1、重 庆 市 2018 届 九 年 级 语 文 第 一 次 月 考 （ A 班 ） 试 题（ 总 分 150 分 ， 测 试 时 间 150 分 钟 ）一 、 语 言 基 础 及 运 用 （ 30 分 ）1 下 列 字 音 和 字 形 全 对 的 一 项 ： （ 3 分 ） （ ）A 成 吉 思 汗 （ hn） 无 与 伦 比 留 滞 （ zh） 段 章 取 义B 以 数 谏 故 （ sh） 红 装 素 裹 干 瘪 （ bi） 温 声 细 语C 重 蹈 覆 辙 (ch) 心 无 旁 鹜 殒 落 （ yn） 强 聒 不 舍D 润 如 油 膏 （ go） 敬 业 乐 群 慰 藉 （ ji） 言 行
2、相 顾2 下 列 语 句 停 顿 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ） （ ）A.望 / 长 城 内 外 B.石 狮 子 / 见 了 / 我 笑 出 了 泪 啊C.寻 找 星 星 / 点 点 的 希 望 D.小 溪 / 银 波 / 微 漾3 下 列 加 点 词 语 在 句 中 含 义 的 理 解 ， 不 准 确 的 一 项 是 （ 3 分 ） ( )A. 张 乡 绅 先 攀 谈 道 ： “世 先 生 同 在 桑 梓 ， 一 向 有 失 亲 近 。 ”古 时 住 宅 旁 常 栽 桑 树 、 梓 树 ， 句 中 “桑 梓 ”指 儿 时 伙 伴 。B. 山 舞 银 蛇 ， 原 驰 蜡 象 ， 欲
3、与 天 公 试 比 高 。“舞 ”是 舞 动 的 意 思 。 一 个 “舞 ”字 ， 化 静 为 动 ， 以 动 写 静 。C. 鸟 儿 将 巢 安 在 繁 花 嫩 叶 当 中 ， 高 兴 起 来 了 ， 呼 明 引 伴 地 卖 弄 清 脆 的 喉 咙 ， 唱 出 就 是婉 转 的 曲 子 ， 跟 轻 风 流 水 应 和 着 。“卖 弄 ”是 炫 耀 的 意 思 ， 这 里 表 现 作 者 对 鸟 儿 啼 叫 的 喜 爱 和 欣 赏 。D. 说 得 真 痛 快 ， 动 人 心 ， 鼓 壮 志 ， 气 冲 斗 牛 ， 声 震 天 地 ！斗 ， 牛 ， 星 宿 名 ， 泛 指 天 空 。 “气 冲
4、 斗 牛 ”在 句 中 形 容 气 势 之 盛 可 以 直 冲 云 霄 。4 下 列 句 子 中 的 加 点 词 语 使 用 正 确 的 一 项 是 ： （ 3 分 ） ( )A 下 雪 的 时 候 ， 雪 花 覆 盖 了 大 地 ， 到 处 红 装 素 裹 ， 风 景 异 常 美 好 。B 他 在 老 师 眼 里 是 是 好 学 生 ， 在 父 母 眼 里 是 好 孩 子 ， 他 觉 得 自 己 就 是 备 受 宠 爱 的 一 代天 骄 。C 一 个 人 要 有 极 高 的 修 养 ， 方 能 廓 然 无 累 ， 真 正 地 解 脱 。D 共 同 的 鉴 赏 能 力 和 博 学 多 才 使
5、他 们 常 常 是 一 见 如 故 。5 选 出 对 下 列 病 句 修 改 有 误 的 一 项 (3 分 )( )A. 为 了 更 好 地 传 播 汉 字 文 化 ， 学 校 组 织 了 以 书 法 展 为 表 现 形 式 的 “让 你 爱 上 中 国 字 ”。修 改 ： 在 句 末 加 “活 动 ”。B. 学 校 开 展 的 爱 国 主 义 教 育 周 活 动 ， 极 大 地 增 强 了 学 生 投 身 社 会 实 践 的 热 情 。修 改 ： 将 “增 强 ”改 为 “提 高 ”。C. 我 们 的 文 化 传 统 ， 需 要 更 多 人 去 呵 护 、 去 发 现 ， 才 能 不 断 焕
6、 发 生 机 。修 改 ： 将 “呵 护 ”与 “发 现 ”调 换 位 置 。D. 为 学 者 只 要 耐 得 住 寂 寞 、 经 得 起 诱 惑 、 守 得 住 底 线 ， 才 能 成 就 卓 越 ， 赢 得 尊 重 。修 改 ： 将 “只 要 ”改 为 “只 有 ”。6 把 下 列 句 子 组 合 成 语 序 合 理 、 语 意 连 贯 的 一 段 话 ， 最 恰 当 的 一 项 是 (3 分 )( ) 人 生 的 主 流 应 该 是 百 折 不 挠 的 执 著 。 不 因 暂 时 的 成 功 而 骄 傲 不 前 ， 也 不 因 暂 时 的 逆 境 而 轻 言 放 弃 。 一 旦 目 标
