1、1中考题八上期中内容 姓名1、回顾探究和实验：（1）下列实验分别探究的是声现象的什么知识？将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明：发声的物体都在 。放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明： 。（2）在研究“凸透镜成像规律”时，请回答：先后将蜡烛放在图中各点，能够说明照相机原理的是将蜡烛放在 点。实验中，如果蜡烛距凸透镜焦点 F（同侧焦点）的距离是 10cm，在透镜另一侧的光屏上得到一个放大的像，则下列判断正确的是（ ）A.透镜焦距大于 10cm B.当蜡烛距透镜20cm 时，光屏上可得到一个缩小的像C.当蜡烛距透镜 10cm 时
2、可成放大的像 D.当蜡烛距透镜 8cm 时，在光屏上得不到像2 回顾实验和探究：（1）小明进行“平面镜成像特点”的实验时： 取两段等长的蜡烛是为了比较像与物 的关系。 为了便于比较像与物到镜面距离的关系，他需选择的器材是 。（3）用光的反射定律画出光源 A 在平面镜中所成的 像。（4）如图 A B 为凸透镜所成的像，请利用光的折射规律，确定物体 AB 的位置与大小。（其中 OC=2f）3进一步探究：小明类比着凸透镜的成像规律，对物体在凹面镜的焦点以外成像做了研究。研究中他看到了如下现象：由此，他得出结论：物体在凹面镜的焦点以外，所成的像是 像（填“实”或“虚” ） ，2fa b c d e F
3、FA F FC CB OCF F CCA2且物体距凹面镜越近，像距凹面镜越 ，所成得像越 。 回顾实验和探究：（1）如图，让一束光 EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线 OF。然后将纸板沿 NO 向后折，这样做的目的是 ，观察到的现象是 。 以下是小明组的测量数据，有一次没有填上，请你把空白处填上。实验次数角 i 角 r1 30 302 403 50 50请在右图中完成物体 AB 经凸透镜成像的光路图（2）请在下图中完成物体 AB 经凸透镜成像的光路图。4 综合作图题：（1）小宇同学有一个小型物理实验室，在家中阁楼上（如图所示）。他想把从天窗平行入射的光线会聚到墙上的 A 点。请
4、你利用你学过的光学知识，用合适的器材，帮他达到目的，并画出完整的光路图。5、回顾探究和实验：（1）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：根据右图可知该透镜焦距为 。将蜡烛放在图中 点（填 B点或 C 点）时,移动光屏可承接到一个清晰 、 的实像，据此制成 。6、综合作图（1） 小丽在脑后扎了一个小辫，她发现用一面镜子无论如何也看不见辫子。现有两块平面镜，小丽该如何摆放才能看见自己的小辫？请在图中画出平面镜并完成光路。EOEON F N F平面镜 平面镜F OABF O FF BA3（1）小明家的厨房如图所示（所给图为俯视图） ，由于太暗，小明就找了 2 块平面镜，并固定在墙上，使从窗户射进的光线照
5、亮煤气灶。请你完成这个光路图，并在图中标出光路中各入射角的度数。7 回顾实验和探究： （1）如图所示，小刚用焦距为 10cm 的凸透镜作实验。他点燃蜡烛后，沿光具座移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰完整的像。经过分析，他发现造成这种现象的原因是烛焰中心、 中心和光屏中心没有被调整到 。上述问题解决后，小刚在光屏上看到烛焰清晰、完整的像。并测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm，则该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小” ）的实像。8 小华家某一卧室的结构如图所示，由于室内很暗，当阳光从阳台射入时，请你想办法帮他将阳光引到室内，照亮书桌。9 回顾实验和探究在探究光的反射规律的实验中，我们需要的主要器材有：
