1、1好习惯是幸福之源2目录第一章 完成作业-31、我的作业做完了吗？-42、都有哪些作业？-83、我遇到难题了-114、老师，这是我的作业-14第二章 守时惜时-161、守时-182、惜时-203、和时间赛跑-234、做时间的好朋友-25第三章 诚实守信-271、诚实守信的小故事-292、诚实守信的名言警句-323、诚实守信是做人的基本原则-354、诚实守信是为人之本-37后记403第一章：完成作业习惯是什么？习惯是长期逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向，并且能为完成某种学习工作而巩固下来的一种需要。对于我们来说，习惯培养是教育的重要内容之一，接受教育的过程就是养成习惯的过程。良好的习惯一旦
2、养成，便成为一种半自动化潜意识行为，对我们的学习、生活，今后的事业乃至整个人生都起着深远的作用，可以说，良好的习惯是孩子幸福人生的坚实基石。4第一课：我的作业做完了吗？播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。比一比：你最喜欢谁的暑期作业？明明：老师，这是我做的英语手抄报！小刚：老师这是我的作业5小红：老师，这些题我不会做！小丽：老师，这首诗我背的不熟6写一写：你为什么喜欢她的作业？说说理由吧！说一说：什么样的作业才是合格的作业？：7通过老师布置的作业，我不仅学会了学习的方法，懂得了许多知识，而且明白了许多做人的道理，因此，我一定会按时、正确、认真的完
3、成！美国心理学家威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 ”好习惯才有好人生，培养学生良好的行为习惯，能够强化学生的责任意识，使学生形成强烈的责任心，逐渐养成对自我、对他人、对社会、对自然负责的良好的品质与行为习惯，为学生将来置身于激烈的社会竞争中，能够顽强的生存奠定夯实的基础。8第二课 都有哪些作业？读一读在巴黎的一个宴会，来参加的人都是各国的诺贝尔奖获得者。在宴会上，主人问其中一个来宾：“你的成功秘诀是从哪所大学、哪所实验室里学到的呢？“这个来宾给了主人一个出乎意料的回答：“不是别的地方，而是我的幼儿园！”主人睁大了双眼问：“哦
4、，是吗？说说看，你在幼儿园都学到了什么，以致让你后来拿到诺贝尔奖章？”这位来宾回答说：“没有什么，我只是学会了把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，自己的东西不乱放，饭前饭后要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”他的回答得到了与会者的普遍认可，这些开参加宴会的人都是认为众生所学到的最主要的东西，就是小时候家长和老师给他们培养成的良好习惯。9看一看：我知道了：10美国心理学家巴纳特（1981）以大学生为被试做了一个实验，研究了做笔记与不做笔记对听课学习的影响。大学生们学习的材料为 1，8oo 个词的介绍美国
5、公路发展史的文章，以每分钟 120个词的中等速度读给他们听。把大学生分成三组，每组以不同的方式进行学习。甲组为做摘要组，要求他们一边听课，一边摘出要点；乙组为看摘要组，他们在听课的同时，能看到已列好的要点，但自己不动手写；丙组为无摘要组，他们只是单纯听讲，既不动手写，也看不到有关的要点。学习之后，对所有学生进行回忆测验，检查对文章的记忆效果。 实验结果表明：在听课的同时，自己动手写摘要组的学习成绩最好；在听课的同时看摘要，但自己不动手组的学习成绩次之；单纯听讲而不做笔记，也看不到摘要组成绩最差。 或许今天的作业比较琐碎，或许老师布置的作业是实践课程，好记性不如烂笔头，只要把作业记在专门的本子上