7、确 定 ， 就 应 义 无 反 顾 毫 不 迟 疑 地 勇 往 直 前 。 只 有 抱 定 一 颗 恒 心 ， 努 力 不 辍 ， 这 样 的 人 生 才 会 诞 生 大 河 奔 流 的 气 度 与 风 范 。A. B. C. D. 7 学 校 “经 典 诵 读 ， 感 悟 人 生 ”演 讲 比 赛 组 委 会 已 邀 请 到 资 深 记 者 吕 女 士 担 任 评 委 ， 现请 你 将 本 次 大 赛 的 相 关 事 宜 电 话 告 知 她 。 选 出 下 列 表 述 最 准 确 、 语 言 最 得 体 的 一 项 (3分 )( )A. 7 月 3 日 下 午 两 点 ， 在 我 校 礼 堂
8、 举 行 “经 典 诵 读 ， 感 悟 人 生 ”演 讲 比 赛 ， 请 您 参 加 。B. 吕 女 士 ， 您 好 ！ 请 您 来 我 校 参 加 “经 典 诵 读 ， 感 悟 人 生 ”演 讲 比 赛 。C. 吕 女 士 ， 您 好 ！ 7 月 3 日 下 午 两 点 ， “经 典 诵 读 ， 感 悟 人 生 ”演 讲 比 赛 将 在 我 校 礼 堂举 行 ， 届 时 请 您 光 临 指 导 。D. 吕 女 士 ， 您 好 ！ 7 月 3 日 下 午 两 点 ， “经 典 诵 读 ， 感 悟 人 生 ”演 讲 比 赛 将 在 我 校 礼 堂举 行 ， 请 您 必 须 准 时 到 达 现 场
9、 ！8 下 列 各 句 所 使 用 的 修 辞 手 法 判 断 错 误 的 一 项 是 (3 分 )( )A. 盼 望 着 ， 盼 望 着 ， 东 风 来 了 ， 春 天 的 脚 步 近 了 。 (反 复 、 拟 人 )B. 他 们 的 身 后 是 一 片 高 粱 地 。 他 们 朴 实 得 就 像 那 片 高 粱 。 (比 喻 )C. 问 君 能 有 几 多 愁 ？ 恰 似 一 江 春 水 向 东 流 。 (设 问 )D. 山 舞 银 蛇 ， 原 驰 蜡 象 ， 欲 与 天 公 试 比 高 。 (对 偶 、 排 比 )9 续 写 诗 句 。 要 求 与 原 诗 在 结 构 、 修 辞 、 情
10、 感 等 方 面 和 谐 一 致 。 (3 分 )第 一 样 事 ， 我 要 教 你 们 勇 敢 地 笑 啊君 不 见 ， 柳 条 儿 见 了 我 笑 弯 了 腰 啊石 狮 子 见 了 我 笑 出 了 泪 啊 小 燕 子 见 了 我 笑 斜 了 翅 膀 啊第 二 样 事 ， 我 还 要 教 你 们 勇 敢 地 笑那 旗 子 见 了 我 笑 得 哗 啦 啦 地 响只 要 旗 子 笑 ， 春 天 的 声 音 就 有 了 只 要 你 们 笑 ， 大 地 的 希 望 就 有 了第 三 样 事 ， 我 仍 要 教 你 们 勇 敢 地 笑_10 六 月 的 第 3 个 星 期 日 是 父 亲 节 。 请
11、你 从 以 下 词 语 中 任 选 3 个 写 一 段 话 ， 至 少 使 用 一 种修 辞 方 法 ， 表 达 对 父 亲 的 爱 意 、 感 恩 和 祝 福 ！ (在 文 段 中 所 选 词 语 下 面 画 横 线 ， 不 少 于 50字 )(3 分 ) 克 勤 克 俭 温 文 尔 雅 苦 心 孤 诣 无 微 不 至 谈 笑 风 生 循 循 善 诱舐 犊 之 爱 任 劳 任 怨 语 重 心 长 刻 骨 铭 心 默 默 无 闻 泰 然 处 之_二 、 古 文 诗 歌 阅 读 (35 分 )（ 1）11 名 句 名 篇 积 累 (15 分 )（ 1） 大 河 上 下 ， _。（ 2） _， 左
