收藏 分享(赏)

物理:北师大版八年级下《测滑轮组机械效率》(同步练习).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4626208 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:9 大小:611KB
下载 相关 举报
物理:北师大版八年级下《测滑轮组机械效率》(同步练习).doc_第1页
第1页 / 共9页
物理:北师大版八年级下《测滑轮组机械效率》(同步练习).doc_第2页
第2页 / 共9页
物理:北师大版八年级下《测滑轮组机械效率》(同步练习).doc_第3页
第3页 / 共9页
物理:北师大版八年级下《测滑轮组机械效率》(同步练习).doc_第4页
第4页 / 共9页
物理:北师大版八年级下《测滑轮组机械效率》(同步练习).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、滑轮 滑轮组基础知识与基本技能*1使用 滑轮不省力,但能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个 杠杆。使用 滑轮能省一半力,但不能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个 的杠杆。1.0*2根据杠杆知识,费力杠杆省距离,省力杆费距离。可见, 滑轮是费距离的,而 滑轮既不省距离也不费距离。0.5*3由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫 ,它既可以省力又能改变动力的方向。0.5*4定滑轮有这样的特点:拉动绳子时,物体移动,轮子也转,但它的轴的位置是不变的。动滑轮有这样的特点:拉动绳子时,物体移动,轮子也转,并且它的轴的位置是移动的。请在图 9-34 所示各滑轮旁边的括号内写上定滑轮或动滑轮。2.5*5将两个滑轮

2、装配成图 9-35 的样子,用力 F 拉动绳端时,物体会向 移动。其中 A 是 滑轮, B 是 滑轮。1.0*6用一个动滑轮来提升重物,若动滑轮重为 10N,物重为40N。摩擦不计,则当物体匀速上升时,作用在绳端的动力 F 是 N;若动力移动 20cm,则物体上升 cm。1.5*7在图 9-36 和图 9-37 中的轮子上画一根线表示杠杆,并标出支点 O;画出动力 F1和阻力 F2,以及力臂 L1和 L2。2.0*8如图 3-38 所示,沿三种不同的方向拉绳使物体上升,所用的力分别是 F1、 F2、 F3,则( ) 。1.5A F1最大 B F2最大 C F3最大 D三个力一样大来源:xyzk

3、w.Com*9用一个动滑轮竖直向上匀速提升重物。已知物重 G180N,摩擦不计,绳端的拉力是F100N。动滑轮重为 N。1.5图 9-35图 9-34图 9-36 图 9-37 图 9-38*10图 9-39 甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点。请回答:(1) 滑轮组能改变动力的方向,而 滑轮组不改变动力的方向;(2)甲滑轮组有 段绳子承担物重,而乙滑轮组有 段绳子承担物重, 滑轮组更省力些;(3)如果都使物体上升 h 高度,那么甲滑轮组的绳端必须向下移动 ,乙滑轮组的绳端必须向上移动 。3.5*11仍然看图 9-39 甲和乙如果摩擦不计,动滑轮重不计,G300N

4、,则图甲中的拉力 F 甲 N,图乙中的拉力 F 乙 N;如果摩擦不计,动滑轮重是 30N, G300N,则 F 甲 N, F 乙 N。3.5*12下列说法中正确的是( ) 。1.0A滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的B剪刀实际上是两个杠杆的组合C费力杠杆是不好的,实际应用中应当尽量避免使用D不论是定滑轮还是动滑轮,其轮心都相当于杠杆的支点*13下列几种说法中正确的是( ) 。1.0A任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点B滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数C滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数来源:xyzkw.ComD任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点*14如图 9-40

5、 所示,不计摩擦及滑轮重,重为 G1、 G2的两个物体现在处于静止,则( ) 。1.5A G1=2G2 B G1=G2 C2 G1=G2 D G1=3G2 知识的应用*15图 9-41 是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆 OBA 可绕 O 点转动。在图上画出动力臂 L1和阻力臂 L2。1.5*16在图 9-42 中,画出滑轮组的绕线,使人站在地面上能把物体提到高处。画好后再回答:(1)该滑轮组有 段绳子承担物重;(2)如果拉动绳端向下移动 Lm,则物体能上升的高度 h= 。2.5图 9-39图 9-41 图 9-42 图 9-43图 9-40*17用如图 9-

6、43 的滑轮匀速提升重物:(1)如果 G200N,滑轮重不计,则挂钩承受的拉力是 N,拉绳的力 F 为 N;(2)如果 G200N,滑轮重为 10N,则挂钩承受的拉力是 N,拉绳的力 F 为 N。2.5*18如图 9-44 所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为 800N、手臂所能发挥的最大拉力为 1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则:以图甲方式最多可提升重为 N 的物体;而以图乙方式最多可提升重为 N 的物体。3.0*19在图 9-45 虚线框内画一个用于竖直提起重物的滑轮组。要求该滑轮组有这样的特点:有 4 段绳子承担总重,所用滑轮个数为最少。2.5知