6、平面镜、可折的硬纸板、激光手电、笔和 ，右图所示的实验过程，是为了探究折射光线与入射光线 。如图，让一束光 EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线 OF。将纸板没 NO 向后折，在 NOF面上将 。某同学在探究平面镜成像规律时，需要的主要器材有：两只完全相同的蜡烛、玻璃板、火柴和 等，下表是这位同学在一次探究时记录的实验数据，蜡烛到平面镜的距离（cm） 蜡烛的像到平面镜的距离（cm）5 58 815请将表中漏的一个数据填上，填完整的数据可得出的结论是：平面镜成像时， 。10 请在下图中完成物体 AB 经凸透镜成像的光路图。11 回顾实验和探究窗户煤气灶 厨房墙体阳台书桌4在探究光的
7、反射规律的实验中，硬纸板和平面镜垂直，将光线 EO 沿硬纸板射到平面镜上，转动 NOF 面，发现只有 EON 和 NOF 面在同一平面时，才能找到_，这说明_；某同学探究平面镜成像实验时，需要的主要器材有：两只完全相同的蜡烛、刻度尺、火柴和_等，选用完全相同的蜡烛是为了研究_；选用刻度尺是为了研究_。12 小明家住二层楼，而小明的房间在二楼，周末小明在家学习时，有时会有人来按门铃，为了抬头就能看到来者是谁，小明在墙上装了一面镜子甲，如图所示。为了能在平面甲中看到来者的模样，小明又找来了两面镜子，要求其中一块必须贴在墙上，请你完成这个光路，并在图中标出各入射角度数。另一块平面镜与天花板的夹角是_
8、度。13 在探究光的反射规律的实验中，硬纸板和平面镜垂直，将光线 EO 沿硬纸板射到平面镜上，并让 EO 逐渐向法线靠近，发现_，直到反射光线和入射光线重合，这说明_。某同学要探究光的折射规律，需要的主要器材有：玻璃砖、激光笔、白纸、铅笔和_等， 将激光沿着白纸从空气斜射入玻璃中，依次使入射光线跟法线的夹角是 10、20、30、，分别测量_，发现光从空气斜射入玻璃中折射角_入射角。图中 AB是物体经凸透镜折射后所成的像，请画出物体 AB14 回顾实验和探究在探究光的反射规律实验中，需要的主要器材有：平面镜、硬纸板、激光笔、铅笔和_。记录数据如下：入射角（度） 反射角（度）20 2040 406
9、0 30这是为了研究_，表格中有一处数据是错误的，请圈出并改正，错误5的原因可能是_。在探究凸透镜成像规律实验中，应调节烛焰中心、透镜中心、光屏中心，使三者_，这样做的目的是_，下面是某同学得到的凸透镜成像规律，请将表格填写完整：像的性质物体到凸透镜距离放大或缩小 正立或倒立 实像或虚像u2f 缩小 倒立2fuf 放大 实像uf 放大 正立15 有一种有趣的酒杯魔杯，当你向杯里倒酒时，杯底会呈现出栩栩如生的龙凤画面，当你饮完杯中酒后，龙凤也跟着无影无踪了，自然龙凤不会随酒进入人肚子里，这是怎么回事呢？原来，杯底内部有明显凸起的无色透明玻璃，在杯底凸起的玻璃的底部有龙凤图片，刚好位于一定的距离上
10、，透过凸起玻璃刚好不成像，当倒入酒时，又出现了像，请解释为什么？16 在探究凸透镜成像规律实验中，将凸透镜正对着太阳光，在透镜的另一侧放一张白纸，来回移动白纸，发现白纸上出现一个最小最亮的光点，测出这点到光心的距离为 8cm，这个距离就是_；将蜡烛、凸透镜和_依次放置，然后调节它们的高度，使它们的中心在_；当蜡烛离透镜 25cm时，移动光屏，发现上面出现一个_、_、的实像；若将蜡烛逐渐靠近透镜，发现屏上的像变_ _。17 请根据像 AB画出物体 AB。18 （1）下列实验分别探究的是声现象的什么知识？将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明： 的物体都在振动。放在真空罩
11、内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明： 。18 为什么我们看到的玫瑰花是红色的，透过蓝玻璃看到白纸是蓝色的？答：因为不透明物体的颜色由其 的色光决定，玫瑰花只 红光，所以我们看到的玫瑰花是红色的。透明物体的颜色由 的色光决定的，只有蓝光能 蓝玻璃，所以看到的白纸是蓝色的。已知黑箱内有一只焦距为 0.8cm 的透镜OOAB透镜主光轴 F0.8cm6和一只平面镜。请画出完整的光路，填上黑箱内的光学仪器，并标出当光线经平面镜反射后的入射角的度数。 （3 分）19进一步探究：下表是光在几种介质中的运动速度，图甲是光在几种介质中发生折射时的光路图。（1） 分析表中的数据可
