1、第三单元第三章学业水平测试题一、选择题：（每题 2 分，共 40 分） 1、下列关于植物体吸收水分和无机盐的说法中正确的是 （ ）A、独立的两个过程 B、先吸收水分 C、先吸收无机盐 D、吸水分的同时吸收无机盐2、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是 （ ）A、根尖吸水的主要部位是成熟区 B、根、茎、叶的导管是连通的C、导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶” D、筛管是运输水和无机盐的附属结构3、小麦生长的后期（灌浆期和成熟期） ，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于 （ ）A、光合作用 B、蒸腾作用 C、果实的
2、生长发育 D、秸秆的生长和发育4、1500 年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是 （ ）A、可以加速水分的运输从而提高产量 B、有利于有机物的运输，而提高产量C、减少了有机物的向下运输而提高了产量 D、增加了无机盐的向上运输，而提高产量5、关于水分进入植物体并在植物体内输导的叙述正确的是 （ ）A、根毛区细胞根毛区导管茎导管叶导管 B、根毛区导管根毛细胞根导管茎导管 C、根毛细胞根毛区导管根导管茎导管叶导管 D、根导管茎导管叶导管6、移栽幼苗时，采取的下列措施与降低蒸腾作用无关的是 （ ）A
3、、在阴天或傍晚进行移栽 B、去掉一部分枝叶 C、移栽后遮阴 D、要尽量带土移栽7、家庭养花可以美化环境。从外观上看，我们对以下哪种情况下的花草应及时浇水 （ ）A、植株硬挺 B、花瓣娇艳 C、叶片舒展 D、叶片萎焉8、热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 （ ）A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、生长作用9、某同学在做环割枝条树皮的实验时，将一棵小树主干的树皮割掉了一圈，一段时间后，这棵小树的变化是 （ ） A、没有变化，正常生活 B、伤口上方形成以环瘤状物 C、伤口下方形成以环瘤状物 D、死亡10、河南省兰考县曾是焦裕禄带领人们治理风沙和盐碱地的地方，在盐碱地未治理之前，种
4、的庄稼很难生长，其根本原因是 （ ） A、 盐碱地中缺乏水分 B、盐碱地中缺少无机盐 C、盐碱地中缺乏空气 D、盐碱地的土壤溶液浓度过大11、关于水循环的描述不正确的是 （ ）A、植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B、植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C、在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的 D、森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水12、水分吸收的主要部位、散失的门户依次是 （ ） A、气孔、根毛 B、根毛、导管 C、根毛、气孔 D、生长点、叶肉13、农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥” 。这说明植物生长需要 （ 学优中考网 ）A、
5、水和无机盐 B、有机物 C、维生素 D、适宜的温度14、蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ）A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 15、在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是 （ ）带土移栽去掉部分叶片移栽在烈日炎炎的中午移栽A、 B、 C、16、炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体温度的原因是 （ ）A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、蒸发作用 17、 “没有水，就没有生命” ，这是众所周知的道理。那么对植物而言，水的作用在于 （ ）使叶片伸展，有利于光合作用使植株硬挺，保持直立姿态保持种子形状，便于储存及萌发溶解无机盐，使之能顺利运
6、输到植物各个器官是植物体的重要组成部分A、 B、 C、 D 、18、叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是 （ ）A、叶片阔而扁平，有利于进行光合作用 B、叶表皮上有气孔，是气体交换的门户C、叶脉具有支持和输导作用 D、海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多19、下列几种植物中，茎能逐年加粗的是 （ ）A、菊花 B、玉米 C、樟树 D、甘蔗20、为验证植物茎的输导作用，应选用带叶的枝条，这是因为 （ ）A、叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐 B、植物散失水分的主要部位是叶片C、叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力 D、茎细胞生活所需的有
7、机物是叶片供给的二、非选择题：（每空 1 分，共 60 分）21、右图为一段木本植物的幼茎切面示意图，请分析回答：（1）写出图中序号所示结构或物质的名称：1、 2、 3、 4、 （2）若将一段带叶的鲜嫩幼茎浸入含有红墨水的水里，光照 23 个小时后，取出幼茎横向切断并观察其切面，将会看到什么现象？ ；造成上述现象的原因是什么？ 。（3）在上述操作中，采取光照措施的目的是什么？ ；你能否设计一个方案验证你的结论？请简要介绍一下。 。 （2 分）22、17 世纪，有位科学家做了这样一个实验：在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮，露出了木质部。一段时间后，他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长，但切口上方
