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类型2018年中考物理(福建地区)总复习练习:第10讲机械与人.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4601451
  • 上传时间:2019-01-03
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    2018年中考物理(福建地区)总复习练习:第10讲机械与人.doc
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    1、第 10 讲 机械与人课时 1 杠杆与滑轮(分值:50 分 建议时间:50 分钟)一、选择题( 每小题 2 分,共 20 分)1(2017 北京)如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是 ( D )2(2017 厦门质检)人体有很多部位可以看成杠杆,以下锻炼时属于省力杠杆的是 ( A )3(2017 宁德质检二)下图所示的滑轮或滑轮组,匀速提高同一物体 ,最省力的是(滑轮重和摩擦不计)( C )4(2017 烟台)踮脚是一项很好的有氧运动(如图) ,它简单易学,不受场地的限制 ,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是( C )A. 脚后跟是支点,是省力杠杆B. 脚后跟

    2、是支点,是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点 ,是费力杠杆5(2017 广西四市联考)如图是我们使用的筷子,它已经成为中华民族的一种传统文化,下列关于使用筷子的说法不正确的是( A )A. 正常使用的筷子属于省力杠杆B. 正常使用的筷子属于费力杠杆C. 筷子能夹起食物,说明筷子和食物间有摩擦力D. 筷子能夹起食物,说明力可以改变物体的运动状态6(2017 济宁)如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆 OBA 可绕 O 点转动,重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力 ,图中能够正确表示动力臂的是( B )A. l1 B.

    3、 l 2 C. l 3 D. l 4(导学号 09424047)第 6 题图第 7 题图7(2017 福州适应性训练)如图所示,甲物体重 3 N,乙物体重 10 N,用绳绕过滑轮组将两物体相连(不计绳、动滑轮重及摩擦 )。乙物体静止于水平地面上 ,则乙对地面的压力为( B )A. 3 N B. 4 N C. 7 N D. 10 N8(2017 南平质检)如图所示,O 是杠杆的支点,在 B 点处用细线悬挂一重为 G 的物体,用一个跟杠杆始终保持垂直的力 F 作用于 A 点,使杠杆由竖起位置缓慢转动到水平位置的过程中,则( A )A. 杠杆先省力后费力B. 杠杆始终是费力的C. 杠杆始终是等力的D

    4、. 杠杆始终是省力的(导学号 09424048)9(2017 厦门双十中学二模)如图所示,可绕 O 点转动的轻质杠杆,在 D 点挂一个重为 G 的物体 M.用一个弹簧测力计依次在 A、B、C 三点沿与圆 O 相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为 F1、F 2、F 3,它们的大小关系是( C )A. F1F 2F 3G B. F1F 2F 3GC. F1F 2F 3 G D. F1F 2F 3G(导学号 09424049)10(2017 台州)小柯用图中装置提升重为 400 牛的物体, 不计摩擦和滑轮自重,不列说法正确的是( C )A. 两个滑轮均为定滑轮B. 人将绳子

    5、拉过 1 米,物体也上升 1 米C. 物体匀速上升时,人对绳子的拉力为 200 牛D. 使用该装置不能省力,但能改变力的方向二、填空题(每空 1 分,共 11 分)11(2017 宁德质检三)小林用杆秤称一柚子的质量(如图)。已知秤砣重力为 2 N,则这个柚子的重力为 6N。12(2017 上海)如图(a)、(b)所示,分别用力 F1、F 2 匀速提升重为 10 牛的物体。图(b)中的滑轮可以看作省力杠杆;图(a)中,若不计摩擦和滑轮重力,力 F1 的大小为 10 牛,物体受到合力的大小为 0 牛。第 12 题图第 13 题图13(2017 哈尔滨)如图所示,杠杆水平放置且自重忽略不计 ,O