6、，我们就不会忘记了，这是一种不错的方法。想一想：怎样对待老师布置的作业？11第三课 我遇到难题了我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。但是，毕竟我们的知识有限，遇到难题后我们应该怎么办？读一读：案例一：高强的父母 安排他做作业达三小时之久。 往往一吃好晚饭就开始，到 11点还不一定结束。高强也 不“争气” ，人在书桌前，心在电视机上，一会儿要喝水，一会儿要小便，心不在焉，忙碌不停，
7、一小时能做完的功课，花了三小时还不能完成。父母怀疑他有多动症，高强却抱怨说：12“反正做快做慢都要到 10点钟结束，干脆边做边玩。 ”为什么高强要马拉松似地做作业呢？原来，小学三年级的学生一次集中注意力的最长时间仅 20分钟左右，超过这个限度，他们就不可能专心致志地连续动脑筋做作业。高强的父母了解了这个特点后，妥善地安排了夜自修时间。从此，晚饭后高强除了做作业，还可以休息、玩耍，甚至看电视。虽然做作业的时间短了，但自觉性提高，作业做得又快又好。 案例二：二年级的杨光，平时不愿动脑筋做作业，东抄西凑地向老师交差，父母对此视若无睹。到了临考前两天，父母才硬逼着杨光挑夜战。杨光还真聪明，一读就记住，
8、不到 10点钟就可以收兵了。谁知考试结果只有 70分。父母长吁短叹，说这孩子忘性大。为什么杨光前一天晚上能背诵如流，第二天考试时却忘了一大半呢？原来，儿童的记忆有个特点，就是记得快，忘得也快，只有通过反复复习才能强化记忆，减少遗忘。杨光的父母得知这个道理后，改变了过去“临时抱佛脚”的做法，注意平时的学习与复习，杨光的成绩很快达到 90分以上。 案例三：李玲才二年级，父母就给她开“小灶” ，每晚做完作业之后，就认真地教她学英语。父母教得很费劲，13李玲却瞌睡得要命，学了一小时还记不住一个单词。是她太笨了吗？不，是因为她对枯燥的字母、单词根本不感兴趣。后来李玲的父亲改用形象、生动的教育方式，不到一
9、个月，李玲就能用英语对客人作简单的应酬。 说一说：从上面三个小故事中，你发现了什么？其实在大多时候，不是我们学习不好而导致的作业完不成、而是因为我们在学习过程中养成了很多不好的习惯。我的忠告是：既然你已经知道自己的缺点，就不要一错再错了，应该练习着慢慢改进。但是愿意改掉坏习惯的人很多，有恒心时时检点、日日改善的人却不多；所谓积弊成习、积非成是、积习难改。其实，只要发愿改善，就可做得到的。拓展：调查一下自己都有哪些学习中的不良习惯，给自己制定一个计划，相信你一定会改掉这些坏习惯！14第四课 老师，这是我的作业“行 是 知 之 始 ， 知 是 行 之 成 ”， 叶 圣 陶 先 生 也 认 为 ，要
10、 养 成 某 种 好 习 惯 ， 要 随 时 随 地 加 以 注 意 ， 身 体 力 行 、 躬行 实 践 ，才 能 “习 惯 成 自 然 ”， 收 到 相 当 的 效 果 。读 一 读 ：案例：我们班的李飞同学现在进步多了，听说他从一年级到四年级就从来没有让老师安生过。在他还没上学时，父亲就因为同别人打架被人杀死，母亲也在他父亲死后不久离家出走，剩下幼小的他在爷爷奶奶的呵护下逐渐长大。因为如此，学习也是一塌糊涂，懒惰成性，作业完成的时候很少，即使完成了也是照抄别人的作业，每学期考试几乎都在倒数几名。偶然有一次，李飞主动回答老师提出的问题，而且回答得非常正确，老师表扬了他，同学们也向他投去了赞
11、许的目光。15从那以后再也没有听谁说李飞又抢别人东西的说法了。在我的耐心引导下，他说脏话的毛病也改了。同学们说李飞现在变好了很多，体育上是我班的篮球干将，劳动方面表现也很好，现在还主动承担了倒教室后边垃圾桶、洗痰盂、整理笤帚、垃圾铲的责任，也经常受到同学们的夸奖和老师的表扬。但他现在在学习上也很用功，能按时完成老师布置的作业，虽不够专心，学习主动性差。但我想通过努力，李飞的学习一定会更上一层楼。通过这个案例，我明白了展示台：这是我的作业！16第二章 乐于交流第二单元 守时惜时古代教育学家孔子曾说：“少成若天性，习惯如自然。”良好的时间观念有助于我们的健康成长，遵守时间，安排利用好时间，提高学习
