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黑龙江省大庆市喇中材料——初中物理2015各地亮题(3)——运动的快慢.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4622111 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:15 大小:343.50KB
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1、 初中物理 2015 各地亮题(3)运动的快慢1、小明和小红都骑车从家到学校,小明骑车的平均速度是 5ms,小红骑车的平均速度是 4ms,则以下说法正确的是 ( )A、小明从家到学校所走距离与所用时间的比值比小红的大B、小明家到学校的距离比小红家到学校的距离近C、小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间少D、任何时候小明骑车都比小红快答案 A2、中国高铁飞速发展,现已经走到了世界的前列,其最高速度可达300km/h淮南东站的建成,标志着淮南人民也能享受到高铁带来的便利,淮南到合肥的距离有 90km,火车如果以其最高速度行驶,那么最快多少分钟可以从淮南到达合肥?小明乘坐某次列车从淮南去合肥,列

2、车运行 10 分钟后到达水家湖站,停靠了 2 分钟,然后又行驶了 18 分钟到达了合肥,那么这列火车从淮南到合肥的平均速度是多少?答案 解:由 v=得,最快运行的时间:t= =0.3h=18min从淮南到合肥的所用时间:t=10min+2min+18min=30min=0.5h,平均速度:v= = =180km/h答:淮南到合肥最快 18min 可以到达;小这列火车从淮南到合肥的平均速度是 180km/h3、图 8 所示是一木块在水平面上运动时每隔 0.1S 连续拍摄的“频闪”照片。木块从 A 点运动到 B 点的距离是 cm;木块从 A 点到 C点做 (填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动

3、,平均速度为 m/s。 答案 1.70 减速 0.0154、小雨以 2 m/s 的速度沿着平直马路向前走,远远看到前方 400 m 处叶子姐姐正朝他跑来,叶子姐姐运动的 s -t 图像如图所示。则他俩经过 s相遇。答案 本题考查读图及速度的计算。由图像可知叶子姐姐的速度是 6 m/s,若以小雨为参照物,则叶子姐姐向小雨靠近的速度 v=2 m/s+6 m/s=8 m/s,故相遇时间 t= = =50 s。答案:505、甲乙两地的距离是 900km,一列火车从甲地早上 7:30 出发开往乙地,途中停靠了几个车站,一共耗时 30min,在当日 16:30 到达乙地列车行驶途中以 144km/h 的速

4、度匀速通过长度为 600m 的桥梁,列车全部通过桥梁的时间为25s求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少 km/h?(2)火车的长度是多少米?答案 解:(1)火车从甲地早上 7:30 出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日 16:30 到达乙地,则甲地开往乙地所用时间 t1=9h火车从甲地开往乙地的平均速度 v1= = =100km/h,(2)由于 v=,v 2=144km/h=40m/s则火车过桥通过的总距离:s=v2t2=40m/s25s=1000m,所以火车的长度 s 火车 =ss 桥 =1000m600m=400m答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是 100km/h;(2)

5、火车的长度是 400m6、一辆正在公路上行驶的汽车,其速度表及交通标志牌如图所示,指针显示汽车速度为 km/h,合 m/s(保留整数)若该司机以该速度行驶,则他 (填“是”或“否”)违反了交通规则答案 解:由图乙所示速度计可知,车的速度100km/h,100km/h= km/h28m/s;由图甲标识牌可知,此段路程中最高行驶速度是 v=80km/h 或者是限速为80km/h,80km/h100km/h,该司机是违反了交通规则;故答案为:100;28;是7、甲、乙两玩具车同时、同地、同方向开始做匀速直线运动,运动 5s 后甲、乙间的距离大于 2m已知甲的速度大于乙的速度,它们的 st 图象为如图

6、所示 a、b、c 三条中的两条,则( )A乙的图象可能为 a B甲的图象可能为 b C乙的图象一定为 c D甲的图象一定为 a答案 D 解:由图象知:对应同一时间 t(如 t=5s)a、b、c 的路程关系为 sasbsc,由速度公式 v=可知,vavbvc;由 st 图象知,t=5s 时,sasb2m,sasc2m,sbsc2m;由此可见,甲的图象一定是图线 a;故选 D8、如图所示,四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)的关系图象,能表明物体做匀速直线运动的是( )A甲和丙 B甲和丁 C乙和丙 D乙和丁答案 C 解:甲、表示随着时间的增加,路程不变,说明物体保持静止;乙、表

