1、 中考复习生物重点题 30 例（10）细菌1、右图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（6 分）（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有 集中的区域。（2）细菌与植物细胞相比没有 ，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加 。细菌作为生态系统中的 参与物质循环。（3）图中细菌会运动吗？ 。这是根据图中细菌具有 作出的判断。答案 （1）5 遗传物质（2）叶绿体、有机物、分解者（3）会、1 鞭毛2、为了探索如何保鲜肉汤，某生物实验小组做了如下实验：（5 分）将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在 25 度环境中，几天后，同学们发现，能够保鲜的装置是
2、，实验中设置的变量是 ，用酒精灯加热至沸腾的目的是 。实验后，同学们把乙装置的玻璃管拿下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。综上所述，细菌繁殖的条件是 。答案 乙 、有无细菌等微生物、杀死细菌、低温抑制细菌的繁殖、适宜的温度和营养3、有些细菌、真菌与动植物共同生活在一起，相互_ ，彼此-_ ，一旦分开，两者都不能独自生活，这种现象叫_ ；如地衣。答案 依存 有利 共生4、右图是细菌结构示意图，请据图回答问题。（1）图中所示的结构为 。(2)细菌的基因存在于数字 所指的结构中。 (3)这种细菌会运动，这是根据图中数字 所代表的结构作出推断的。(4) 增厚时，细菌能够形
3、成休眠体 ，以抵抗不良环境。答案5、为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：（1）将一节 5 号电池破碎，浸泡在 1 000 mL 的清水中 23 天；（2）在 4 只鱼缸上分别贴上标签 A、B、C、D；（3）在 4 只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；（4）在四只鱼缸中分别加入 50 mL、100 mL、200 mL、400 mL 电池浸出液；（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂喂同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：A B C D所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400金鱼成活时间/天 15 12 7 1根据以上设计，请你回答下列问题：（1）该同学提出
4、的假设是 。（2）该实验第 5 步中，放入各鱼缸的金鱼必须是 。（3）通过实验，该同学得出的结论是 。（4）实验时是否需要设置对照组？ 。该如何设置？ 。 答案（1）废电池对水体有污染作用（或对金鱼有毒害作用） （2）同种、大小、生长状况都相同 （3）废电池对水体有污染作用，且废电池浸出液浓度越大，污染越严重（或对金鱼有毒害作用，且废电池浸出液浓度越大，毒害作用越大） （4）是 再加一个鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样6、右图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：（1）写出细菌细胞以下各部分的名称： ， 。 （2）细菌结构中，的作用是 、的作用是 。（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶
5、绿体，所以不能自己制造 。（4）与甲型 H1N1 流感病毒相比，细菌具有 结构；与青霉素相比，细菌的细胞中没有 结构。（5）细菌的生殖方式是 生殖，当 增厚时，细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境。（6）大多数细菌对人类是有益的，例如利用 制作酸奶、泡菜。答案7、完成下面的实验设计。提出问题：为什么饭前必须洗手?作出假设： 。材料用具：两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。方法步骤：（1）打开一套培养皿的皿盖，盖好皿盖，标记为号；打开另一套培养皿的皿盖， ，盖好皿盖，标记为号。（2）将两套培养皿放在同一处温暖的环境中，每天观察培养基上菌落的种类和数目
6、，连续观察 5 天。培养过程中培养皿应该 （正放倒放）。（3）将上述实验步骤重复至少 3 次。实验结果：本实验最可能出现的结果是，号培养基上菌落数目比号 。答案 洗手能减少手上的菌类数量用无菌棉棒在洗之前的手上擦拭后涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗之后的手上擦拭后涂抹在培养基上倒放 多8、酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至 42并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。(1)将约 l 升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮 5 分钟。该步骤的目的是 。(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约
7、100 毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为 ，鲜奶相当于(3)盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的_ _，肯定能够成功制作出酸奶。(4)8 小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是 (5)改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶。答案9、为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行如下实验：步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有 A、B、C
8、 的三只锥形瓶中。静置 1 小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口。步骤二：把 A 锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度为 6。步骤三：把 B 锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是 25。步骤四：把 C 锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是 25。步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在右表内（观察不到微生物，用“”表示；观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“+ +”表示；微生物很多用“+ + +”表示）。锥形瓶观察结果A+B+ + +C-请回答下列问题：（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是 。（填选项字母）A温度 B水分 C是否有活的微生物 （2）
9、通过 A、B 两只锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是 。（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法 。答案10、下图为两类生物的结构示意图,请据图回答（每空 1 分，共 6 分）（1）图甲表示_结构图，它的生殖方式为_生殖。在环境恶劣时，有些能形成_来度过不良时期。（2）图乙表示_的结构图，它的生殖方式为_生殖。（3）甲与乙相比，在细胞结构上的主要区别是 _。答案 细菌 分裂 芽孢 真菌（青菌） 孢子 有无细胞核11、_是真菌和藻类的共生体，藻类通过_为真菌提供有机物，真菌可供给藻类水和_。答案 地衣 光合作用 无机盐12、以前，由于冬季蔬菜供应匾乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大