8、的树皮明显增厚，甚至形成了瘤状物。仔细阅读上文，回答下列问题：（1）该枝条上方树皮明显增厚，甚至形成瘤状物的原因是：树皮被环割后， 的运输通道被切断，使有机物在伤口上方大量积累，促使细胞分裂和生长加快。（2）该枝条能继续生长，说明枝条仍然能够得到足够的营养物质，其中枝条上方的水和无机盐是由内的 由下向上运输的；而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过 制造的。（3）假如剥去柳树主茎基部的树皮，该柳树将会死亡，原因是柳树 ，无法进行正常的生命活动。23、右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图，请分析回答：（1）在叶片的结构中，能进行物质生产的部分主要是 和 ，原因是这些细胞中含有大量的
9、，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。（2） 是植物蒸腾失水的“门户” ，也是气体交换的 “窗口” ，因为它能在 的控制下张开或者闭合。（3）被称为叶片的“骨架” ，具有支持和输导作用的结构是 ，它主要由两种管道（ 和 ）构成。（4） 和 属于保护组织，、应属于 组织。24、请你阅读下列材料，回答问题：据科学家实验：一棵 25 年生天然树木每小时可吸收 150 毫米降水，22 年生人工水源林每小时可吸收 300 毫米降水，裸露地每小时吸收降水仅为 5 毫米。林地的降水有 65为林冠截留或蒸发，35变为地下水；而在裸露地面，约为 55的降水变为地表水流失，40暂时保留或蒸发，仅有 5渗
10、入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地高 7 倍。据专家测算，一片 10 万亩的森林，相当于一个二百万立方米的水库。（1）树木能吸收大量降水的结构是 ，它与吸水相适应的结构特点有 。（2）植物能大量吸水的动力来自于 ，这种功能进行的主要部位是 。（3）通过学习，你认为森林的主要作用是（至少答出三点）： 。 （3 分）（4）看了这个资料，你有何感想？ 。25、取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理：实验开始时，先将各个装置的质量调整至 80g，其后每隔 4h 记录各个装置的质量变化。实验结果用右边曲线图表示：（1）曲线代表 组装置的质量变化，原因是 。（2）曲
11、线代表 组装置的质量变化，原因是 。（3）曲线代表 组装置的质量变化，原因是 。（4）由上述实验结果得出 。学优中考网 （5）实验中水面上放油的目的是 。 26、水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的？某同学就这个问题进行了如下探究：作出假设：水分和无机盐是通过茎的木质部运输的。制定和实施探究方案：取一段柳的枝条，将其下部处理成只有木质部后，插入装有土壤浸出液（无色透明，其成分为水和溶解在水中的无机盐）的广口瓶中；观察并记录实验现象。请分析回答下列问题：（1）该同学作出假设的依据是：茎的木质部中有 ，是上下相连通的。（2）该实验必须用带叶的枝条，原因是要通过叶片的 来促进水分和无机盐的运输。（3）
12、将柳的枝条下部处理成只有木质部的目的是排除茎的 的干扰。（4）为了能够在茎的横切面上或纵切面上观察到溶液的位置，需要将该同学方案中无色透明的土壤浸出液改为 来做实验。27、下表表示某种植物在一天中各个时段的失水量。请分析回答：时间 上午 89时上午 910时上午 1112 时 下午 12 时 下午 34 时 下午 56 时失水量（g）190 209 221 233 227 213（1）分析表中数据，影响植物失水的外界因素主要是 。（2）上午 1112 时，是太阳光线最强烈的时候，可植物的失水量反而比下午的两个时段要少，其原因是 。（3）植物根尖的成熟区细胞吸收来的水分，在植物体内是经哪种结构到
13、达叶片中叶肉细胞的？ 。28、如右图，取甲乙两个相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在甲的洞内装入浓盐水，在乙的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察两个萝卜洞内的水位变化，结果将会是：（1）甲萝卜洞内的水位变 ，乙萝卜洞内的水位变 。（2）若用手捏两个萝卜，会感到甲萝卜变的 ，乙萝卜变的 。（3）这个实验说明植物细胞既能从周围环境中 也能 。29、有些植物的 和 之间生有形成层，该结构属于 组织，可向外分裂形成新的 ，向内可分裂形成新的 ，因而可使植物体不断长粗。但也有些植物（如竹子、玉米）茎中没有形成层，因而不能长得很粗。参考答案：选择题：15：DDBCC 6-10：DDCDD 1
14、1-15：BCADB 16-20：BADCB非选择题：21、 （1）导管 形成层 筛管 水和无机盐（ 2）图中的 1 变为红色 结构 1 中分布有输送水分和无机盐的导管（3）促进枝条的蒸腾作用，进而促进水分的吸收和运输 取两个大试管，里面装入等量的清水，然后分别插入一个带有 34 片叶的相同枝条，并向两试管中分别滴加几滴植物油。将其中一试管放在光照下，另一试管放在暗处。一段时间后，观察两试管液面的变化（答案合理即可） 22、 （1）有机物（2）木质部 导管 光合作用（3）根部得不到有机物23、 （1）2 4 叶绿体（2）6 气孔 保卫细胞（3）3 叶脉 导管 筛管（4）1 5 营养24（1）根
15、 具有大量根毛，大大增加了吸水面积（2）蒸腾作用 叶片（3）涵养水源 增加大气湿度 增加降水量 净化空气（答出其中三条即可） （4）提示：从保护森林的角度回答25、 （1）CD C 枝条气孔被凡士林封闭，D 枝条去掉叶片，两者都无法进行蒸腾作用（2）B 叶片下表面涂上凡士林，下表皮气孔封闭，不能进行蒸腾作用，上表皮气孔未封闭，能进行蒸腾作用散失部分水分。 （3）A 叶片未作处理，上下表皮气孔都未封闭，蒸腾作用旺盛，散失水分较多（4）蒸腾作用主要在叶片进行 气孔是水分散失的门户（5）防止水分蒸发26、 （1）导管（2）蒸腾作用（3）韧皮部（4）红色土壤浸出液27、 （1）光照（2）上午 1112 时，由于光照过强，温度过高，气孔会关闭，从而影响蒸腾作用（3）土壤水分根毛根部内的导管茎内的导管叶脉内的导管叶肉细胞28、 （1）高 低（2）软缩 硬挺（3）吸水 失水29、韧皮部 木质部 分生 韧皮部 木质部 学优中考网 学优中考?，网
