1、苏教版（国标版）语文第九册第一单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。 (10 分)jio hu chng dn dun lin wi wi dng tng( ) （ ） （ ） （ ）bin c j l hung r shn ln q jng( ) ( ) ( ) ( )二、试试看，填字成词。 (4 分)绿（ ）成阴 见（ ）勇为 一（ ）不染 两（ ）清风绿（ ）如茵 见（ ）识广 一（ ）不拔 两（ ）其美三、学以致用，这些小练习来自课后习题，相信你能行。(7 分) 1、填成语：田老师每讲一课，都要编一个（ ）的故事，（ ）地讲给我们听。我常常听得入了迷，恍如（ ）。（ ），
2、（ ）。老师的教诲之恩，我终生难忘。2、填关联词：根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。每个人（ ）讲究“公德”，（ ）讲究“私德”。四、结合课文内容填空。(11 分) 1、在这个单元中，我们认识了_的_，他给你印象最深之处是_。（4 分）2、贾岛是个善于推敲之人，我们学过了他的_,请把这首诗默出来。_， _。_， _。（7 分）五、读读下面的诗句，你能模仿着续写两节吗？(5 分)风儿在哪里？ _你不知道，我不知道。 _你看，树梢轻轻地摆动， _风儿已从那里走过。 _风儿在哪里？ _你不知道，我不知道。 _你看，湖面泛起了碧波， _风儿已从那里走过。 _六、填空。
3、(10 分)1、在第 28 届奥运会上，中国运动员取得了前所未有的成绩，请用三个成语形容你的心情：、 、 ，第 29 届奥运会将在中国北京召开，请你为北京奥运会设计一条宣传用语：（不超过 20 个） (5 分)2、林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？（2 分）_3、暑假中你都看了哪些书，能给大家简单地介绍一下吗？（3 分）_七、生活中处处有语文，不信看看下面的药品说明书，仔细点，你一定能读懂。（）止咳灵说明书 （7 分）本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵
4、医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。1、“本品”指_。 （1 分）2、“服用”与“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”专指吃_。如感冒了，可_“感冒胶囊”。 （2 分） 3、选择正确的说法，在括号里打上“” （2 分）（1）止咳灵一般在饭前服用。 （ ）（2）止咳灵一般在饭后服用。 （ ）（3）服用后半小时可以喝酸奶。 （ ）（4）服用后半小时不可以喝酸奶。 （ ）4、“遵医嘱”的意思是_。10 岁的小孩咳嗽了，他一次可以吃_片止咳灵。 （2 分）八、仔细阅读短文，读懂后，认真完成文后的习题。 （16 分）母亲给出的答案有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一
5、就考了第一，而自己想考第一却考了全班第 21 名？回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。又有一次考试后，孩子考了第 17 名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话：你太贪玩了
6、；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也没有人再追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她
7、指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。1、请在短文中找出下列词语的反义词。 （6 分）愚蠢（ ） 保护（ ） 灵巧（ ） 批评（ ）2、对于儿子的提问，母亲一开始有没有答案？如果有，答案是什么？（3 分）_3、母亲最后给出的答案是什么？用横线在文中画出来，写写你对这段话的理解。（4分）_4、从儿子学习的不断进步来看，这位母亲的方法如何？你来谈谈自己的看法。（3 分）_九、作文
8、。 (30 分)以“让我感动的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方让你感动。内容具体，感情真挚，不少于 350字。 苏教版（国标本）语文第九册第二单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。(10 分)bo ln wi fng zng hng jn chn tu qio （ ） （ ） （ ） （ ）gung z chu ch hu f xing xing b l（ ） （ ） （ ） （ ）二、在括号里填上合适的词语。 （6 分）（ ）的眼睛 （ ）的色彩 （ ）的大海 （ ）的蝉翼（ ）的风光 （ ）的早晨 （ ）的绿阴 （ ）的果园（ ）的黄昏 （ ）
9、的游鱼 （ ）的蠕虫 （ ）的胸襟三、按要求写词语，一定要细心。(6 分)1、写近义词：痴迷（ ） 端详（ ） 闪烁（ ） 依依不舍（ ）2、写反义词：责骂（ ） 准确（ ） 迟钝（ ） 聚精会神（ ）3、仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。_四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。 （4 分）1、惊叹 感叹 哀叹（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（ ）不已。（2）相信在不久的将来， “癌症”之类的病魔会在人类面前（ ）：“我完了！”2、威胁 威逼 威吓（1）两名歹徒闯入小明的家， （ ）小明的妈妈把钱交出来。（2）当“非典”病魔（ ）人
10、类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。五、歇后语大观园，请按要求完成练习。 （8 分）1、把歇后语补充完整。姜太公钓鱼_ 八仙过海 _千里送鹅毛_ 铁杵磨成针_2、试着按语境填写歇后语。（1） “六.一”联欢会上，我们班的同学真是_，表演了许多精彩的节目。（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是_。3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。（1）_ （2）_4、你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧！_七、在原句上修改病句。(6 分)1、我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。 2、五年级的