12、以得出的结论是 ： （2） 分析表中的数据和光路图可以得出的结论是 ： （3） 由分析的结论可知，光从水中斜射入玻璃中，折射角 入射角。20回顾实验和探究：（1）如图，让一束光 EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线 OF。然后将纸板沿 NO 向后折，这样做的目的是 ，观察到的现象是 。 以下是小明组的测量数据，有一次没有填上，请你把空白处填上。实验次数角 i 角 r1 30 302 403 50 5022 在探究光的反射规律的实验中，我们需要的主要器材有：平面镜、可折的硬纸板、激光手电、笔和 ，右图所示的实验过程，是为了探究折射光线与入射光线 。如图，让一束光 EO 贴着纸板射到
13、平面镜上，在纸板上会发现反射光线 OF。将纸板没 NO 向后折，在 NOF 面上将 。某同学在探究平面镜成像规律时，需要的主要器材有：两只完全相同的蜡烛、玻璃板、火柴和 等，下表是这位同学在一次探究时记录的实验数据，蜡烛到平面镜的距离（cm）蜡烛的像到平面镜的距离（cm）5 58 8介质 光速（m/s真空 3x108空气 2.99 x108水 2.25 x108玻璃 2 x108EOEON F N F平面镜 平面镜EOEON F N F平面镜 平面镜715请将表中漏的一个数据填上，填完整的数据可得出的结论是：平面镜成像时， 。23 回顾实验和探究：（1）如图，让一束光 EO 贴着纸板射到平面镜
14、上，在纸板上会发现反射光线 OF。然后将纸板沿 NO 向后折，这样做的目的是 ，观察到的现象是 。 以下是小明组的测量数据，有一次没有填上，请你把空白处填上。实验次数 角 i 角 r1 30 302 403 50 5024 4回顾实验和探究：（1）如图所示是晓丽探究平面镜成像特点的实验装置。实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；如果有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板，应选择_mm 厚的玻璃板做实验；如果玻璃板没放正，对实验产生什么影响？_ _ _；使点燃的蜡烛在两个不同位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出结论：“像距与物距相等” 。这种方法是否合理？_ _
15、。理由是：_ _。（2）研究“凸透镜成像规律”时，将蜡烛、凸透镜、 放在同一直线上，并且调整它们的中心在 上，这样做的目的是 。实验中，保持凸透镜的位置不变，改变点燃的蜡烛的位置，调整 位置，会发现要得到清晰放大、倒立的像的条件是蜡烛距凸透镜的距离在 的范围内，生活中的 或 就是根据这一原理制成的。25运用知识解决问题：（1）将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明 。（2）一些小商场的整面墙都安装了平面镜，这样感觉商场内的空间很大，这是利用了平面镜成的像与物 的原理。在房间的南墙上水平排列这两个字母“FE”，晓丽站在房间里通过北墙上的平面镜看到字母的像是（“FE”或“ ”） （填写序号） 。（3
16、）平面镜上方有一挡板 P，在 AB 和 CD 之间可看见挡 板左侧的一个发光点 S 在平面镜中的像，在图中找到这个发光 点，并完成光路图。26进一步探究：8为了探究“反射和折射的规律” ，晓丽设计并进行了如下实验：把一束光从玻璃斜射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加 5） ，观察反射光线和折射光线的方向变化并记录入射角 ，反射角 ，折射角 。实验中她发现：当把入射角增达到 45时，折射光线突然消失，反射光线亮度突然增强；把入射角减小为 40时，折射光线又出现了，反射光线亮度恢复如初，这是怎么回事？查阅资料得知：光从水或其他介质斜射向空气，且入射角大于某一个值时，折射角达到 90会发生
17、这种全反射现象，此时的入射角叫做临界角，那么玻璃的临界角是多大呢？玻璃和水的临界角相等吗？晓丽重新进行了实验，数据记录表格如下：表一：光从玻璃斜射向空气时，入射角和反射角、折射角的关系入射角 / 41 41.2 41.4 41.6 41.8 42 42.2反射角 / 41 41.2 41.4 41.6 41.8 42 42.2折射角 / 79.8 81.1 82.7 84.8 90 ？ ？表二：光从水斜射向空气时，入射角和反射角、折射角的关系入射角 / 48.2 48.4 48.6 50 50.2 50.4 50.6反射角 / 48.2 48.4 48.6 50 50.2 50.4 50.6折