    6、点挂一重物,动力 F1大小为 3 N,整个装置处于静止状态 ,则物体的重力为 6N,此时杠杆属于省力(选填“省力”或“费力”)杠杆。14(2017 济宁)小可在 A 端用如图所示的动滑轮匀速提起 200 N 的水桶,若不计绳重,滑轮重及摩擦,则人拉绳子 A 端的动力为 100 N;实际测量 A 端的拉力为 110 N,不计绳重及摩擦,则滑轮重为 20 N。15(2016 广东)如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等 ,此时杠杆平衡( 杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计 ),则杠杆左右两边的力臂之比为 21,1个甲球和 1 个乙球的质量之比为 13,甲球和乙球的密度之比为 13。(

    7、导学号 09424050)三、作图题(每小题 2 分,共 6 分)16(2017 福建省模拟一)请在图中画出门手柄受到的压力 F 的力臂。17(2017 兰州)如图所示为某街道路灯悬挂的情境图,画出斜拉钢丝对横杆拉力 F 的示意图和对应的力臂 L。18(2017 泰州)用图中的滑轮组提升重物,画出最省力的绕绳方法。四、实验题19(3 分)(2017 苏州)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 右侧调节。(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在 A 处下方再挂一个钩码 ,则 B 处所挂钩码须向右移动 1 格,可使杠杆在水平位置再次平衡。(

    8、3)杠杆处于图甲所示位置时,小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验 ,小明认为这样操作会对实验产生以下影响:杠杆自身重力可能会对实验产生影响可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是 A。A B C20(5 分)(2017 福州质检)吊车是能够在一定范围内垂直提升和水平搬运重物的起重机械中的一种,起重量是吊车的主要性能参数,指的是吊车能够提升重物最大质量。一旦超过起重量,吊车可能发生倾覆事故。每台吊车的起重量是可以随吊臂倾角和吊臂长度的变化而变化的。小明他们在技术人员的指导下,一起对某型号吊车(如图) 进行起重量模拟测试,实验数据记录如下表。实验次序 吊臂倾角 / 吊臂长

    9、度 l/m 允许起重 量 m/kg1 30 10 8 0002 30 16 4 0003 30 22 2 5004 45 10 10 4005 60 10 1 6600(1)若要研究起重量随吊臂长度的变化规律,应选用图中的 C(选填“A”“B”或“C”) 实验方案进行研究。你选择的理由是要控制吊臂倾角相同,改变吊臂长度。(2)你认为吊臂倾角为 30时,使用该吊车能否吊起 5 000 kg 的重物而不发生倾覆事故?能。分析 1、4、5 次实验数据可得结论:吊臂长度相同时,吊臂倾角越大允许起重量越大。(3)由实验可知,增大吊车起重量的方法可能有 AD。( 填序号,答案可能不止一项)A. 增大吊臂倾

    10、角 B. 增大吊臂长度C. 减小吊臂倾角 D. 减小吊臂长度(导学号 09424051)五、计算题21(5 分)(2017 呼和浩特)如图甲所示是大刚同学两手做俯卧撑时的示意图他的身体可视为杠杆,如图乙所示,O 点为支点,A 点为重心,已知每只手所受的支持力大小为200 N,求:(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为 100 cm2,计算手掌对地面的压强;(2)该同学的质量。(导学号 09424052)解:(1)每只手所受的支持力大小为 200 N,根据相互作用力的特点可知两个手掌对地面的压力为 F2200 N 400 N两只手掌与水平地面的接触面积 S2100 cm 2200 cm 20.0

    11、2 m 2则手掌对地面的压强 p 210 4 PaFS 400 N0.02 m2(2)根据杠杆平衡条件 F1L1 F2L2 可知,该同学的重力 G 600 N ,400 N1.5 m1 m该同学的质量 m 60 kgGg 600 N10 N/kg课时 2 功、功率 机械效率(分值:89 分 建议时间:90 分钟)【基础过关】一、选择题(每小题 2 分,共 16 分)1(2017 柳州)如图所示情况中,力没做功的是( B )2(2017 常州)非洲旱季,常用 Hippo roller(中间有转轴的塑料桶 )运水。如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面