12、、做事的效率，成为一个守时的人。做事有计划、不盲目、不拖沓，当日事当日毕，从小懂得“时间就是效率” ，养成守时惜时的好习惯。第一课 守时 知识链接长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。17文嘉明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠， 百年明日能几何？请君听我明日歌。天天提醒学习做事不拖拉，能在规定时间内认真做好该做的事，今日事，今日毕。养成好习惯，受益你我他。拓展延伸“惜时守时”拍手歌18你拍一，我拍一，光阴如梭须珍惜。你拍二，我
13、拍二，劝君惜时应入耳。你拍三，我拍三，青春虚度老难安。你拍四，我拍四，贪玩贪睡太幼稚。你拍五，我拍五，莫等暮年悔当初。你拍六，我拍六，白驹过隙不停留。你拍七，我拍七，惜时守时靠自己。你拍八，我拍八，朝起转眼见晚霞。你拍九，我拍九，生命无常终有休。你拍十，我拍十，惜时守时今日始。小资料“守时”是一种可贵的教养。守时就是守信.张良拾履据传说，有一天，张良在圯上（即桥上）漫步，适遇一年迈老人。只见老人故意把鞋摔下桥底，慢慢地对张良说：“小伙子，下去给我拾鞋！”张良感到太突然，想上前教19训老人，但碍于老人的年纪，不忍下手，只好下桥取鞋。取鞋后，老人又令张良给他穿上，张良膝跪于前，小心帮老人穿鞋。事毕
14、，老人非但不谢，反而大笑而去。片刻老人又返回，对张良说：“孺子可教也，5 日后的黎明，与我会此。”二次会面，皆因张良迟到而散，第三次张良夜半赴约，先老人一步，老人才授给张良一本书，对他说：“读此 书则为王者师。后 10年天下会 大乱。13 年后你会见我于济北谷 城（今山东平阴西南）山下的黄 石就是我。”说完就很快走了。张良很奇怪，次日天明一看书，方知书名为太公兵法（太公，即姜太公，周武王的军师）。张良就日夜诵读此书，终于成为一个深明韬略、足智多谋、文武兼备的“智囊”。10 年后果然陈胜起义爆发，13 年后张良去谷城，山下确有黄石一尊，老人的预言神奇般地得到应验。成长袋 今天你守时了么?小学生守
15、时行为习惯跟踪调查表（注：家长评价按守时、基本守时、不能守时写）20家 长 评 价日 期 学 习 做 事家长签名21第二课 惜时知识链接劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。朱熹少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。董必武惜时逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴22天天提醒光阴似箭，日月如梭！珍惜时间必从今日，今时，今分，今秒，做起！拓展延伸陶渊明盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。岳飞莫等闲，白了少年头，空悲切！关汉卿花有重开日，人无再少年。屈原百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？
16、增广贤文23一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。小资料齐白石惜时现代书画家齐白石。90 岁后仍坚持每天作画，他的墙上挂着他自己的座左铭：不让一日闲过。连齐白石爷爷都如此珍时，我们有什么理由不珍时呢？其实时间在时时刻刻的流失，在你闲聊时，时间便从嘴角溜走，当你在游戏时，时间便从身影下流失，当你在呼呼大睡时，时间便从合闭的双眼下淹没，当你在津津有味地看着电视，时间便从眼里流失，当你在争吵时，时间便从面红耳赤中惭愧而走，当你在打架时，时间从你的伤痛部位悄然而去司马光惜时24资治通鉴的作者司马光的枕头是用圆木做的，他读书困倦时就枕着圆木 睡 觉只要一翻身，枕木就会滚走，人就会惊醒，他用这种方法来强制自己，
