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新人教版九年级物理一课一练:第18章第1节《电能电功》3.doc

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1、电能 电功选择题1、家用的手电筒用干电池作电源正常发光时电流为 O32A小灯泡的电功率接近()A1WB10WC0.1KWD1KW2、如图所示,闭合开关,发现灯泡甲比灯泡乙亮。在该电路中,关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断。正确的是()AI 甲 =I 乙 BU 甲 U 乙 CR 甲 =R 乙 DP 甲 P 乙3、如图所示,R 是磁敏电阻,它的阻值能随周围磁场的增强而增大。闭合开关 S,当磁敏电阻 R 周围的磁场增强时()A电流表示数变大 B电压表示数变小 C灯 L 变亮 D电路总功率变小4、我们知道,电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是()A导线的电阻

2、小 B电炉丝的电阻小 C通过导线的电流大 D通过电炉丝的电流大5、如图所示,灯 L1、L 2上分别标有“6V6W”、“6V3W”的字样,当开关 S 闭合时,灯 L1、L 2都能发光,则甲、乙两电压表的示数之比是()A11B12C23D326、如图 13 所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是()A灯泡变暗,电压表示数变大B.灯泡变亮,电压表示数不变 C电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大7、用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示。将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的

3、温度正确的是()A.甲导体的温度升高得多 B.乙导体的温度升高得多 C.甲、乙两导体升高的温度相同 D.条件不足,无法判断8、李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为 6V 的 L1、L 2两只灯泡。将两灯串联起来,按照图 9 所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯 L2微微发光,灯 L1几乎不发光,则关于两灯的电阻 R1和 R2、两灯的额定功率 P1和 P2的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)()AR 1R 2,P 1P 2BR 1R 2,P 1P 2CR 1R 2,P 1P 2DR 1R 2,P 1P 29、将标有“6V3W”和“6V2W”的甲、乙两只

4、小灯泡串联起来,接在电压为 6V 的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是()A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于 2W10、标有“220V100W”字样的家用电器正常工作时的电功率()A大于 100 瓦B小于 100 瓦 C等于 100 瓦 D等于 100 瓦填空题11、额定电压为 6V 的灯泡,正常发光时通过灯丝的电流是 2A,则该灯泡的额定功率是W。12、学习了电学知识以后,好学的李明仔细观察了家中电热水壶的铭牌(如表所示),电热水壶正常工作时的功率为W。他将电热水壶中装满水,通电 1.5m

5、in 后,测出水温从 20上升到 40。在此过程中,水吸收热量Jc 水 =4.2103J(/kg)。13、我们在学习 和生活中,常常看到下面 的情形:图 2 所示的是生 活中常用的电能表,它的 作用是测量, 示数是kWh。型号HB3022容量1kg额定电压220V额定功率1kW图 214、某照明灯额定电压是 36V,正常发光时灯丝电阻为 24,则照明灯的额定电流是A如果电源电压是 48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为 的电阻。15、小刚用如图 3 甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移至 b 端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙

6、所示,由图像可得,定值电阻 R1的阻值是实验时,电源电压保持 5V 不变,当滑片 P 位于 a 端时,滑动变阻器消耗的电功率是W,此时,电阻 R1在 10min 内产生的热量为J。16、如图所示,在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中(1)通过观察来判断电流产生的热量的多少。(2)图中甲、乙两根电阻丝是串联的,这是为了研究电流产生的热量与的关系。实验题17、对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想:猜想 A:电流做功可能与电压有关;猜想 B:电流做功可能与电流有关;猜想 C:电流做功可能与通电时间有关。为了验证自己的猜想,他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余

7、条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路,如图乙所示。(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的和通电时间相同,他采用的科学探究方法是:。(2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的有关;这就验证了猜想。18、在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为 6V 的电源、额定电压为 3.8V的小灯泡和一个标有“201.5A”的滑动变阻器,设计了如图 16 甲所示的电路。(1)如果甲 乙图 16小灯泡的额定功率小于 2W,电流表的量程选A 为宜。(

8、2)请铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)。(3)在实验中,若电压表示数为 2V,则灯泡的实际功率额定功率(选填“”、“”或“”)。(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是 D 和。当电压表的示数为V 时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为 0.4A,则灯泡的额定功率为_W。(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:;。19、实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据。(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:_,其原因是:_。(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:,原因是:。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是。次数 第一次 第二次 第三次电压/V 3 2.5 2电流/A 0.44 0.4 0.34

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