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重庆市2017年度九年级化学下学期第一次月考试题(无答案)新人教版.doc

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1、重庆市 2017 届九年级化学下学期第一次月考试题(全卷共四个大题,满分 70 分,与物理共用 120 分钟)可能用到的相对原子质量:H1 Cl35.5 O16 Ca40 C12一、选择题(本大题共 16 个小题,每小题 2 分,共 32 分)每小题只有一个选项符合题意 。1以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是 A萝卜风干 B凉水冻冰 C辣椒剁碎 D葡萄酿酒2人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图,其中 R 指的是 A. 氮气 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 二氧化碳3下列粒子不显电性的是 A. 质子 B. 分子 C. 原子 核 D. 电子4綦江区内,蕴藏有大量煤和天然气,下列关于煤和天

2、然气的叙述错误的是 A. 煤是可再生能源 B. 天然气是混合物C. 煤是一种化石燃料 D. 天然气的主要成分是甲烷5以下实验操作中,不易发生安全事故的是A. 称取食盐 B. 稀释浓硫酸C .把玻璃管插入带孔橡皮塞 D. 在导管口点燃可燃性气体6.温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是 CO2,下列有关认识错误的是A. CO 2 能使澄清石灰水变浑浊 B. CO 2能使干燥石蕊纸花变红C.“低碳”是指较低的 CO2排放 D. 温室效应为人类提供了适宜的生存温度7.万盛有樱花温泉,对温泉水的说法中错误的A. 清澈的温泉水是溶液 B. 活性炭可用于净化温泉水C. 过滤能除去温泉水中的可溶性杂质

3、D.检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水8. 不能用金属和酸直接反应得到的物质是A MgCl 2 BAlCl 3 CZnCl 2 D.FeCl 3 9.下列物质中属于溶液的是A冰水 B液氧 C牛奶 D石灰水10.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随A压强减小而减小 B温度升高而升高 C压强增大而减小 D温度降低而减小11.据文字记载,我们的祖先在神农氏 时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和12向一接近饱和的 KNO3溶液中

4、,不断加入 KNO3晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是13.下列各组物质( 或其主要成分 )的名称或俗称与化学式不相符的是A. CaCO3 石灰石 碳酸钙 B. NaOH 烧碱 苛性钠C. Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙 D. CaO 生石灰 消石灰14.将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化的结果是容器内A. 两瓶酸溶液质量都减小 B. 两瓶酸溶液质量都增大 C. 两瓶酸中溶质的质量分数都减小 D. 两瓶酸中溶质的质量分数都增大15.酸具有一些相似的化学性质,这是因为A. 酸能使指示剂变色 B. 酸溶液中含有 H+ 入入 入入 入入 入入入KNO3入A 入KNO3入D入KNO3

5、入C入KNO3入BC. 酸溶液能导电 D. 酸能与某些金属反应16.向 200C 的饱和澄清石灰水中投入适量的氧化钙粉末,充分反应,下列说法错误的是 A.溶液温度未冷却到 200C 时,溶质质量不变 B.溶液温度未冷却到 200C 时,溶液一定是饱和溶液 C.溶液温度恢复到 200C 时,溶液质量减小 D.溶液温度恢复到 200C 时,溶液的溶质质量分数不变 二、填空题(本大题共 5 个小题,每空 1 分,共 21 分)17(2 分):用化学用语表达下列意思:(1)2 个亚铁离子 ;(2)地壳中含量占第二位的是 18.(3 分)用化学方程式表达下列意思:(1)苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末

6、 ;(2)用盐酸除铁锈 ;(3)实验室里常温下制取氧气 19.(4 分)知识与应用:(1)生活中常用洗涤剂清洗餐具属 现 象(2)不管是固体还是气体,影响其溶解度变化的共同因素是 (3)向某无色溶液里滴入酚酞溶液,不变色,则该溶液 是酸(填一定或不一定)(4)实验室里某些实验常在白色点滴板上进行,其最大的优点是 20.(4 分)下图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线,试看图后回答: (1) 在 t3时,三种物质的溶解 度由小到大的顺序是: (2) 在 时,B 与C 的溶解度相等;(3) 物质 C 的溶解度随温度升高而 (4)要从 A、B、C 的混合物中分离出 C,最好用 法。21.(8

7、分)现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为 A、B、C,并按下图步骤进行实验,观察到以下现象(提示:试剂是气体)步骤一 步骤二(1)写出试剂的名称是 、是 。(2)写出三种溶液的化学式:A 、B 、 C 。(3)写出生成白色沉淀的反应的化学方程式: 。 (4)固体 A 在农业上的一个用途: 。(5)本实验如果将步骤一与步骤二颠倒,能否达到实验的目的? 3、实验题(本大题共 2 个小题,共 10 分)22.(4 分)下图是配制 50g 质量分数为 5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:A B C D E(1)B 操作中称量氯化钠的质量时,放好砝码和游

8、码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏 向分度盘的右边,应进行的操作是 (2)D 操作应选用 mL 的量筒(从 50 mL、100 mL 中选择);(3)量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的 处保持水平。A、B、CA、C B加试剂A、CA C加试剂红色溶液 无色溶液 白色沉淀 无明显现象(4)E 操作的作用是 。23.(6 分)下图是两种稀释浓硫酸的操作:试回答:A B(1)B 图中加水的仪器的名称是 。(2)B 图中锥形瓶内产生的现象是 。(3)B 图产生这一现象的原因是 。(4)B 图中玻璃导管的主要作用是 。 (5)A 图中玻璃棒的作用是 (6)上面两图中,稀释浓硫酸操作正确的是(填字母) 四、计算题(本大题共 1 个小题,共 7 分)24. 实验室里,某同学称取碳酸钙和氯化钙的混合物固体 211g ,放入烧杯里,滴加稀盐酸 833g ,恰好完全反应最后称得烧杯里的剩余溶液质量为 1000g(无晶体),请你仔细分析后解答:(1)本题的已知量是谁?质量是多少?(2)固体混合物里碳酸钙的质量是多少?(3)烧杯里剩余溶液的溶质质量分数是多少?浓硫酸水

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