18、射角 / 82.5 84.0 90 ？ ？ ？ ？（1）玻璃的临界角是 ；水的临界角是 。（2）全反射的两个条件是： ； 。（3）如图所示，一束光线垂直于玻璃做的三棱镜的一个直角面射入三棱镜，请你完成光路图并说明这种情况下的三棱镜相当于哪种光学器材 。27 回顾实验和探究：（1）在“研究凸透镜成像”的实验中：在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜（焦距为 10cm） 、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，产生这种现象的原因可能是 。经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像，此时蜡烛到透镜的距离应 ，在此基础上要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应 。 （
19、选填“增大”“减小”或“不变” ）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应 （选填“增大”“减小”或“不变” ） ，生活中的 镜就是这一成像特点的应用。28 （1）右图中两条光线是平面镜前一点光源 S 发出的光经平面镜反射后形成的，请作出这两条光线的入射光线和点光源 S（保留作图痕迹）（2）晓丽通过实验探究了“光的反射定律” ，实验过程如下：A改变光束的入射方向，再重做一次。换另一种颜色的笔，记录光的径迹。9B取下纸板，用量角器测量ON两侧的角i 和 r。C把一个平面镜放在桌面上，再把一硬纸板竖直立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直与镜面（如图甲）D让一束光贴着纸板沿某角度入射到 O 点，经平面镜反
20、射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹。请你帮他按正确的操作顺序将序号排列出来： 下表是晓丽记录的实验数据，分析数据可得结论： 比较图甲和图乙，可以得出结论： 。（3）在做“研究平面镜成像特点”的实验时晓丽在玻璃板前放一只跳棋 A，还要在 的位置放一只跳棋 B，在寻找跳棋 A 像的位置时，眼睛应该在跳棋 （填“A”或“B” ）这一侧观察，这个像 (填“能”或“不能”)成在光屏上。晓丽看不清跳棋 A 的像，请你帮她想个办法看清跳棋的像。办法是： 29运用知识解决问题：（1）在右图中，凸透镜焦距为 10cm，放在光具座上 50cm 处，调节光屏可以得到一个 立、 的实像；保持透
21、镜位置不变，当蜡烛在 45cm 刻度处时，移动光屏， 在光屏上成像(填“能”或“不能”)。30 回顾实验和探究（1）某同学在探究光的反射规律时需要用到的主要器材有：可折叠的硬纸板、激光手电和量角器，其中硬纸板可折叠是为了探究 ，量角器是为了探究 。（2）小刚同学在探究平面镜成像规律时，用玻璃板代替平面镜，目的是 。用两支一样的蜡烛目的是 。通过探究得出平面镜成像规律是，像物的连线垂直镜面，像物大小相等，像物到镜面的距离 ，平面镜成的像是 实验次数 1 2 3 4 5入射角 i() 20 40 45 60 70反射角 r() 20 40 45 60 7010（虚、实） 。（3）晓丽同学想利用实验
22、来“探究凸透镜成像规律” ，她选择了光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等实验器材，请你和她一起来完成探究过程。点燃蜡烛后，要调节凸透镜和光屏，使它们的中心跟蜡烛火焰的中心大致在_。实验中调节光屏的位置，使蜡烛的火焰能够在光屏上成清晰的像，这时的像是 像（虚、实） 。若蜡烛在离凸透镜 10 厘米处可在光屏上出现放大的像，那么可以预计，当蜡烛在离凸透镜 20 厘米处成的像一定是 （缩小、放大）的，蜡烛在离凸透镜 5 厘米处，所成的像一定 （能、不能）在光屏上，由此你能想到_就是利用了这一成像规律工作的（填一种光学仪器） 。32 在下图一、图二中画出凸透镜的入射光线，在图三利用平面镜成像的原理中画出物体 A