12、 臂 悬 敝 筐 。（ 3） 更 深 月 色 半 人 家 ， _。（ 4） _， 枳 花 明 驿 墙 。（ 5） _， 只 有 香 如 故 。（ 6） 巧 笑 东 邻 女 伴 ， _。（ 7） _， 村 南 村 北 响 缫 车 。（ 8） _， 帘 卷 西 风 ， 人 比 黄 花 瘦 。（ 9） _， 坐 断 东 南 战 未 休 。（ 10） 只 见 草 萧 疏 ， _。（ 11） _， 全 仗 你 抬 身 价 。（ 12） 吾 闻 二 世 少 子 也 ， 不 当 立 ， _。（ 13） 为 什 么 我 的 眼 里 常 含 泪 水 ？ _（ 14） 只 有 那 辽 远 的 一 角 依 然 完
13、整 ， 温 暖 ， 明 朗 ， _。（ 15） 你 以 伤 痕 累 累 的 乳 房 喂 养 了 _沸 腾 的 我 。（ 二 ） 古 文 比 较 阅 读 （ 14 分 ）甲吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七 。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。乙项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌
14、，不足学，学万人敌。 ”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。 ”梁 掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。注释：籍：项羽的字。项梁：项羽的叔叔 12 下 面 每 组 中 加 点 词 意 思 、 用 法 相 同 的 一 项 是 ( )(3 分 )A 吴 广 素 爱 人 我 行 我 素 B 皆 已 失 期 不 期 而 遇C 学 万 人 敌 敌 众 我 寡 D 梁 与 籍 俱 观 与 时 俱 进13 对 下 面 加 点 的 字 解 释 有 误 的 一 项 是 （ ） (
15、3 分 )A 夺 而 杀 尉 （ 表 示 顺 接 ， 相 当 于 “然 后 ”） B 虽 吴 中 子 弟 （ 虽 然 ）C 梁 以 此 奇 籍 （ 因 为 ） D 尉 果 笞 广 （ 鞭 打 ）14 用 现 代 汉 语 解 释 下 面 的 句 子 。 (4 分 )王 侯 将 相 宁 有 种 乎 !_ 梁 掩 其 口 ， 曰 ： “毋 妄 言 ， 族 矣 ！ ” 梁 以 此 奇 籍 。_ 15 对 秦 的 统 治 ， 不 同 的 人 表 现 出 不 同 的 态 度 ， 请 阅 读 下 面 材 料 ， 对 相 关 历 史 人 物 任 选 两人 做 简 要 评 价 。 (4 分 ) 陈 涉 ： “且
16、 壮 士 不 死 即 已 ， 死 即 举 大 名 耳 ， 王 侯 将 相 宁 有 种 乎 ！ ” 秦 始 皇 帝 游 会 稽 ， 渡 浙 江 ， 梁 与 籍 俱 观 。 籍 曰 ： “彼 可 取 而 代 也 。 高 祖 （ 刘 邦 ） 常 繇 咸 阳 ， 纵 观 ， 观 秦 皇 帝 ， 喟 然 太 息 曰 ： “嗟 乎 ， 大 丈 夫 当 如 此 也 ！”_（ 3） 诗 歌 鉴 赏 题 （ 6 分 ）赏 析 下 面 两 首 诗 歌 ， 完 成 后 面 题 目 。礁 石 （ 艾 青 ）一 个 浪 ， 一 个 浪无 休 止 地 扑 过 来每 一 个 浪 都 在 它 的 脚 下被 打 成 碎 沫 、
17、 散 开 它 的 脸 上 、 身 上像 刀 砍 过 的 一 样但 它 依 然 站 在 那 里含 着 微 笑 ， 看 着 海 洋 16 对 这 首 诗 赏 析 有 误 的 一 项 是 ( )（ 3 分 ）A.在 诗 人 看 来 ， 碰 毁 船 只 不 是 礁 石 的 责 任 ， 礁 石 屹 立 在 海 上 ， 受 到 的 恰 恰 是 海 浪 无 休 止 的袭 击 。 因 此 ， 诗 人 笔 下 的 礁 石 便 成 了 受 迫 害 又 敢 于 斗 争 的 形 象 。B.诗 中 的 礁 石 是 一 切 被 压 迫 民 族 、 一 切 被 压 迫 人 民 抗 击 旧 世 界 旧 势 力 的 力 量 的
