1、教 师 校 园 礼 仪,一、与领导相处的礼仪,（一）沟通目的汇报工作反映问题获得支持,（二）基本原则尊重领导服从管理,（三）一般要求：跟领导说话，敢正视其眼睛跟领导外出，修饰应恰当得体电话请示领导时，应请领导先挂到领导办公室，应现行通报，征得同意跟领导意见不一，不立即讲事实提道理领导的批评再不英明，也不要顶撞反驳,（四）避免误区盲从不从 唯上唯己,二、与同事相处的礼仪,（一）沟通目的创设融洽工作氛围建立良好人际关系 （二）基本原则尊重与体谅,（三）一般要求1、同事相处“五不忘”同事遇到困难时，不忘给予安慰和鼓励遇到困难或问题时，不忘向同事求教不忘把快乐与同事一起共享外出时不忘与同事打个招呼不忘
2、树立集体现象,2、同事交谈“七不要”不要明知而推说不知不要得理不饶人不要刨根问底不要出口伤人不要否定对方不要传播小道消息不要去询问同事的私生活 3、公平竞争、共同进步,（四）避免误区形同陌路零距离接触,三、与同学相处的礼仪,（一）沟通目的影响、教育学生 （二）基本原则真诚、尊重、严爱结合,（三）一般要求1、以身作则、率先示范2、耐心倾听、平等交流3、多用赞语、不用忌语 （四）避免误区自我中心学生中心,四、与家长交往的礼仪,（一）沟通目的探讨学生教育的有效方式 （二）基本原则真诚相待、平等交流,（三）一般要求1、介绍学生情况讲究前后先肯定、后否定，先讲成绩后讲缺点2、平等交流倾听心声3、无理要求礼貌拒绝 （四）避免误区家长“小朋友”家长“”上帝家长“外行”家长“专家”,谢 谢 大 家,