17、挤时间刻苦读书。 成长袋我们也来做个惜时小能手吧！记录一下你是怎样合理安排一天时间的。时间 安排项目 满意度25第三课 和时间赛跑 知识链接匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海 里，我的日子滴在时间的流里，没有声 音，也没有影子。26我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，
18、又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被
19、初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？天天提醒珍惜时间就是珍爱生命拓展延伸惜时成语1.光阴似箭：形容时间过的很快，好像飞箭一样快速。 2.一刻千金：比喻时间非常宝贵。273.日月如梭：形容时间过的很快。 4.白驹过隙：形容光阴消逝的很快。5.石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。 6.寸阴是竞：形容光阴的可贵。7.岁不与我：指时间不待人，比喻时间的可贵。 8.弹指之间：比喻时间极短。9.乌飞兔走：形容岁月匆匆流逝的一意思。 10.寸金难
20、买村光阴：形容光阴是无价之宝，引申为爱惜光阴。和时间赛跑的人当大地还笼罩在朦胧的月色中，当人们还在甜蜜的梦乡里时，当公鸡还没有引颈长鸣时。而你们和时间赛跑的人却起了床，忙碌在大街小巷之中。卖蔬菜喽，新鲜水嫩的蔬菜，赶紧来买哦。”远远的从巷子里传来了一阵紧似一阵的小贩的叫卖声。他们早早地起床，为的就是让人们吃上新鲜水嫩的蔬菜，精神焕发地战斗在自己的工作岗位上。 叮叮当当锅碗瓢盆的碰撞声。那是早起的妈妈，在为我准备美味的早餐。她为了能让我集中精力学习，每天都在变换着不同花色的早餐，来提起我的食欲。这美味的早餐里包含了妈妈多么丰厚的爱啊！ 远处那一群清洁工人，他们正挥舞着铁锹扫把，满头大28汗，干得
21、正欢。他们是善良的爱心天使，他们早早地起床，用自己的脏累臭，为城市居民创建了一个清新怡人的城市。公园的大树下，草坪上，花坛旁，老人们在打着太极拳，他们的动作优美而轻灵，向我们展现着中国武学的神韵。青年人坐在靠江的石凳上，手里拿着书，慢慢地翻阅着，畅游在知识的海洋之中。 和时间赛跑的人啊！我从你们身上感受到了祖国蓬勃的生机和昂扬的朝气，祖国因有了你们，将变得更加的繁荣富强。小资料准确的时间表德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间，遵循严格的生活规律，也每 天晚上八点钟 睡觉，清晨 5点钟起床，他在 30年中严格按照这一时间表活动，准确无误，以致于他每天早 上外出散步时，当他的居民都以他出门的时刻
22、为标准来校对时间。做时间的主人有一位哲学家说，在所有的批评者中，最伟大、最正确、最天才的是时间。时间是一杆公平秤。它老少无欺，29不因权贵而逆转，不因位卑而倒流。只要你不亏待它，它就不会亏待你。谁能把握好时间，谁就可能抓住机遇，收获成功。马克思寓居英国伦敦期间，大部分时间在大英博物馆里度过，写出了鸿篇巨著资本论。鲁迅将别人喝咖啡、聊天的时间用于勤奋笔耕，成为伟大的文学家、思想家。牛顿在万有引力的发现中，和时间赛跑，很少在凌晨两三点钟睡觉，有时是灯火不熄、彻夜不眠。前苏联昆虫学家柳比歇夫一生成就赫赫，硕果累累，发表了 70多部著作。他每天核算自己花费的工作时间，并有自己独特的计算方法。大凡有所作为的高素质人才，都能很好地驾驭时间、利用时间、把握时间。成长袋和时间赛跑，现在记录一下日常生活中一分钟内你能做成那些事情，把下面的表格填满吧！项目 效率 满意度写汉字 个30做口算题 道跳绳 个踢毽子 个第四课 做时间的好朋友知识链接 匡衡凿壁偷光西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