18、 象 征 。C.诗 人 把 他 对 生 活 的 独 到 思 考 熔 铸 于 “礁 石 ”这 一 象 征 性 的 形 象 之 中 ， 运 用 比 喻 、 衬 托手 法 ， 赋 予 礁 石 以 “弦 外 之 音 ”和 “象 外 之 旨 ”。D.全 诗 语 言 精 练 ， 形 象 生 动 ， 含 蓄 蕴 藉 ， 寓 意 深 刻 ， 是 诗 人 坚 持 现 实 主 义 创 作 原 则 ，“通 过 自 己 的 心 去 写 ”的 结 果 。送 杜 少 府 之 任 蜀 州王 勃城 阙 辅 三 秦 ， 风 烟 望 五 津 。 与 君 离 别 意 ， 同 是 宦 游 人 。海 内 存 知 己 ， 天 涯 若 比
19、 邻 。 无 为 在 歧 路 ， 儿 女 共 沾 巾 。17 对 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 赏 析 有 误 的 一 项 是 ( )（ 3 分 ）A. 这 是 一 首 五 言 律 诗 ， 作 者 王 勃 以 全 新 的 视 角 ， 劝 勉 好 友 乐 观 面 对 离 别 ， 抒 发 了 诗 人 与友 人 的 惜 别 之 情 和 积 极 乐 观 的 人 生 态 度 。B. 第 一 句 点 出 了 送 别 的 地 点 ， 第 二 句 则 把 读 者 的 视 线 引 向 了 杜 少 府 即 将 赴 任 之 地 。C. “望 ”字 将 离 别 地 点 与 友 人 “之 任 ”的 地 方 “蜀 州
20、”联 系 起 来 。D. “无 为 在 歧 路 ， 儿 女 共 沾 巾 ”是 诗 人 对 自 己 和 友 人 的 劝 慰 之 语 ， 表 达 了 诗 人 在 离 别 时难 以 自 抑 的 伤 感 之 情 。三 、 名 著 阅 读 (6 分 )18 “万 卷 经 书 曾 读 过 ， 平 生 机 巧 心 灵 ， 六 韬 三 略 究 来 精 。 胸 中 藏 战 将 ， 腹 内 隐 雄 兵 。 谋略 敢 欺 诸 葛 亮 ， 陈 平 岂 敌 才 能 。 略 施 小 计 鬼 神 惊 。 ”这 首 诗 赞 美 的 是 哪 位 好 汉 ？ （ ） （ 3分 ）A 公 孙 胜 B 宋 江 C 吴 用 D 司 马
21、 懿 19 水 浒 传 中 “大 闹 野 猪 林 ”涉 及 到 哪 两 个 重 要 人 物 ?（ ） （ 3 分 ）A 鲁 智 深 武 松 B 林 冲 李 逵 C 鲁 智 深 林 冲 D 武 松 李 逵四 、 现 代 文 阅 读 （ 24 分 ）（ 一 ） 社 科 类 文 本 阅 读阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 20 22 题 。 (9 分 ， 每 小 题 3 分 )诗经原来是诗，不是“经” ，这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作
22、仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明， “献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋” 、 “矇诵”并提。在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如诗经邶风新台和诗经秦风黄鸟等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌” ，例如左传宣
23、公二年记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。 “赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志” 。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。 左传襄公二十六年记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把
