水中,滴入碳酸钠溶液后,左边的试管中发生了哪种变化,右边的试管中发生了哪种变化?哪些证据支持你的推断?如果在右边的试管中继续吹气,结果是白色沉淀物逐渐消失,查阅资料(水滴石穿的原理) ,判断这种变化是哪种变化?来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk三、 完成课本第 5 页的练习,学生汇报答案,教师指导。课后作业 作业本 A 本第 1 页第 2 页的作业

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