23、B 所成的像33 回顾实验和探究：（1）在探究光的折射现象时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：分析表格中的数据，你能肯定地得出的一条规律是： 。（2）小刚把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个最小、最亮的点，测量点到透镜的距离是 10cm。然后小刚利用此凸透镜做实验，实验装置如图所示。在实验中，小刚保持凸透镜的位置不变，改变蜡烛的位置，使其位于 20cm 刻度线处，再移动光屏，烛焰会在光屏上成倒立、 的像（填“放大”或“缩小” ） ；改变蜡烛的位置，使其位于光具座_cm 处（填刻度范围） ，在光屏上能够获得放大的像；改变蜡烛位置，使其位于 42cm 处，小刚可以在透镜的_侧（填“左”
24、或“右” ）通过透镜看到一个_（填“放大”或“缩小” ）的像。34 要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在空气中的入射角i 0 30 45 60水中的折射角r 0 22 32 40玻璃中的折射角 0 17 24 30F F图一 图二 图三11凸透镜的 处，这是利用了凸透镜对光线的 作用。35 进一步探究：光照射到物体表面时，呈现出一定的亮度。下面是一些被照明物体及其亮度：被照明物体的表面 亮度/cdm-2电影院屏幕 25-50一张白纸（一般情况下） 10-15太阳直射下的雪 3104可见：太阳直射下的雪的亮度比电影院屏幕的亮度 ，因此， （填“应该”或 “不应该” ）长时间
25、凝视太阳直射下的雪。36回顾实验和探究：（1）叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在 ；将蜡烛放在较远处，使物距 u2f，调节 到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质；然后再分别改变物距 2 种情况，重复以上操作，观察成像情况；归纳总结，得出结论如下表。请你将表格填写完整。像的性质物距 u放大或缩小 倒立或正立 虚像或实像 应用u2f 缩小 倒立 实像放大 倒立 实像 投影仪u f 放大 虚像 放大镜运用知识解决问题：（1）我们看到树叶是绿色的，是因为树叶只反射 色光。（2）如图所示，光线沿水平方向射向与水平面成 30角的平面镜上
26、。请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。（3）完成光路图，入射光线与镜面的夹角为 40，请在图中标明反射角的位置及大小。37 回顾实验和探究：（1）完成下面的实验报告探究报告探究题目 探究凸透镜成像的规律探究器材 凸透镜 光屏 蜡烛 3012探究步骤1调节_、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是使像成在_ _；2分别将点燃的蜡烛放在 u2f、2fuf 的范围内，调节_ _到凸透镜的距离，使烛焰成最清晰的像，记录像的特点3将蜡烛放在 uf 的范围内,发现无论如何移动光屏，光屏上都没有像，只有 ，才能看到像。记录数据表格完成下列表格像的性质物体到透镜的距离 u 倒、正放大、缩小实像、虚像U
27、=35cm 倒立 缩小 实像U=25cm 倒立 实像U=10cm 正立 放大 虚像回顾实验和探究：（1）叶子在探究“平面镜成像特点”的实验时，他把一把直尺平放在水平桌面上，将一块 竖直架在这把直尺的上面，又取两段等长的蜡烛 A 和，并一前一后竖放在直尺上。点燃蜡烛，小心地移动蜡烛 B，直至看上去蜡烛和蜡烛 A 所成的像 ，记录下像的具体的位置。直尺的作用是便于比较像与物 的关系（2）小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：如图所示，让一束平行于主光轴的光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距是 cm调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，将透镜固定在 50cm 处，当把蜡烛移到10cm 处时，移动光屏可得到一个 （选填“放大” 或 “缩小” ）的像，生活中的 所成的像与这种成像情况一致；当把蜡烛放在 C 处时，眼睛必须从 (“蜡烛”或“光屏”)的一侧才能看到有一个正立、放大的像，应用于