    12、上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是( C )3(2017 黄石)下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是 ( B )A指甲剪是省力省功的机械B定滑轮不省力,但能改变力的方向C滑轮组既省力,又省距离 ,还省功D斜面的机械效率可以达到 100%4(2017 龙岩质检)采用如图所示的两种方式将同一货物搬运到同一辆汽车上 ,其中说法正确的是( B )甲 乙A. 甲种方法克服货物重力做功多B. 甲种方法更省力C. 乙种方法机械效率低D. 两种方法总功相等5(2017 厦门双十中学二模)将重为 2 N 的物体 A 挂于弹簧测力计下,已知匀速运动的速度 v1F 乙 P 甲 P 乙C. F 甲 F

    13、乙 P 甲 P 乙 D. F 甲 ”“”或“”) 。13(2017 泉州质检)如图所示为一种能漂浮在水上的城市 ,装有太阳能电池板动力装置,可自由移动。若该漂浮城市的排水量约为 1.61011 kg,则其满载时受到的浮力约为1.61012N。若该漂浮城市在平静的海面上沿直线运动 , 设运动过程中受到的阻力不变,从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向的牵引力 F 及运动速度 v 随时间 t 的变化关系分别如图甲和图乙所示,则从第 50 s 到 100 s 内牵引力做的功为 21010 J。14(2017 赤峰)如图所示是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离,工人在

    14、 4 s 时间内用 100 N 的力竖直向下压动摇臂 1 m,把 1 000 N 的重物匀速抬高 8 cm。则重物上升的速度为 0.02 m/s,人做的功为 100 J,千斤顶的效率是 80%。15(2017 苏州)如图所示,用滑轮组将 1.5 kg 的物体匀速提高 0.5 m,拉力 F 为 10 N,则有用功为 7.5 J,滑轮组机械效率为 75%.若增加所提物体的重力 ,滑轮组机械效率变大( 选填“变大”“变小”或“不变”)。(不计绳重和摩擦,g 取 10 N/kg)三、实验题16(8 分)(2017 齐齐哈尔)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。(1

    15、)实验中应沿竖直方向匀速( 或匀速直线)缓慢拉动弹簧测力计。(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定 ,应该静止读数你认为他的想法不正确( 选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到摩擦力(或摩擦)对滑轮组机械效率的影响。(3)用丁图装置进行实验,得出表中第 4 次实验数据,请将表中的两个数据填写完整。(4)通过比较 1、2 两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时 ,滑轮组的机械效率与绳子段数无关。(填实验次数的序号)(5)通过比较 2、3 两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升重物时 ,物重越大,滑轮组机械效率越高。(填实验次数的序号 )(6)通过比较

    16、3、4 两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越轻,滑轮组机械效率越高(不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越低)。实验次数钩码重G/N钩码上升高度 h/m绳端拉力 F/N绳端移动距离 s/m机械效率 1 4 0.1 2.7 0.2 74%2 4 0.1 1.8 0.3 74%3 8 0.1 3.1 0.3 86%4 8 0.1 2.5 0.4 80%(导学号 09424054)四、计算题17(5 分)(2017 三明质检)如图所示,工人通过动滑轮将重为 300 N 的货物从地面匀速竖直提升到 4 m 高的楼顶,所用拉力为 200 N,求此过程中的:(1)有用

    17、功;(2)机械效率。解:(1)有用功 W 有 Gh300 N4 m1 200 J(2)总功 W 总 Fs 200 N24 m 1 600 J 机械效率 100% 100% 75%W有W总 1 200 J1 600 J18(6 分)(2017 泉州质检)Hellobike 是一家致力于为用户提供轻活、自由出行工具的共享单车公司,先后在苏州、宁波、福州、厦门、泉州等城市进行投放,未来将投放全球市场,让每一个人都能便捷出行。李健同学骑着如图所示的共享单车在一段平直的公路上匀速行驶 1 km,用时 200 s,若单车的质量为 16 kg,骑行时与地面的接触总面积为 4102 m2,匀速行驶时受到的阻力

