1、动能和势能【基础过关】1、一个物体如果能够对另一个物体做功，我们就说这个物体具有_。物体由于运动而具有的能叫_能。能量的单位 。2、物体的动能大小与_和_有关，物体的动能越大，它可以对其他物体做的功就越_。3、被举高的物体具有的能叫_，物体的质量越大，举得越高，具有的_就越大。4、高山上有一块大石头，稳稳地待在那里，它_（选填“有”或“没有”）能量。5、机械能： 。在空中飞行的球，它具有的重力势能是 5J,具有的动能是 4J，这只球具有的总机械能是_ _J。6、如图 1 所示为我国某地的等高线图，若把同一个 物体分别放在 a 点和 b 点，则物体的重力势能（ ）A在 a 点大 B在 b 点大C
2、在两点一样大 D条件不足， 无法判断。7、荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会 的一个比赛项目。小丽同学荡秋千时的情景如图所示，在从右侧最高 点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的动能先_后_，重力势能先_后_ _。（均选填“增大”或“减小”） 8、如图 2 所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降过 程中（ ）A动能增加，势能增加 B动能增加，势能减少C动能减少，势能减少 D动能减少，势能增加9、如图 3 所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 （ ）A重力势能减小，弹性势能 增大 B重力势能增大， 弹性势能增大C重力
3、势能减小，弹性势能减小 D重力势能增大， 弹性势能减小【能力训练】1、关于能的概念，下列说法中正确的是（ ）A如果物体正在做功，说明这个物体具有能量B教室里的日光灯吊在金属链下不动，它没有做功 ，所以它不具有能量C物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多D一个物体能够做功，说明这个物体具有能量2、跳伞运动员在空中匀速下落，则 （ ）A势能减少 ，机械能减少 B势能减少，动能增加C势能减少，机械能不变 D动能不变，机械能不变3、如下图所示，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验。在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（ ）A甲、
4、乙 B甲、丙 C乙、丙 D丙、丁4、如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由 静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：（1）设计实验的目的是研究 (钢球木块)动能的大小与 的关系。（2）实验是通过观察 ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。（3）若水平面光滑，该实验还能得出结论吗? 。理由： 。5、如图所示，合作小组 的同学在探究 “物体的重力势能的大小跟哪些因素有关 ”时，设计了以下实验：实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如图 5 甲所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。（1）
5、在此实验中 ，我们可以通过观察 _来比较铁块重力势能的大小。（2）若 ， ，如图乙所示：比较 A、B 情况，说明_。比较 B、C 情况，说明_。（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的_和_有关。6、如图 4 所示，从斜面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短在这一过程中小球的_能转化为_能又转化为弹簧的_能。【迁移拓展】7、一般人造卫星的运行轨道是椭圆形的，如图 5 所示，我国发射的第一颗人造地球卫星，它距地球的最近点（近地点）是 ，距地球的最远点（远地点）是 ，在近地点的速度约为 ，在远地点的速度约为 ，卫星由近地点向远地点运行的过程中，动能逐渐_，势能逐渐_，到达远地点时
6、动能_，势能_。越过远地点运行的过程中，势能逐渐_，动能逐渐_ _，到达近地点时势能_，动能_。假如没有阻力，卫星将周而复始地运行下去，机械能的总量保持不变。8、下列现象中，物体动能转化为势能的是（ ）A秋千由最高处向最低处荡去 B张开的弓把箭水平射出去C骑自行车匀速上坡 D腾空上升的礼花弹9、物体在平衡力的作用下，下列说法中正确的是 （ ）A具有的机械能一定不变 B具有的动能一定不变C具有的重力势能一定不变 D无法判断10、如图所示是跳水运动员从跳板起跳后至入水前过程中的三个瞬间状态， I 是往上起跳的瞬时状态，II 是到达最高点的状态，是下落中的一个状态。在 III，lI- 两个过程中发生的能量转化分别是 （ ）A.势能动能，势能动能 B.势能动能，动能势能 C.动能势能，势 能动能 D动能势能，动能势能