24、卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋诗经郑风将仲子一诗。 将仲子本来是一首爱情诗歌，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子晨却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏” ，别人看来总是为了一个叛臣。三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了， “赋诗” 、 “献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问伐檀诗中，为什么君子不耕而食?孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁
25、比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志” ，最后把诗尊为“经” 。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。 (摘编自中华书局“知识丛书”金开诚诗经)20 下 列 关 于 原 文 第 一 、 二 两 段 内 容 的 表 述 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） A 诗 经 中 的 作 品 原 来 是 普 通 的 诗 歌 ， 并 没 有 深 刻 的 含 意 ， 但 是 封 建 统 治 阶 级 却 把 它 尊为 经 典 ， 用 它 来 做 封 建 教 化 的 工 具 。 B、 在 春 秋 中 叶 以 前 ， 诗 三 百 篇 曾 经 作 为 一
26、 种 配 乐 演 唱 的 乐 歌 ， 成 为 祭 祀 、 宴 会 和 各 种 典礼 的 一 部 分 仪 式 或 娱 乐 宾 主 的 节 目 。 C、 所 谓 “献 诗 陈 志 ”， 一 种 情 况 是 指 卿 士 通 过 贡 献 诗 歌 ， 向 国 君 或 同 僚 陈 述 自 己 的 心 意 ，以 达 到 颂 美 或 者 讽 谏 的 目 的 。 D 在 古 籍 记 载 中 ， 卿 士 “献 诗 ”经 常 和 “瞽 献 曲 ”、 “矇 诵 ”等 一 起 出 现 ， 是 因 为 卿 士 做诗 以 后 ， 总 是 通 过 乐 工 的 演 唱 来 呈 献 。21 下 列 理 解 和 分 析 ， 不 符
27、 合 原 文 意 思 的 一 项 是 （ ） A 宋 国 人 民 讥 笑 败 军 之 将 华 元 的 诗 歌 ， 也 是 用 来 作 为 表 情 达 意 的 工 具 ， 所 以 从 性 质 上 说 ，跟 卿 士 的 “献 诗 陈 志 ”没 有 什 么 不 同 。 B.古 人 在 “赋 诗 言 志 ”时 所 言 的 志 ， 往 往 不 为 原 诗 所 具 有 ， 而 是 赋 诗 者 采 用 断 章 取 义 的办 法 ， 寄 托 在 诗 中 某 些 句 子 之 上 的 。 C.子 展 借 用 诗 经 郑 风 将 仲 子 “人 之 多 言 ， 亦 可 畏 也 ”一 句 话 ， 他 的 意 思 是 叛
28、 臣 的一 面 之 词 令 人 担 心 ， 请 晋 侯 不 要 听 信 。 D 到 孔 子 时 代 ， 新 音 乐 逐 渐 兴 起 ， 古 乐 逐 渐 失 传 ， 由 此 造 成 诗 与 乐 分 家 ， 诗 经 也 就变 成 纯 粹 的 语 言 文 学 作 品 ， 而 与 音 乐 无 关 了 。 22.根 据 原 文 内 容 ， 下 列 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （ ） A.在 西 周 初 期 到 春 秋 中 叶 的 政 治 、 外 交 和 其 他 社 会 生 活 中 ， 诗 经 被 当 作 表 情 达 意 的工 具 ， 往 往 能 收 到 平 常 语 言 所 无 法 达