7、示随着时间的增大,路程也在变大,路程与时间成正比,物体做匀速运动;丙、表述随着时间的增大,速度保持不变,物体做匀速运动;丁、表示随着时间的增大,速度越来越大,物体做加速运动符合题意的是乙和丙故选 C9、假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:“泰州 18km”的含义为_;“40”的含义为_.(2)在遵守交通规则的前提下,小明的爸爸驾车从此标志牌到泰州最快要用多少分钟?答案 (1)“泰州 18km”的含义为_到泰州路程为 18KM_;“40”的含义为_汽车行驶

8、的速度不超过 40km/h_.(2)27min10、如图所示为两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为 1s,图上数字为闪光时刻编号,请按提示描述这两个小球的运动,图中每一个小格的长度为 0.2m(1)求出小球 B 在编号 3 至编号 7 这段时间间隔内的平均速度 vB= m/s;(2)分别求出小球 A 在编号 1 至编号 3 这段时间间隔内的平均速度 v1= m/s;小球 A 在编号 5 至编号 7 这段时间间隔内的平均速度 v2= (选填“变大”或“变小”)(3)小球 A 在编号 1 至编号 7 这段时间间隔内的速度逐渐 (选填“变大”或“变小”)答案 11、如图所示是同一木块先后两次在

9、同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从 A 点运动到 B 点的距离是 cm;由图可知,两次实验中木块运动的速度 。答案 12、如图甲所示,用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm;如图乙所示,图中机械秒表的示数是 s答案 故此停表的示数为 337.5s。13、如图 1 所示,“40”表示_,在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需_min 。答案 ; 14、如图所示,是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是( )A BC D答案 解:A、在相等时间间隔里位置没有变化,即静止;B、已

10、知时间间隔相同,每个时间段内通过的距离也相同,说明物体在这一时间内可能做匀速运动;C、已知时间间隔相同,相同时间段通过的距离越来越大,说明物体做变速运动;D、已知时间间隔相同,相同时间段通过的距离越来越小,说明物体做变速运动故选 B15、如图所示,甲、乙两人同时从 A 地出发。其中,甲沿直线 AB 朝正北方向匀速运动,乙沿直线 AC 朝正东方向匀速运动。甲运动的速度是乙的 2 倍,经过 3 分钟,甲到达 B 地后,立即改变运动方向并保持速度大小不变,马上沿直线向 C 地运动,恰好在 C 地与乙相遇。则乙从 A 地运动到 C 地的时间为_分钟。答案 8 16、“蜻蜓点水”是常见的自然现象,蜻蜓点

11、水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片,照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等,不考虑蜻蜓每次点水所用的时间,在下列四幅图中,与照片相吻合的是答案 A17、在如图所示的十字路口处,有一辆长 10m、宽 2.2m 的客车,客车正以10m/s 速度匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点 B 相距 60m 时,马路上的小王同学正好在斑马线中间 A 点出发沿 AB 穿过马路,A、B 间的距离为 8m,问:小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路?答案 解:(1)若车刚穿过时人再穿过,客车穿过 B 点所用

12、时间为 t= = =7s人运动的速度为 v 人 = = 1.14m/s;(2)若人刚穿过时车再过线,客车到达 B 点所用时间为 t= = =6s,人运动的速度为 v 人 = = 1.7m/s;当人的速度大于 1.7 m/s 或小于 1.14 m/s 时,小王同学能安全过马路答:当人的速度大于 1.7 m/s 或小于 1.14 m/s 时,小王同学能安全过马路18、一队伍(纵队)长 120 米,正以某一速度匀速前进。现因有事传达,一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。已知在这一过程中队伍前进了 160 米,求通讯员在这一过程中往返共跑了多少米。 答案 【解】设通讯员的速

13、度为 v1,队伍的速度为 v2,通讯员从队尾到排头的时间为 t1,通讯员从排头回到队尾的时间为 t2,由题意得 将 v1=2v2 代入式 得 s=320 米 19、汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以20m/s 的速度行驶 6min,紧接着在模拟山路上以 10m/s 的速度行驶 4min。求:(1)该汽车在模拟山路上以 20m/s 的速度行驶 6min 的路程(6 分)(2)汽车在整个测试过程中的总路程(3 分)(3)汽车在整个测试过程中的平均速度(3 分) 答案 1) 7200m(2) 9600m(3) I6m/s20、汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来

