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江苏省大丰市万盈二中八年级物理上册第五章《物体的运动》练习题.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4624735 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:4 大小:130KB
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1、一、填空题1如图 1 所示的两个交通标志牌表示的意思是_,_在遵守交通规则的前提下从标志牌到南京最快要_h.2单位换算:5m/s= km/h 72km/h= m/s 60m/s= cm/min 36km/min= m/s3如图 2 所示,用刻度尺测量一个木块的长度,则此木块的长度是 cm.4李白在望天门山中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是 与 。5如图 3 所示,是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后, “观众”通过比较 _认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉, “裁判员”通过比较 判定最先达到终点

2、的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。6如图 4 所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有。示例:信息一,他们同时开始运动;信息二: ;信息三: 。7自动扶梯总长度为 12m,若站在扶梯上不动,24s 将把人送上楼,若此人用 1m/s 的速度沿这个扶梯走上楼,需要的时间为_,若此人在扶梯上以 1m/s 的速度沿扶梯走下楼,则需用时间为_。8某同学买了一张火车时刻表,他注意到在北京和上海间往返的 13 次和 14 次特别快车的运行时刻表如图所示:他了解了 13 次列车由北京开往上海,14 次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列

3、车,自北京到上海铁路长 1 462km,根据列车运行时刻表回答下列问题:你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息?13、14 次列车运行时间差为_,计算 13 次列车由北京驶往上海和 14 次列车由上海驶往北京的平均速度分别为_和_。二、选择题9世界著名短跑运动员刘易斯在 5s 内跑了 50m 的路程,羚羊的奔跑速度是 20m/s,汽车的行驶速度是 54km/h,三者的速度从大到小排列顺序正确的是 车次 到、发站时 间 北京 天津西 济南 上海来源:学优中考网 xYzKw来源:xYzKw.Com到站时间 16:11 20:11来源:学优中考网 xYzkw8:04来源:xYzkW.Com13发

4、车时间 14:40 16:16 20:23 到站时间 9:30 7:23 3:14 14发车时间 7:28 3:26 15:45/ 42( )A运动员、羚羊、汽车 B运动员、汽车、羚羊C羚羊、汽车、运动员 D汽车、羚羊、运动员10一个物体沿平直公路第 1s 运动了 10m 的路程,第 2s、第 3s 所通过的路程都是10m,那么该物体在 3s 内的运动 ( )A一定是匀速直线运动 B一定是变速直线运动 C可能是匀速曲线运动 D可能是匀速直线运动11请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况 ( )A甲船可能向右运动,乙船可能静止 B甲船可能向右运动,乙船一定向左运动C甲船一定向右运动,乙船一定向

5、左运动 D甲船一定向右运动,乙船可能向左运动12探究物体运动快慢,可以将物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图所示,将运动员跑步的路程分成长度相同的三段,由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间,从图中可见运动员在此运动过程中的速度是 ( )A不变 B变大 C变小 D先减小后增大13一个成年人正常步行的速度最接近于 ( )A5m/s B14m/s C30km/h D10cm/s14. 某百米短跑运动员,他的成绩为 10 秒,如果他在前 5 秒内的平均速度为 9m/s;冲过终点时的速度达到 13m/s,那么他跑完全程的平均速度为( ) A.8m/s B.9m/s

6、 C.10m/s D.11m/s15.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图 4 所示,则下列说法中正确的是 ( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动C.前 2s 内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 三、实验探究题16某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。 (1)将从封面开始的 10 页纸叠紧;(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为 L;(3)算出每张纸的厚度d=L/10。该同学以上做法中的三个错误是:(1)_(2)_(3)_。17如图所示的装置,当小车通过第一个光源和光电传感器中间时

7、,光电传感器接受不到光源发出的光线,光电计时器开始计时,当小车通过第二个光源和光电传感器的中间时,光电计时器计时结束,光电计时器上显示的是汽车通过两个光源之间的时间,请你运用光电传感器,设计出测量汽车行驶速度的实验方案。要求写明:需要添加的器材;测量过程中的主要步骤和物理量;用测量的物理量表示汽车的速度 v18小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系,在课外实践活动时,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车 A 和 B,在实验室做了探究实验实验中记录数据如下表所示:(1)试根据上表中的数据在右图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像,根据数据分析,比较出汽车 A 和汽车 B 平均速度大小。 (2)根据表中的数据可分析出两车处于静止状态还是在做匀速直线或变速运动?(3)在相同时间内,汽车 A 和汽车 B 谁运动的路程要长?汽车 A 0.1 0.2 0.3 0.4运动路程 S/m 汽车 B0.2 0.4 0.8 1.2汽车 A 1 2 3 4运动时间 t/s汽车 B 0.5 1 2 31.00.20.60.8时间t/s路程 s / m2 41 30.41.2第 18 题/ 44

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