29、 到 的 效 果 。 B.上 古 时 候 ， 人 民 群 众 的 作 品 如 果 给 采 访 诗 歌 的 人 收 集 去 了 ， 就 可 能 进 入 诗 三 百 篇 中 ， 不然 则 仍 然 是 没 有 曲 调 的 “徒 歌 ”。 C.古 人 在 “赋 诗 言 志 ”时 采 用 的 都 是 现 成 的 诗 篇 ， 其 含 意 大 家 都 清 楚 ， 所 以 能 够 通 过 诗歌 的 来 回 问 答 ， 了 解 彼 此 的 立 场 。 D 孟 子 解 释 伐 檀 说 ， 君 子 使 国 君 得 到 安 富 尊 荣 ， 使 子 弟 学 会 孝 悌 忠 信 ， 所 以 君 子 可以 不 劳 而 食
30、。 这 就 曲 解 了 诗 经 的 原 意 。（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读 （ 15 分 ）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 23 25 题 。冯剃头（邵火焰）冯剃头一生只会剃光头。剃光头并不难，要说有点技术含量的话，那就是下刀的力度和角度的把握。轻了剃得不干净，重了剃得头疼；有的地方得垂直剃，有的地方得斜着剃。如果不能拿捏到位，轻则头皮发红，重则头皮见血。冯剃头高就高在即使闭上眼睛仅凭手感，也能轻轻松松地完成。冯剃头不追求快，而是追求慢。顾客们喜欢的就是这种慢，慢工出细活，那剃刀在头皮上慢慢地游走，麻麻的，酥酥的，剃着，剃着，有的顾客就响起了鼾声。冯剃头在小镇大街上租了一个门
31、面。客源虽然不多，但比较稳定，大多是一些上了年纪的老人，再加一些刚满月的婴儿。老人们图方便，剃光头清爽好洗；婴儿满月那天必剃光头，这是一种习俗。这些人就是冯剃头的“衣食父母” ，冯剃头觉得就这样度过一生也很知足。 可是这世界变化真快。仿佛一夜之间，小镇上一下冒出了好几家美容美发店，光听那店名就不同凡响：最高发院、顶头尚丝、一剪钟情、顶剪魔发师渐渐地来冯剃头这里的人越来越少了。除了张屠户等零零星星几个顾客外，再没人来了。冯剃头发现那些老顾客都不再剃光头了，而是开始蓄发，还将白发染成了黑的。婴儿的满月光头也没人来剃了，那些年轻的父母说他这里不卫生，怕孩子传染了疾病，都到妇幼医院去了，那里有专门给婴
32、儿剃头的医生。到最后，张屠户等人也不来了。张屠户将头发蓄成了板寸。没光头可剃，冯剃头浑身不自在，那拿惯了剃刀的手总有一丝痒痒的感觉。偶尔有那么一两个顾客上门，冯剃头像来了贵客，不惜拿出大半天的时光，花在来人的光头上。老伴看不下去了，勒令他退租了门面。冯剃头尽管心里一百个不愿意，但还是照办了。家里就那两亩责任田，有老伴一个人就能应付。冯剃头每天也没有多少事可做，有空就摆弄他的剃头工具。有一次他买来一个冬瓜，想象那冬瓜就是人头，他神情专注地在上面慢慢地刮着，老伴看见后说，儿子也大了，我们得再帮他一把，你不能 这样每天待在家里，做这些无聊的事，得出去找点正经事做呀。冯剃头一刀砍在冬瓜上说，我也知道儿
33、子大了要用钱的地方很多，可我除了会剃光头还能做什么呢？老伴说，事不会找你，你得去找它，你就不会托人帮你找找？几天后，张屠户帮他找了一份“专业对口”的工作。张屠户和他人合伙办一个生猪屠宰场，他们用杀猪刀总刮不干净猪头上的毛，导致猪头不好销售。冯剃头每天要做的工作就是，把当天宰杀的猪的猪头上的毛刮干净。冯剃头也像给人剃光头一样慢慢地刮着，可一天下来刮不了几个猪头。张屠户嫌太慢，叫他刮快一点，冯剃头开始记住要加快速度，但刮着刮着就忘记了，那猪头在他的眼中成了人头，他慢慢地慢慢地一丝不苟地刮着，像打磨一件工艺品。张屠户一看不行，只好辞掉了他。冯剃头又回到了家中，没事可干了。可那手依旧时时发痒。冯剃头熬
34、不住了，他不相信，偌大的一个小镇难道就没有一个要剃光头的人吗？这天冯剃头上街，突然看到前面走着的一个中年男人，就是一个光头。冯剃头几步赶上前去说，请问，你这光头是哪里剃的？中年男人冷冰冰地剜了他一眼，没理会他，冯剃头以为他没听见，又加大声音说，能告诉我你这光头是哪里剃的吗？中年男人显然动怒了，瞪着眼说，你是太平洋的警察吗？管得也太宽了吧？老子这头不是剃的，是得病化疗掉光的热脸贴冷屁股的滋味很不好受，冯剃头愣在原地直翻眼睛。冯剃头强迫自己不再去想“光头” ，而严峻的现实也容不得他去想了。儿子成人了，过不了两年肯定要结婚成家，无论如何得再赚点钱帮帮儿子。刚好镇上有家蜂窝煤厂在招工，冯剃头去做没人愿
