1、三峡【学习目标】（对照目标给自己的学习情况进行评价：优、良、中）课前预习 课后反馈1能正确、流利、有感情朗读文章，熟读成诵并准确地口译课文。 2积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 【知识链接】郦道元：北 魏地理学家、散文家，字善长。范阳（今河北涿县人）。自幼好学，博览群书，并且爱好游览，每到一处，都留心勘察水流地势，阅读了大量地理著作，积累了丰富的地理知识。他通过自己的实际考察，完成了水经注这一地理巨著。全书共 40 卷，详细记载了一千多条河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，它不但是我国古代最全面、最系统的综合性地理巨著，也是一部颇具特色的山水游记。三峡， 瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称
2、，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长大约二百公里。【学习与交流】一、自主学习1、初读课文:自由朗读，看谁字音读得准。阙处（ ） 曦月（ ） 襄陵（ ） 沿溯（ ） 御风（ ） 素湍（ ） 怪柏（ ） 飞漱（ ） 属引（ ）2、再读课文:（1）听老师范读，划出节奏。自三峡七百里中 自非亭午夜分，不见曦月 至于夏水襄 陵沿溯阻绝 则素 湍绿潭，回清倒影 清荣峻茂（2）小组内进行多种形式的朗读训练自我评价：二、合作探究1、结合注释,疏通文意,掌握重点词、句 (1)良多趣味 (2)林寒涧肃 (3)属引凄异 (4)虽乘奔御风不以疾也 (5)略无阙处 (6) 哀转久绝 (7) 空谷传响 (8)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文： (9) 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。译文： 【展示与点拨】1.组内交换导学案看看有什么异同，发现自己的问题再交流、整理。2.请准备你要展示的内容。（要积极，你们可是代表本组的荣誉，要好 好准备哟！注意：倾听 别人的发言，有礼貌的建议或评价）【强化与提高】我会做：1、解释下列词语的不同含义。(4 分) 自：自三峡七百里中( ) 自非亭午夜分( ) 长：常有高猿长啸( ) 巴东三峡巫峡长( )今日表现： 组长评价： 教师寄语：