10、量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是（ ）外界微生物很难进入瓶中瓶中为真空状态瓶中过于干燥高温可杀死食品中的微生物A B C D答案 B13、大多数微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小、结构简单的生物，统称为微生物，根据其结构分类，可以分为三类：_微生物，如细菌、蓝藻、酵母菌等；_微生物，如各种霉菌和多数的真菌；以及_结构的微生物，如病毒、类病毒、朊病毒答案 单细胞 多细胞 没有细胞结构14、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中
11、一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜的那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ） A瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤B未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 C甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸 D此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的答案 C15、微生物的生活方式多种多样。一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的 ，我们称这种营养方式为 ；一些细菌和真菌以及病毒生活在其它生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的 ，这种营养方式称为 。有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起，相互依赖，彼此 ，一旦分开，两者都要受到很大的影
12、响，甚至不能生活而 ，这种现象叫做共生。答案 有机物；腐生；营养物质；寄生；有利；死亡16、下列微生物中不属于真菌的是（ ） 答案 A17、在学习有关细菌的课程时，小明说所有的细菌都有鞭毛和荚膜；小华说小明的说法不正确，应当是有的细菌有鞭毛，有的细菌有荚膜。小华和小明谁的说法更加准确 。被称为微生物学之父的科学家是 。（2 分）答案 小华的说法 巴斯德18、下图是细菌结构模式图：（每空 1 分，共 10 分）（1）注名图上各部分的名称_（2）细菌的细胞由_、_、_等部分构成，但没有成形的_。答案 （1）细胞膜 细胞壁 荚膜 鞭毛 DNA 细胞质（2）细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核19、许多生物
13、都有细胞结构，细菌和植物细胞比较，最大的区别是 ，所以细菌也被称为 （无核生物、有核生物、原核生物）。（2 分）答案 细菌细胞没有成形的细胞核 原核生物20、连线题请将下列两组相关联的内容用直线连接：答案21、下图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有2 3 和4 ，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是 型。图 1 中 1 是 ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是6 大多数细菌在生态系统中属于 者参与自然界的 循环。真菌对人类也有有益的一面，试举出一例子： 。答案（1）成形的细胞核；细胞壁；细胞
14、膜；细胞质；叶绿体；（2）荚膜；鞭毛；（3）分解；物质；利用乳酸菌可以制作酸奶或泡菜（合理即可）22、细菌和真菌的生存需要 适宜的 ，还有 。它们中的绝大多数自己不能合成 ，只能利用现成的各种作为营养。答案 水分温度 有机物 有机物 有机物23、图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）A球菌、杆菌、螺旋菌 B球菌、螺旋菌、杆菌C杆菌、球菌、螺旋菌 D螺旋菌、球菌、杆菌答案 C24、下表所示为银杏、鲫鱼、酵母菌、乳酸菌四种生物的细胞结构，其中“代表有”，“”代表无。下列选项中属于酵母菌的结构是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁 答案 A25、下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）
15、答案 A26、在欧洲暴发的由肠出血性大肠杆菌(EHEC)引起的“毒黄瓜”事件，引起媒体争相报道。以下摘自报道的语句中，不符合生物学知识的是( )A数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒B对这一疾病目前暂无特效疗法C“EHEC”是大肠杆菌的一个变种D为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜答案 A27、图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）A球菌、杆菌、螺旋菌 B球菌、螺旋菌、杆菌 C螺旋菌、杆菌、球菌 D杆菌、球菌、螺旋菌 答案 D28、暑假的一个星期一，小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都
16、烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：（1）、请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？_.（2）、图中能使水果散发出酒味的微生物是（ ）(3)、不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的。(4)、鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是 。纯鲜牛奶使用的防腐方法是 。(5)、使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是（ ）A放入冰箱中冷冻 B用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏 C洗净放在餐桌上 D用保鲜膜包好放在餐桌上 答案 （1）细菌和真菌等微生物在水果中生长繁殖，分解水果中的有机物，产生了酒精等物质 （2）C （3）抑制 （4
17、） 冷冻法 巴氏消毒法 （5）B29、如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有2细胞壁、3细胞膜和4细胞质，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。（2）大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的物质循环。细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子：。答案 （1）成形的细胞核 、 叶绿体（2）分解 、 乳酸菌可以做酸奶30、如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共 5 分）图中 A 是 。F 是 ，它使细菌能够 。字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用。答案（1）DNA（2）鞭毛、运动（3）B （4）叶绿体