35、做的筛煤粉的工作，这工作既脏又累，那扬起的粉尘无孔不入，每天除了牙齿是白的，浑身上下都是黑的，但工资相对要高一些。冯剃头每天起早摸黑地一干就是两年。 这天冯剃头正在铲煤粉时，突然晕倒在地。儿子把他送到了医院，一检查情况严重，已到了肺癌晚期。在住院化疗期间，冯剃头的头发全部落光了，成了一个光头。他摸着自己的光头，那手又不自觉地痒了起来。他情不自禁地想起了往日那辉煌的岁月，想起了那些他剃刀下的光头。三个月后冯剃头病情恶化。那天也许是回光返照，冯剃头睁开了眼睛，儿子问他，爸，你想不想吃点什么？冯剃头说，什么都不想吃，就是想做一件事。儿子说，什么事？冯剃头眼里突然有了亮光，他说 ，我想给人剃一次光头。
36、儿子知道没有人会让他剃光头的，儿子拍了拍脑门说，爸，来吧，给我剃。冯剃头闭上眼睛，好半天才努力地睁开说，拿我的剃刀来。儿子扶他坐了起来，然后蹲在了床边。冯剃头左手按着儿子的头，右手拿起早已有了锈斑的剃刀，脸上有了多日不见的笑容。儿子等了半天，却不见父亲的刀落下。儿子站起来一看，父亲已经永远地闭上了眼睛23.下 列 对 小 说 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 ， 最 恰 当 的 一 项 是 (3 分 )（ ）A. 这 篇 小 说 的 标 题 “冯 剃 头 ”， 虽 然 朴 实 无 华 ， 但 是 内 涵 丰 富 ， 除 了 可 以 设 置 悬 念 ， 提示 情 节 ， 还
37、 彰 显 了 文 章 主 旨 。B.小 说 多 次 运 用 语 言 、 动 作 、 心 理 描 写 ， 传 神 地 展 现 了 冯 剃 头 对 老 手 艺 的 痴 迷 ， 特 别 是 结尾 部 分 的 心 理 活 动 ， 为 人 物 性 格 的 形 成 提 供 了 注 脚 。C.小 说 采 用 了 欲 扬 先 抑 的 手 法 ， 描 写 执 着 于 剃 光 头 的 冯 剃 头 的 故 事 ， 语 言 活 泼 ， 带 有 浓 郁的 乡 土 特 色 ， 富 有 表 现 力 。D. 本 文 构 思 精 巧 ， 首 尾 呼 应 ， 详 细 叙 述 了 冯 剃 头 从 给 人 剃 光 头 到 无 光 头
38、 可 剃 ， 临 终 前 给儿 子 剃 光 头 来 满 足 心 愿 的 故 事 。24.小 说 中 的 “冯 剃 头 ”形 象 有 哪 些 特 点 ？ 请 结 合 文 章 内 容 简 要 分 析 。 （ 6 分 ）_25.这 篇 小 说 以 冯 剃 头 享 受 为 儿 子 剃 光 头 为 结 尾 ， 令 人 印 象 深 刻 ， 请 赏 析 它 的 妙 处 。 （ 6分 ）_五 、 作 文26 阅 读 下 面 材 料 ， 按 要 求 作 文 。 （ 55 分 )“比 ”是 一 个 会 意 字 ， 即 拿 一 物 或 一 类 物 ， 与 另 一 物 或 另 一 类 物 进 行 比 较 。 比 ，
39、是 生活 中 随 处 可 见 的 现 象 。 在 学 校 ， 同 学 之 间 有 的 比 成 绩 ， 比 品 德 ； 也 有 的 比 穿 着 ， 比 享乐 在 社 会 上 ， 有 人 比 创 造 ， 比 贡 献 ； 也 有 人 比 地 位 ， 比 权 势 从 “比 ”的 字 形 看 ， 它 是 一 把 双 刃 剑 ， 善 比 者 ， 比 是 一 种 促 进 ， 一 种 提 升 ； 不 善 比 者 ，比 是 一 种 累 赘 ， 一 种 羁 绊 。请 以 “比 ”为 题 目 ， 写 一 篇 文 章 。要 求 ： 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 。 可 以 写 你 的 经 历 、 见 闻 、 也 可 以 写 你 的 感 悟 、 认 识 。 字 数 在 800 字 左 右 。 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名 、 校 名 和 地 名