7、识的拓展*20用某滑轮组提升重物,已知重物和动滑轮的总重由 5 段绳子承担,绳重和摩擦不计,动滑轮共重 20N。若在匀速提升重物时,绳端的拉力是 100N,则被提升的重力为( )1.5A400N B480N C500N D520N*21画出用动滑轮提升重物的示意图,并证明使用动滑轮可以省一半力。3.5来源:学优中考网 xyzkw*22一个体重为 500N 的人,经测定他的手臂最大可发挥 700N 的拉力。若这个人用一个定滑轮来提升重物,他所能提起的最大物重为( ) 。1.5A1200N B700N C500N D200N*23要用滑轮组匀速提起重为 1250N 的重物,而串绕滑轮组的绳子最多只

8、能承受 250N的拉力。若不计摩擦和滑轮重,则该滑轮组中至少有( ) 。2.5A一只定滑轮和两只动滑轮 B两只定滑轮和三只动滑轮C两只定滑轮和两只动滑轮 D三只定滑轮和两只动滑轮*24如图 9-46 所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计。已知物重为 100N,使物体匀速运动时物体与水平地面的摩擦力是 40N。则物体在匀速运动过程中受的合力是N,作用在绳端的拉力是 N。2.5来源:xyzkw.Com*25在图 9-47 中,画出滑轮组的串绕方法,要求是:绳端往上提,重物往上升。并回答下列问题:5.5(l)这个滑轮组有 段绳子承担物重,若绳端的拉力向上移动图 9-46图 9-44 图 9-45

9、图 9-47l.5m,则物体上升 m。(2)若物重 G30N,摩擦及动滑轮重均不计,使重物匀速上升时,绳端的拉力 F N。(3)若物重 G30N,摩擦不计,动滑轮重为 G 动 =6N,使重物匀速上升时,绳端的拉力 F N。*26如图 9-48 甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按下列要求画图并回答问题:3.5(l)在图甲中画绕线,使得绳端往下拉时,重物往上升。它将有 段绳子承担物重。(2)在图乙中画绕线,使得绳端向上拉时,重物往上升。它将有 段绳子承担物重。*27如图 9-49 甲和乙。在甲图中画绕线,使绳端向右拉时物体向左移;在图乙中画绕线,使绳端向左拉时物体向左移。2.5*28仍然

10、请看图 9-48 甲和乙。 (绕线已经画好了吗?)设物重G 为 200N,摩擦不计,动滑轮的重不能忽略,串绕滑轮组的绳子最多只能承受 50N 的拉力。2.5(1)你将选用它们中的哪一个来提升重物?答:选用 ;(2)若在实际提升物体匀速上升时,绳端的拉力是 44N,求该滑轮组动滑轮的总重。*29如图 9-50 所示,物重 G30N,绳的一端拴在地面,拉力 F 使滑轮匀速上升。 (l)若滑轮重不计,滑轮向移动 20cm,则拉力 F= N,物体上升 cm。 (2)若滑轮重为 2N,使物体上升 20cm,则拉力 F N,滑轮向上移动 cm。3.5*30如图 9-51 所示,滑轮重不计,滑轮与转轴的摩擦

11、不计,在拉力 F 作用下可使物体匀速运动。 (l)如果拉绳的速度是 v,则物体移动的速度 v 物 = v;(2)如果已知拉力 F 是 6N,那么可知( )3.5A物重为 12NB物重为 3NC物重为 2ND物体受摩擦力 12N图 9-48图 9-49图 9-50图 9-51图 9-52E物体受摩擦力 3NF物体受摩擦力 2N*31在图 9-52 中,画出滑轮组在提升重物时的最省力的绕法。1.5*32利用图 9-53 的滑轮组起吊物体,摩擦不计。物重 G400N。当拉力 F 为 140N 时,可使物体以 0.5ms 的速度匀速上升。想想看,根据这些条件,你能求出哪些物理量,并把它们一一求出来。4

12、.5*33如图 9-54 所示,绳及滑轮重不计,滑轮转动时的摩擦不计。物体 A 重 800N、B重 l00N, B 在运动时受地面的摩擦力是 fB20N。当拉力 F200N 时,物体 A 以 3m/s 的速度沿水平面匀速运动。求:(l)物体 B 运动的速度;(2)物体 A 所受的摩擦力 fA。3.5*34如图 9-55 所示,每只滑轮重都是 2N,当拉力 F 为 5N 时,物体 G 可保持静止。则物重 G 为 N,图中所标 a 绳承受的力是 N, b 绳承受的力是 N。2.5*35如图 9-56 甲、乙两个滑轮组,它们吊着的物体重都是 G,滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为 F 甲 和 F

