1、 天之阳幼儿园草莓采摘及制作拼盘的活动策划一、设计思路：为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程，走进田野感受农家的乐趣。我园组织一次“相约春天、走进自然”草莓采摘及和家长制作草莓拼盘的社会实践活动。二、活动时间：2014 年 5 月 17 日（星期六）上午 9:00三、活动目标：1、让幼儿在与大自然的接触中亲身感受春天的季节特征、感受（感知）植物的成长过程。2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力（主动探索、相互合作发现问题和解决问题的能力）。3、培养幼儿合作、沟通交流、等待、谦让等能力。（活动中感知初步的逻辑推理和简单的数
2、量对应以及整体和部分的认知。）4、通过活动增强亲子关系、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。促进孩子情商和财商的培养。5、让家长在活动中 发现孩子成长的过程，帮助家长观察和完善对孩子的理解，用更正确方式真实的“爱孩子”。四、活动地点：天之阳幼儿园生态园五、活动准备：物品准备：桌子（40 张）、桌布、水果刀、餐盘(200 套)、食品袋(200)、盆(33)人员准备：17 名老师参加,每位老师有固定区域,方便给家长介绍,也要及时阻止家长践踏蔬菜.人员安排如下：带队老师负责带领家长到指定区域采摘、清洗及制作。组员老师负责介绍蔬菜、果树、防止踩踏及家长沟通。跟车教师:1 号车 张帅 2
3、号车 魏兰 3 号车 赵欣月带队老师:23 岁幼儿：马美涛 组员：魏兰、王秋菊、赵世竹、赵新月、王丽萍、刘颖、）45 岁幼儿：周莹 组员：徐飞、张帅、范召清、李维娜、王海宏、高颖）接待人员：房晓涵、贾媛媛咨询人员：吴桂荣、王芳场地准备:清理出事宜的场地,划分成两份区域(采摘区-清洗区-作品展示区)六、参加人员：报名参加社会实践活动的幼儿和家长（具体到参加的家庭数量-大量吸引家长带朋友家庭参加）七、活动流程：1、全体集合，教师谈话交代一些安全事项。家长：整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动。2、摘草莓活动开始家长向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘熟
4、透的草莓。请家长给幼儿讲解如何保护动植物，我们带标示的区域请家长和幼儿不得入内，防止踩踏幼苗。3、制作草莓拼盘请家长带领幼儿到清洗区清洗草莓，洗完后到制作区制作拼盘，制作时家长和幼儿讲解使用刀具的方法，注意幼儿安全。4、集合返回，全程结束。温馨提示：各位家长您好,由于草莓有限,只允许现场制作,不能摘回家.！一、家长接待：1、签到 贴标识贴2、采摘园内老师和家长沟通，了解孩子近况；了解园外家长和孩子的情况（年龄、性别、班级、所在园所-并了解所在园所的情况 ，辨识家长是否是有效家长）；同时将搜集信息做汇总记录。二、活动进行时1、音乐律动，开场热身活动2、家长分组进行采摘。（年龄段分开，每组老师带队，根据不同年龄段进行采摘活动难点设置，并进行活动目标讲解，引导家长对孩子的观察和适时的指导）3、将采摘的草莓进行分组造型设计，并进行现场评比。（引导家庭合作，培养孩子的社会性交往）4、草莓清洗，用竞猜的方式，提问家长“草莓的最佳清洗方法？”，并让家长进行现场展示，推荐最佳方法，分组进行清洗。（发现问题解决问题的方法）5、家长才艺比拼，并进行颁奖。6、将洗好的草莓进行装果盘。利用各种工具进行艺术装盘。注明：给每位老师一份如何与家长沟通的文字材料。本次活动现场报名送书包一个，学费八折优惠！金学清2014 年 5 月 9 日