    18、为 20 N,李健的质量为 60 kg。求:(1)李健骑行时的速度;(2)李健骑行时单车对地面的压强;(3)李健骑行时的功率。解:(1)v 5 m/sst 1 000 m200 s(2)FG mg(6016)kg10 N/kg760 Np 1.910 4 PaFS 760 N410 2 m2(3)PFvfv20 N5 m/s100 W19(6 分)(2017 泉州二模)如图所示为某型履带式推土机,发动机额定功率为 120 kW,质量为 1.5104 kg,履带与地面的总接触面积为 2.5 m2。某次该推土机以额定功率进行推土作业,在平直的场地上以 1.5 m/s 的速度匀速前进了 30 m,并

    19、在 10 s 后把一块质量为 6.0103 kg 的石块沿斜坡推到高 5 m 的山坡上。求:(1)推土机不作业静止时对水平地面的压强;(2)推土机进行推土作业时所做的功及受到的阻力;(3)推土机将石块推上的效率。解:(1)FG mg1.510 4 kg10 N/kg1510 5 Np 610 4 PaFS 1.5105 N2.5 m2(2)t 20 ssv 30 m1.5 m/sWPt1.210 5 W20 s2.410 6 JFf 810 4 NPv 1.2105 W1.5 m/s(3)W 有 Ghmgh610 3 kg10 N/kg5 m3105 JW 总 Pt1.210 5 W10 s1

    20、.210 6 J 100% 100%25%W有W总 3105 J1.2106 J20(6 分)(2017 益阳)跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,一体重为 500 N 的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,经 15 s 下落 210 m 后,开始做匀速直线运动直至落地 , 整个过程用时 30 s,其速度与时间的关系如下图所示。求在这个过程中:(1)运动员下落的平均速度;(2)重力做的功;(3)匀速下降时重力做功的功率。(导学号 09424055)解:(1)后 15 s 内运动的距离 s2v 2t26 m/s15 s90 m30 s 内的路程 s

    21、s 1s 2210 m 90 m 300 m运动员下落的平均速度为 v 10 m/sst 300 m30 s(2)重力做的功 WGh500 N300 m1.510 5 J(3)匀速下降时 FG500 N重力做功的功率PFvGv500 N6 m/s 3 000 W【满分冲关】1(2 分)(2017 荆门)一辆汽车在平直的公路上做直线运动,其 vt 图像如图所示,汽车在第 10 s 时已行驶了 150 m,速度达到了 20 m/s,随后匀速前进。若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为 2 000 N,以下说法正确的是( C )A在 020 s 内汽车的平均速度为 15 m/s B在 010 s 内汽

    22、车的牵引力大小恒为 2 000 NC在 1020 s 内汽车牵引力做的功为 4105 JD在 1020 s 内汽车牵引力做功的功率为 4105 W2(2 分)(2017 广州)图甲中力 F1 水平拉动重为 G 的物体 A 在水平路面匀速移动了 s,改用滑轮组拉动 A 在同一路面匀速移动了 s,拉力为 F2(如图乙) ,此过程滑轮组( D )甲 乙 A. 总功为 F2s B. 额外功为 F1sC. 机械效率为 D. 额外功为 3F2sF 1sGsF2(3s)(导学号 09424056)3(2 分)(2017 株洲)如图是小孩通过竖直吸管喝饮料的情景,忽略杯中液面的变化,当管内液面被慢慢吸起并上升

    23、 h 时,吸管内、外的气压差为 gh,小孩至少需要做功Sgh2。已知饮料的密度为 ,吸管的横截面积为 S,g 为已知常量。( 导学号 09424057)124(6 分)(2017 郴州)利用如图所示的滑轮组,用 F1 000 N 的力拉绳子自由端,货物A 以 0.1 m/s 的速度匀速直线运动 10 s。整个过程中,滑轮组的机械效率为 75%。求:(1)货物 A 在 10 s 内移动的距离;(2)这个过程中拉力 F 的功率;(3)水平地面对货物 A 的摩擦力大小。解:(1)根据 v 可知货物 A 在 10 s 内移动的距离stsAv At0.1 m/s10 s1 m(2)由图可知,动滑轮上绳子