11、同学特别爱踢足球和羽毛球。 3、虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。八、按课文内容填空。(15 分)1、开始脱壳了！蝉虫整个身体_了几下，背上立刻_,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着，先是_,一会儿_。接着，_，前面一双_，像_。2、祖国敞开了_，_。_，_。3、本单元我们认识了许多的小动物，如_的小甲虫、_的变色龙、_的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了_的名言，_。九、阅读短文，完成练习。 （15 分）神圣的跪拜这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公那只将
12、母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了
13、下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏
14、羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪1、从文中找出下列词语的近义词。(2 分)接济( ) 善良( ) 清楚( ) 圣洁（ ）1、仔细读小节，理出事情的发展顺序。(3 分)发现藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。(2 分)3、 “这时候老人全明白了”老猎手明白了什么呢？(2 分)4、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(3 分)5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物
15、，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。(3 分)十、作文。 (30 分)这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。 （1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。 （2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。任选一个写一篇作文，字数不少于 400 个字。题目自拟。苏教版（国标本）语文第九册第三单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、按要求写词语，一定要细心审题，认真答题。 （
16、10 分）1、写出你从本单元中积累的四个成语：_ _ _ _2、写出下列词的近义词：逼真（ ） 斟酌（ ） 企盼（ ）3、写出下列词的反义词：莽撞（ ） 敬重（ ） 推辞（ ） 二、给下面带点的字选择正确的读音。(4 分)逢（png fng）蒙 扫兴（xng xng） 即( j j)兴 嫦娥奔（bn bn）月霎（sh ch）时间 结束（ sh s） 接济（j j） 张牙舞爪（zho zhu）三、查字典，并按要求填表。 （8 分）带点的字 音序 部首 再查几画 字义（在所选注释序号上面打“” ）欢 腾 跳跃 升 挪动万籁俱寂 古代的一中箫 从孔穴里发出的声音，泛指声音神态各异 有分别，不相同 奇
17、异，特别 分开精妙绝伦 断绝 独一无二的，没有人能赶上的四、划去不是同一类的词。 （3 分）1、渤海 黄海 东海 红海 南海2、坚强 执着 固执 顽强 刚强3、蔬菜 萝卜 青菜 冬瓜 芹菜五、选词填空。 （5 分）拜访 访问 探访1、贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。2、记者专题（ ）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。 安静 宁静 平静 寂静 3、再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（ ） ，读起来也响亮些。 4、海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 5、他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ） 。 六、把下面的谚语补充完整。 （6 分）台上三分钟，_ 师傅领进门，_如要戏路通，_ 要练
18、惊人艺，_请你再写一条：_， _。八、根据课文内容填空。 （10 分）1、张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。2、在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是_，因为_。你一定还能举出几则成语故事，如_、_我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是_，从中你明白了_。你一定还读过其它的伊索寓言，如_、_我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月 ，你最敬佩的是_，因为_。你一定还知道一些神话故事，如_ 、_九、才艺展示。按要求完成练习，相信你一定能行。 （6 分）1、诗性大发，请仿写。树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保
19、持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福，_2、展示你的口才，请劝说。李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸。 （想好后再写。 ）_十、阅读短文。 （18 分）是谁出卖了刺猬在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。 ”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没
20、有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。 ”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。 ”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。 ”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝
21、望地说“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己1、联系上下文解释下列词语。 （3 分）垂涎：_ 死穴：_2、根据短文内容填空。 （3 分）（ ）的刺猬 （ ）的乌鸦 （ ）的狐狸3、把下面的句子换一种说法，意思不变。(4 分)（1）放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？_(2) 狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？_3、有同学说，乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出卖朋友。这种鸟不值得与它做朋友。你怎么认为呢？请谈谈你的看法。 （4 分）_。4、但随着年
22、龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己谈谈你对这句话的理解。 （4 分）_。十、作文。 （30 分）题目：秋天的_提示：秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。请你以“秋天的_”为题写一篇作文，注意按照一定的顺序写，努力突出所写景物的特点。不少于 400 个字。苏教版（国标本）语文第九册第四单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。(10 分)hi jing w y lin png b fn lng yng（ ） （ ） （ ） （ ）zhn hn bng m tng do bn tng b x（ ） （ ） （ ） （ ）二、改错训练，细心的人，一定会找出所有
23、的错误。(12 分)1、为下列词语找出错字，并改正。(8 分)金壁辉煌（ ） 卧心尝胆（ ） 手屈一指（ ） 穿流不息（ ）凶相必露（ ） 终身难忘（ ） 迫不急待（ ） 名幅其实（ ）2、找出下列句子中的错别字，并改正。 （4 分）（1）我家的阳台上摆了两盆君子蓝，他们的生命力特别旺盛。 （ ）（2）我的这只圆珠笔是篮颜色的。 （ ）（3）琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。 （ ）（4）大家都说他的长像和他爸爸非常相象。 （ ）三、成语积累，相信你一定行。 (10 分)1、写出来自寓言故事的四个成语，如“刻舟求剑”：（4 分）_ _ _ _2、写出来自历史故事的四个成语，如“纸上谈兵
24、”：（2 分）_ _ _ _3、试着写出下列成语的近义词：（4 分）不自量力（ ）以次充好（ ）东施效颦（ ）自欺欺人（ ）四、将关联词语分别用到下面的句子里。(3 分)虽然但是 因为所以即使也 无论都1、 （ ）什么时候，我们（ ）要记住“给”永远比“拿”愉快。2、 （ ）邓小平爷爷为我国作出了巨大的贡献， （ ）他永远活在人们心中。3、 （ ）恩科西随时面临着死亡的威胁， （ ）他仍然勇敢地承受一切痛苦，笑对人生。五、按要求完成下面的题目。(8 分)1、仿照例句用加点的词造句。（1）邓小平爷爷深受人民的爱戴，他一直活在人们的心中。（2）也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西
25、洋 2、可以把带点的词换成括号中的词吗？谈谈你的看法。（1）他竟然一直挺（坚持）到了上学的年龄。（2）南非前总统曼德拉痛切（悲痛）地说：“又一条年轻的生命离我们去了”六、 “家事国事天下事事事关心” 。我们也是国家的小主人，关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻？用比较简洁的语言介绍给大家，还可以说说你听了这则新闻后的想法。 （3 分）_七、课文内容填空(10 分)1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_、_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_与_，与_，与_。我们_在大海中永生！2、 “你要知道，_，永远比_愉快。 ”这是_说的话，谈谈你
26、对它的理解：_。3、本单元我们认识了 、 、 等人，给你印象最深的是 _ ，因为_。八、阅读短文，完成练习。(14 分)天 才 之 路在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告
27、完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。1、你能读准下列加点字的读音吗？请为它们选择正确的读音。(2分)干涸（h g） 塑(s su)料
28、卖劲(jng jn) 巷(hng xing)子2、“一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。”句子中的“传遍世界”可以用哪些成语来代替？请你写出几个，多多益善！(2分)_3、联系上下文解释下列词语。（2分）不为人知：_ 卖劲：_4、教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”“最好的礼物”指的是什么？教练为什么这样说？（4分）_5、“天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。”你怎么理解这句话？（3分）_6、喜欢足球，喜欢世界杯吗？知道这一届的世界杯冠军是哪个国家吗？(1分)九、作文。(30 分)你有哪些心里话想对别人（亲人、老师或朋友）说？可以传达问候，可以表示歉
29、意，可以诉说委屈，也可以提些建议注意写的时候，要表达出自己的真情实感。题目自拟。写好后，一定要认真修改。苏教版（国标本）语文第九册第五单元练习题班级_ 姓名_ 成绩_一、按要求写词语，一定要细心。(8 分)1、写出描写泉声的词：_ _ _ _2、写出描写瀑布的词：_ _ _ _二、仔细看一看，划去（ ）中不正确的字。(4 分)一（幅 副）画 谈笑风（生 声） （恬 甜）静 安（祥 详 ） 惊叹不（已 己） 迫不（急 及）待 （暮 幕）色 落（坐 座）三、照样子，把下列句子写完整。 （6 分）例：大海真大，一眼望不到边。1、 上海的金茂大厦可真高哇，_2、小溪里的水清得很，_3、大街上的人多极了
30、，_4、鼎湖山的泉声真好听，_四、按要求完成练习。(9 分)1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语。 （至少四个） _ 。 （2 分）2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里 ,并仿造例句，用带点的词造句。壁画上的飞天，有的臂垮花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拔银弦；有的到悬身子，自天而降；有的彩戴飘佛，漫天遨游（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （7 分）_五、口才展示，请按要求完成题目，相信你一定能写出精彩的内容。 （6 分）1、莫高窟是神奇的地方，学过课文的你，对它一定特别神往。请你为这一旅游胜地设计一条广告语，让那些对莫高窟一无所知的人也对它充满向往。_2、请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。_3、白帆正
