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四川省宜宾县双龙镇初级中学九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气《实验室制取的气体思路与设计》学案 新人教版.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4623542 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:3 大小:157KB
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1、实验室制取的气体思路与设计学案一、复习实验室制取氧气:1、实验室制取氧气的药品(1)加热 ;(2)加热 和 的混合物;(3) 和 的混合。2、反应的原理(写出相应的表达式):(1) (2) ;(3) ;3、发生和收集装置:A B C D E F(1) (2) ;(3) 二、实验室制取气体的思路与设计1、实验室制取气体选择药品通常有以下几个原则;科学性,必须能通过化学反应制取所需气体。反应条件不能太苛刻,反应速度要适中,便于实验室操作,且也比较容易收集。价格要便宜 2制取气体的装置:2、气体的发生装置:根据 和 选择如:( 1)药品状态为固 固,且反应需要加热的,可选择实验室用 制氧气的方法制取

2、。(2)药品状态为固液,且反应在常温下进行的,可选择可选择实验室用 制氧气的方法制取。3气体的收集装置:排水法 向上排空气法 向下排空气法方法 用于收集 溶于水气体用于收集密度 空气的气体收集密度 空气的气体量多 量少装置图(集气瓶应垂直) 导管伸到集气瓶口内 导管伸到集气瓶底注意事项收集的气体较纯(含少量水蒸气)瓶口有大气泡向外冒出时收集的气体比排水法不纯(含少量空气)在瓶口处验满集满【练习】1、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是 。上述装置中的 A和 C组合后,可

3、能用来制取并收集的气体是 (任写一种),写出实验室制取该气体的表达式: 。如果用 F装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)进入 F中。F 装置内装满水时,用作排水法收集氧气,该气体应从 (填“a”或“b”)进入 F中。【作业】化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出图中带标号仪器的名称: 。(2)若实验室对你开放,请从图 1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是 ,选择的发生装置是 (填序号,下同),选择的收集装置是 ,选择此收集装置的理是 。(3)装置 B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图 2中选取 (填序号)取代 B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。(4)二氧化碳是一种无色无味气体,密度是空气密度的 1.5倍,能溶于水,与水反应生成碳酸。实验室常采用大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳。请你写出二氧化碳的物理性质(至少 3点) ;写出二氧化碳与水反应的文字表达式 ;实验室制取二氧化碳你选用的发生装置是 ,收集装置是 。

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