1、师爱助我成长自主检测一、单项选择题（每小题 2.5 分，共计 25 分，将答案写在后面的答题栏内）1、教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美教师奉献精神的是 A.和为贵，与人为善 B.天下兴亡，匹夫有责 C.天行健，君子以自强不息 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2、随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。因此，我们的学习A可以选择是否要老师 B主要通过电脑和网络，不再需要老师了C仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通 D只需要老师传授方法和技巧3、著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能
2、，赢得了同学们的一片喝彩。这说明了 A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师是我们学习的指导者C.尊重老师最重要的是尊重老师的劳动 D.我们应与老师及时交流交往4、王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。你认为王刚怎么做合适？ A. 不与老师沟通，继续我行我素 B. 背后说老师坏话C. 主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助 D. 谁也不告诉，离家出走5、孙秋雨是我们的语文老师，平时和同学们相处的很好。有一次，一男同学竟然叫起了“秋雨老师”，孙老师不但没生气，还乐呵呵的。对
3、此，你的看法是 A.违反师道尊严，是对老师的极不尊重 B.老师没反对，也没有什么了不起的 C.这个男同学必须向老师公开道歉 D.这是一种新型的民主师生关系的体现6、针对下面同学的问题：甲：我很爱老师，但有时也怕老师。乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。丙：我想和老师作朋友，又觉得与老师之间有距离。作为学生应该 主动与老师进行思想沟通 诚恳的与老师进行感情交流向老师倾诉心声，寻求帮助积极与老师建立良师益友关系A. B. C. D.7、晓钢的爸爸在外打工，一天早晨，他因护送重病的妈妈到医院而晚到校半小时，班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他，他对老师的做法很有意见。他应该A.害怕老师，
4、不作任何解释 B.怀恨老师，寻找机会报复 C.藏在心里，从此闷闷不乐 D 找老师坦诚交流，说明迟到原因8、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志”。尊敬老师，就必须做到（ ）尊重老师的劳动 听从老师的教诲 对老师有礼貌 不给老师提意见 A、 B、 C、 D、9、“人非圣贤孰能无过”。老师也会有错误。当我们发现老师的错误时，应该采用合适的方法给老师指出，下列符合这一做法的是对老师说话有分寸以书信的形式，阐明自己的观点应该用商量的语气老师讲课的时候，应该打断老师，立即指出A、 B、 C、 D、10、学生尊重老师最主要的是A. 听从老师的教诲 B. 对老师有礼貌 C. 尊重老师的劳动 D.帮助
5、年老体弱的老师题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分选项二、简答题（15 分）1、下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题 2 分，共 4 分（1）在我们的成长过程中，老师的关爱给了我们温暖和力量。（2）我们要尊敬我们的老师，当老师出现错误时，不能给老师指出来，否则老师会很难堪。2、最近，老师见刘延达上课经常走神，便安排于键帮助他。有一天早晨，刘延达对于键说：“爸爸妈妈又吵架了，我一夜都没睡好。”这天，刘延达上课不但走神，还打瞌睡。下课后，老师把于键叫到办公室说：“你的工作没做好，要继续帮助刘延达。”回到家里，于键觉得有点委屈。（1）于键遇到什么不愉快的事？（1 分）（2）于键怎样做才能消除心中的委屈？请你为他提几条好的建议。（至少二条）（2 分）（3）当被老师误解或与老师发生矛盾时，我们应该怎样做？（8 分）三、材料分析题（10 分）党中央明确提出建设社会主义和谐社会。响应党中央的号召，某中学团委开展“共建和谐校园”为主题的活动，活动中学校把融洽师生关系作为和谐校园建设的重要内容。（1）请你列举校园内师生间不和谐的现象。（三点）（2 分）（2）你心目中和谐的师生关系是什么样的？（2 分）（3）发扬尊敬老师的优良传统，我们中学生应该做出那些具体行动