14、实现计数的,而这些计数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。同时车轮的转动还通过特定的传动装置,传递给由电磁感应原理制成的传感器,传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上,从而指示此时的车速。当轮胎用久了有明显的磨损后,就会使所计里程和指示的时速产生误差。若里程表记录里程为 12000km.则汽车实际行驶的里程将 (填“大于”、“小于”或“等于”)示数:若此车从北京驶往上海,以速度表上指示的时速为依据,对整个行程所估算的行驶时间将 (选填“大于”、“小于”或“等于”)实际行驶时间。答案 小于;小于(本题主要考查学生的理解能力和分析能力,考生务必理解里程表和时速表的计数原理,轮胎有

15、明显的磨损后,轮的半径变小了,周长变小,汽车走的实际路程变小了。)21、小船以速度 从河边 A 点沿河岸划至 B 点又返回 A 点。不计船掉头时间,若水不流动时往返时间为 t,那么水速为 时,往返时间为( )A B C D答案 C 22、著名短跑运动员卡尔刘易斯曾以 9.86s 跑完 100m。在这次赛跑中,从起跑点算起每 10m 所用时间分别是:1.88s、1.08s、0.92s、0.89s、0.84s、0.84s、0.84s、0.83 秒 s。最后 20 米m 用了 1.74s。从这组数据可以算出,他跑完 100m 的平均速度是_m/s,平均速度最小的是第_个 10m,平均速度最大的是第_

16、个 10m。答案 在某一段时间内,物体运动所通过的距离与这段时间的比值,叫物体在这段时间内的平均速度(或叫物体通过这段距离的平均速度),可见说“平均速度”必须明确是指哪一段时间内的(或是物体通过哪段距离的)。由题给数据,显然容易求出刘易斯跑百米时依次通过每个 10m 所用的平均速度和他通过全程的平均速度。参考答案:10.1,1,823、在我州麻江县至贵阳的高速公路上,轿车司机上午 8 时正,在高速公路甲地看见路边立有如图 14 甲所示的标志牌,当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图 14 乙所示的标志牌,此时时钟指在 8 时 30 分,问:(1)轿车从甲地行驶到乙地的平均速度是多少 km/h

17、?(2)司机在遵守交通法规的前提下,最快需要用多少时间到达贵阳?几时几分到达贵阳?答案 解:(1)轿车从甲地行驶到乙地的平均速度 v 1= = =90km/h-(2)司机遵守交通法规前提下的速度是 v 2=100 km/h 到达南宁需要的时间是 t 2= = =0.75h=0.5h15min到达南宁的时间是 8.5h+0.5h15min=9h15min 答:略24、在“测平均速度”的实验中,需要测定小车从斜面顶端滑下时通过上半段路程的平均速度 v1 通过下半段路程的平均速度 v2 通过全程的平均速度v3,则关于 v1v2v3 的测量先后顺序应是:先测_,最后测_。三者之间的大小顺序应是_。答案

18、 V3 V2 V2V3V1 25、一辆汽车以 V1 的速度行驶了 13 的路程,接着又以速度 V2=20 千米小时跑完了其余 23 的路程,若汽车全程的平均速度是 V=27 千米小时,则 V1 的值为 A.90 千米小时 B.56 千米小时C.35 千米小时 D.32 千米小时 答案 A26、一平面镜与水平桌面成 45角,一小球以 1m/s 的速度沿桌面向平面镜匀速滚去(如图所示),则小球在平面镜里的像 A以 1m/s 的速度做竖直向上运动;B以 1m/s 的速度做竖直向下运动;C以 2m/s 的速度做竖直向上运动;D以 2m/s 的速度做竖直向下运动。答案 B27、课外活动时,小明和小华均在

19、操作上沿直线进行跑步训练(上右图)。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如上图所示,则下列说法中正确的是( )A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动C.前 2s 内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同答案 D28、步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法。(2)小华测出自己的步距为 0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了 84 步,则教学楼的长度是多少米?如果这个过程用时 35s,则他的步行速度是多少? 答案

20、 29、心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出 1 min 内心脏跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为 60 次/ min。则乙的心率为 。答案 30、小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从 0km/h 急升到 110km/h。如图是一辆车在 10s 内的车速变化情况,由图像可知第 4s 时车速为_km/h,从第 2s 到第 4s 过程中,车速_。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 从第 6s 到第 8s 速度的变化比从第 8s 到第 10s速度的变化 (选填“大”或“小”)答案

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