    24、的有效股数:n2绳子自由端移动的速度:v 绳 nv A20.1 m/s0.2 m/s拉力的功率:P Fv 绳 1 000 N 0.2 m/s200 WWt Fst(3)由 100% 100% 100%得摩擦力: fnF275%1 000 W有 用W总 fsFns fnFN1 500 N。5(7 分)(2017 河南)如图所示,工人用沿斜面向上,大小为 500 N 的推力,将重 800 N 的货物从 A 点匀速推至 B 点;再用 100 N 的水平推力使其沿水平台面匀速运动 5 s,到达 C 点。已知 AB 长 3 m,BC 长 1.2 m,距地面高 1.5 m。试问:(1)利用斜面搬运货物主要

    25、是为了省力;(2)货物在水平台面上运动的速度为多少?(3)水平推力做功的功率为多少?(4)斜面的机械效率为多少?( 导学号 09424058)解:(2)货物在水平台面上运动的速度 v 0.24 m/ss1t 1.2 m5 s(3)水平推力做的功 WF 1s1 100 N1.2 m120 J则水平推力做功的功率 P 24 WWt 120 J5 s(4)有用功 W 有 Gh800 N1.5 m1 200 J总功 W 总 Fs500 N3 m 1 500 J则斜面的机械效率 100% 100%80%W有W总 1 200 J1 500 J6(8 分)(2017 漳州质检)如图甲所示,正方体金属块在钢丝

    26、绳拉力作用下,从水中匀速缓慢上升,直至完全离开水面(金属块上所带水的重力影响可忽略不计) 。图乙是钢丝绳拉力 F 随时间 t 变化的图像。求:(1)金属块底面在深度为 2 m 时受到水的压强;(2)金属块浸没在水中时受到的浮力;(3)金属块的体积;(4)金属块完全离开水面后拉力的功率。(导学号 09424059)甲 乙解:(1)pgh110 3 kg/m310 N/kg2 m210 4 Pa(2)F 浮 GG 拉 2.710 4 N1.710 4 N110 4 N(3)VV 排 1 m 3F浮 水 g 1104 N1 103 kg/m310 N/kg(4)由图乙可知:F2.710 4 N从物体

    27、开始露出水面到完全离开水面 t300 s200 s100 s因为 V1 m 3 所以通过的距离 sa1 m所以 v 0.01 m/sst 1 m100sPFv2.710 4 N0.01 m/s2.710 2 W课时 3 合理利用机械能(分值:30 分 建议时间:30 分钟)一、选择题( 每小题 2 分,共 12 分)1(2017 宁德质检一)雨雪天气,部分高铁限速,其中“ 限速”可以( B )A. 减小列车的惯性 B. 减小列车的动能C. 增大列车的牵引力 D. 增大对列车的阻力2(2017 东营)如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的( D )A动能增加,重力势能增加B动能不

    28、变,机械能减少C动能减少,重力势能增加D动能不变,机械能增加3(2017 福州适应性训练)AG600 是我国自主研制的具有执行森林灭火、水上救援等任务能力的大型飞机 ,是目前世界上最大的水陆两栖飞机,如图所示。其最大起飞质量 53.5 t,低空巡航速度 460 km/h。若飞机将来在执行森林灭火任务中,在空中水平匀速飞行并喷洒灭火物质 ,则它的( D )A. 动能不变 B. 势能不变C. 机械能不变 D. 机械能减少4(2017 龙岩质检)如图所示,将一小钢琴从 a 点竖直向上抛出(不计空气阻力) ,经过 b 点到达最高点 c时速度为零。图中 habh bc, 下列关于小钢球的判断正确的是(