13、乙 时,物体匀速上升。则 F 甲 与 F 乙 之比是( ) 。2.5All B23 C32 D45*36画出图 9-57 滑轮组的绕线。要求是:绳往下拉,物体往上升,有三段绳子承担物重1.5图 9-53图 9-54 图 9-55图 9-56 图 9-57图 9-58*37如图 9-58 所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是 1.2ms,拉绳的力 F 是 9N。由此可知( ) 。2.5A物重是 27N,物体的速度是 0.4msB物重是 18N,物体的速度是 0.6msC物体受到的摩擦力是 27N,物体的速度是 0.4msD物体受到的摩擦力是 18N,物体的速度是 0.6ms*3

14、8如图 9-59 所示,摩擦不计,滑轮重 2N,物重 10N。在拉力 F 的作用下,物体以 0.4ms 的速度匀速上升,则( ) 。2.5A F5N, F 向上的速度是 0.2m/sB F7N, F 向上的速度是 0.2m/sC F6N, F 向上的速度是 0.8m/s来源:学优中考网D F22N, F 向上的速度是 0.2m/s*39如图 9-60 所示,滑轮重及滑轮摩擦不计,物体 A 和 B都处于静止状态。下列几种说法中正确的是( ) 。3.0A两物体重力的大小关系是 G12 G2B A 物体受到的摩擦力的大小 fA=2G2C A 物体所受的合力的方向是向右的D A 物体受到三个力的作用,

15、 B 物体受到两个力的作用*40用如图 9-61 所示的滑轮组提升重物,摩擦不计,当物重G=1600N、拉力 F 为 450N 时,可使物体匀速上升。求:(1)当拉绳的速度为多大时,可使重物以 0.5ms 的速度匀速上升;(2)当被提起的物体重为 G2600N 时,拉力 F为多大可以使物体匀速上升。4.5图 9-60图 9-59图 9-61参考答案检测题1动力臂大于阻力臂 费 动力臂小于阻力臂 省 不省力,改变用力方向 2不省力,改变用力方向 省一半力,不改变用力方向 350 2 4 (1)见图 9-1 (2)费力,因为动力臂小于阻力臂 5费力 省力 等臂 费力 6 B A 7 (1)C (2

16、)C 83 9见图 9-2 10。3 200 磨擦,动滑轮重不计。杠杆 杠杆的应用基础知识与基本技能1绕固定点转动 静止或匀速转动 2大于 羊角锤 3b 4 50 5400 6 (1) ( 2) (3) (4) 7D 8便于求力臂 左 6 3 竖直向上 920 20 竖直向上 10 ( 1) (2) (3) (4) 11B 12C 13C 14 (1)图略 (2)200N。知识的应用15 AC (1)会 (2)先变小后变大 16C 17D 18见图 9-3 19图略 20 (1) G1=196N G2=294N (2)0.9m 2180 左 4 222 20 (1)小些 小些 (2)偏小秤砣

17、23B 24B 25B 26C 27见图 9-4 28小男孩后仰,使重心后移。知识的拓展29 A C B 30C 31A 32E 33A 34见图 9-5 3516cm 36 (1)F=36N (2) G=2.25N 37 G=30N。滑轮 滑轮组基础知识与基本技能1定 等臂 动 动力臂为阻力臂 2 倍 2动 定 3滑轮组 4 (动) (定) (动)(定) 5左 动 定 625 10 7略 8D 920 10 (1)甲 乙 (2)丙 图 9-1FL1 L2 图 9-2OAOF2B图 9-3 图 9-4图 9-5F三 乙 (3)2h 3h 11150 100 165 110 12B 13C 14

18、A。知识的应用15见图 9-6 16。 (1)4 (2) L/4 17 (1)200 100 (2)200 105 18800 2000 19见图 9-7 。知识的拓展20B 21见图 9-8 22C 23C 240 20 25图略(1)3 0.5 (2)10 (3)12 26见图 9-9(1)4 (2)5 27见图 9-10 28 (1)乙 (2)20N 2960 40 62 10 30 (1)1/2 (2)E 31同图 9-7 32 (1)绳向上移动速度为0.5m/s(2)G 动 =20N 33(1) vB=6m/s (2) fA=160N 348 12 5 35B 36图略37C 38D 39B 40(1)2m/s (2) F/=700N。图9-6图9-7图9-8图9-9图9-10学优中 考;,网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报