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广东省广州市番禺区星海中学八年级上册物理 第2单元 第1节 声音的产生与传播 同步练习 1.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4604680 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:2 大小:93KB
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1、1第 1 节 声音的产生与传播 同步练习 1习题1、 人感知声音的基本过程是这样的:外界传来的声音引起_振动,这种振动通过_,然后传给大脑,这样人就听到了声音。2、 钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明_能够传声。3、 关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是( )A、声音可以在 真空中传播 B、声音在铁轨中比在空气中传得慢C、一切发声的物体都在振动 D、在空气中声音的速度与光的速度相同4、 如图,两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明( )A、气体能够传声B、固体能够传声C、电流能够传声D、只有纸盒能够传声5、 在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大古钟的撞击后,大钟“余音未止” ,其主

2、要原因是( )A、钟声的回音 B、大钟还在振动C、钟停止振动,空气还在振动 D、人的听觉发生“延长”6、 用手按在自行车的铜铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为( )A、手按在铃上,声音传不出来 B、手按在铃上,铃根本不振动C、手按在铃上,影响了铃的正常振动 D、手按在铃上,周围没有了介质7、 全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗,垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。此事表明_和_ 可以传声。8、 驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常奇妙的声音现象,它是我国古代建筑师利用声音的_造成的音响效果。9、 下表是几种物

3、质中的声速(m/s):空气(15) 340 海水(25) 1531空气(25) 346 铜(棒) 3750煤油 1324 大理石 3810蒸馏水 1497来 铁(棒) 5200分析上表你可以得出的结论有(至少写出 2 个):_10、在长为 1000m的一根铁管两端有甲乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管,甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为 2.75s,求:声音在铁中的传播速度。 (已知声音在空气中速度是340m/s)11、汽车沿平直公路匀速驶向一座高山,汽车的速度为 10m/s ,声音的速度为 340 m/s,途中司机按一下喇叭,2s 后司机听到回声。司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少?

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