    29、A )A. 在上升过程中重力势能增加 ,动能减少B. 在 c 点具有的机械能最小C. 在 ab 段克服重力做功小于在 bc 段克服重力做功D. 运动到最高点 c 时所受的合力为零(导学号 09424060)5(2017 福建省模拟一)掷实心球是某市的中考体育选考项目之一。掷出去的实心球从 a 处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面 e 点处(不计空气阻力 )。则实心球( D )A. 在 d 处动能为零B. 在 b 处动能为零C. 在 a 处重力势能最小D. 在 a、b、c 三处机械能相等6(2017 乐山)如甲图所示,小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落 ,从 a

    30、处开始接触弹簧,压缩至 c 处时弹簧最短。从 a 至 c 处的过程中,小球在 b 处速度最大。小球的速度 v 和弹簧被压缩的长度 L 之间的关系如乙图所示。不计空气阻力,则从a 至 c 处的过程中 ,下列说法中正确的是( C )A. 小球所受重力始终大于弹簧的弹力B. 小球的重力势能先减小后增大C. 小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能D. 小球的动能一直减小(导学号 09424061)二、填空题(每空 1 分,共 12 分)7(2017 天津)图为某蹦床运动员从床面上 A 点起跳后腾空瞬间的照片 ,根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离约为 1.8_m(选填“0.8 m”“1.8 m”或

    31、“3.8 m”);运动员在空中下落的过程中,他的重力势能转化为动能第 7 题图第 8 题图8(2017 绥化)如图是人造地球卫星的轨道示意图,卫星在大气层外运行 ,不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。卫星在远地点时(重力) 势能最大,从远地点向近地点运动时,它的势能减小。动能增大,速度也就增大。9(2017 嘉兴)如图所示,不计空气阻力,将排球竖直向上击出后 ,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向相反。而将排球向斜上方击出后,其运动速度的大小和方向都会发生变化,原因是排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上(或“成一夹角”);排球在上升过程中动能将 减小(

    32、 选填“增大 ”或“减小”)。第 9 题图第 10 题图10(2017 漳州质检)沿水平桌面自由滚落的小球的运动轨迹如图所示 ,C 、D 两处高度相同。B 点的动能小于 C 点的动能; C 点的重力势能等于 D 点的重力势能。( 均选填“大于” “小于”或“等于”)11小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动。(1)如图甲所示,小球从 A 点静止释放,小球到达与 A 同高的 C 点时速度等于(选填“大于” “等于”或“小于”) 经过 A 点时的速度。(2)将轨道 BC 改为水平,如图乙所示,小球仍从 A 点静止释放,小球经过 M 点时的机械能等于( 选填“大于” “等于 ”或“小于”) 经

    33、过 A 点的机械能 ,小球在 MN 段做匀速直线(选填“ 加速直线” “匀速直线 ”或“减速直线”) 运动。(导学号 09424062)三、实验题12(3 分)(2017 福州质检)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察木块被推动的距离的远近来判断钢球的动能大小。(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,与木块发生碰撞 ,目的是探究钢球的动能大小与速度的关系。(3)木块在摩擦力的作用下最终会停下来,此过程木块通过 做功方式把动能转化为

    34、内能。13(3 分)(2017 三明质检)小林同学设计了如图所示的实验装置来探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”的问题,他进行了如下实验操作:(1)把弹簧的一端固定在墙面上;(2)用一物块压缩弹簧,测量并记录下弹簧的压缩量 L;(3)快速释放物块,测量并记录下物块在水平面上滑行的距离 s;(4)改变弹簧的压缩量,再进行几次实验,并记录好实验数据;(5)分析实验数据,得出结论。请回答下列问题:小林的上述实验操作,探究了弹簧的弹性势能大小跟弹簧形变量的关系。实验中,弹簧的弹性势能大小是通过物块运动的距离的远近来间接反映的。分析下表中的实验记录,可得到的结论是:在其他条件相同时,弹簧形变量越大,弹性势能越大。实验次数 弹簧的压缩量 L 物块滑行的距离 s1 较小 较短2 较大 较远3 最大 最远(导学号 09424063)

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