1、第七章 课时训练 9_运动和力,当 堂 反 馈 )一、选择题12017宜昌2017 年 4 月 20 日，中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空。升空后， “天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接，图 K91 为对接模拟图。对接后， “天舟一号”相对于以下哪个参照物是静止的( )图 K91A地球 B “天舟一号”C “天宫二号” D太阳2下列四个选项中，平均速度最大的是( )A航模飞行器以 11 m/s 的速度飞行B汽车以 50 km/h 的速度在公路上行驶C百米赛跑中运动员用 10 s 跑完全程D从 30 m 高处竖直下落的物体用了 2.5 s32016玉林为防止因惯性可能
2、造成的伤害，许多汽车上都配置了安全带，但火车上却没有配置。主要原因是( )A人在火车上惯性消失了B火车的速度比汽车的速度大C火车极少急刹车和突然加速D人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大42016雅安如图 K92 所示， 木块竖立在小车上， 随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动， 不考虑空气阻力， 下列分析正确的是( )图 K92A小车的运动速度增大， 则它的惯性和动能也随之增大B小车受到阻力突然停止运动时， 木块将向左倾倒C小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力52017六盘水课外活动中，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图
3、K93 所示是他们通过的路程随时间变化的图像，则下列说法正确的是( )图 K93A前 2 s 内，小刚跑得较快B两人都做变速运动C两人都做匀速直线运动D全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度62017柳州各物体的受力情况如图 K94 所示，属于二力平衡的是( )图 K9472017济宁下列有关力和运动的几种说法中，正确的是( )A匀速转弯的物体一定受到力的作用B只受重力作用的物体不可能向上运动C相互平衡的两个力的三要素可能相同D摩擦力总是阻碍物体的运动二、填空题8一座平直的跨海大桥全长 1.6 km，桥头立着如图 K95 所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定
4、值，该车通过桥中央时对桥面的压力为_N，通过该桥所用时间为_h。(g取 10 N/kg，车长不计)图 K95三、实验探究题92017呼和浩特在“探究运动和力的关系”的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图 K96 所示。第一次水平木板上铺有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在木板上的不同位置。图 K96(1)小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越_(选填“远”或“近”)，这表明小车受到的摩擦力越_(选填“大”或“小”)。(2)对上问实验分析后可以推测：如果小车在水平面受到的阻力为零，物体将保持
5、_运动状态不变。(3)英国科学家_对上面实验进行科学的推理，并概括出著名的_定律。10在“探究二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图 K97 甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。图 K97(1)当物体处于静止状态或_状态时，它受到的力是相互平衡的。(2)这两个实验装置中，你认为装置_(选填“甲”或“乙”)更科学。(3)在装置乙中，将小车在水平方向上旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。(4)在本实验中，利用了定滑轮能够_的特性，并通过调整砝码质量来改变 F1和 F2的_。(5)探究平衡的两个力
6、作用在同一个物体上时，若剪断小车左边的绳子，小车_(选填“能”或“不能”)处于静止状态；若两端的绳子同时被剪断，小车将处于_状态。,课 后 巩 固 )一、选择题12017菏泽在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的( )A这列火车的车厢B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门22017眉山甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的 st 图像如图 K98 所示，则下列说法错误的是( )图 K98A甲、乙都在做匀速直线运动B甲的速度小于乙的速度C若以乙为参照物，甲向东运动D经过 4 s，甲、乙相距 8 m32016南宁如图 K99 所
7、示，关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客，下列说法正确的是( )图 K99A. 乘客到达终点时，不能立刻停下来，是因为乘客具有惯性B. 以自动扶梯为参照物，乘客是运动的C. 乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D. 乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力42015柳州如果下落的雨滴受到的所有作用力突然消失 10 s，在这 10 s 内雨滴将( )A匀速下落 B减速下落C加速下落 D变成静止52017无锡射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：弓弦的弹性势能转化为箭的动能；箭由于惯性
8、作用仍能继续飞行；在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态。其中说法正确的是( )A只有 B只有C只有 D都正确6如图 K910 所示，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是( )图 K910A小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力B小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力C小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力7物块 A 置于水平桌面上，一端系上物块的轻绳平行于桌面绕过光滑的定滑轮。轻绳的另一端系一质量为 M 的杆，杆自然下垂，杆上有质量为 m(mM)的小环，如图 K911 所示，当小环沿杆匀速下滑时，物块 A 仍保持静止，下列
9、说法正确的是( )图 K911A小环的动能不变，内能增加，机械能不变B物块 A 受到的摩擦力大小为 Mg，方向水平向左C物块 A 受到的摩擦力大小为 Mgmg，方向水平向左D物块 A 受到的摩擦力大小为 Mgmg，方向水平向左二、填空题8如图 K912 所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄 4 次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s。从频闪照片可判断，该木块做_(选填“匀速”或“变速”)直线运动。木块从 1 位置运动到 2 位置的距离是_cm。木块从 1 位置到 4 位置运动的平均速度为_m/s。图 K9129如图 K913 所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根
10、绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为 0.4 kg 的木块相连。当小盘内放有重力为 0.5 N 的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为_N ；当小盘内放有重为 0.6 N 的砝码时，木块正好做匀速运动，当小盘内放上重为 0.7 N 的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块仍继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为_N。图 K913图 K914102017德阳如图 K914 甲所示，完全相同的 A、B 两物块叠放在水平桌面上，用 F130 N 的水平力作用在 B 物块上，A、B 一起做匀速直线运动，此时 B 物块所受的摩擦力为_N；若将 F250 N 的水平力按如图乙所示作用在
11、A 物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对 A 物块的摩擦力为_N。此时，A 与 B 之间摩擦力为_N。三、实验探究题11小明利用如图 K915 所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行了如下操作：图 K915a如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；b如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；c如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是_(选填“a” “b”或“c”)。(2)
12、对比两次操作正确的实验能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_。(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动。(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时的_。(5)在水平面上滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力。(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法是_。(写出一种即可)122017扬州在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提
13、出：能否利用如图 K916 甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？图 K916(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。探究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_(用字母表示)，这样的改进是为了减小_对实验的影响。(4)如图丙所示，是最终确认的实验方案。此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计。四、综合应用题13如图 K917 所示，轿车从某地往柳州方向匀速行驶，当到达
14、 A 地时，车内的钟表显示为 10：15。到达 B 地时，钟表显示为 10：45。求：(1)轿车从 A 地到 B 地用了多少小时。(2)轿车从 A 地到 B 地的平均速度。(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从 B 地到达柳州需要多长时间。图 K917参考答案当堂反馈1C2B 解析 航模飞行器的平均速度为 11 m/s；汽车的平均速度为 50 km/h13.9 m/s；百米赛跑运动员的平均速度为 v 10 m/s；从 30 m 高处竖直下落的物体的平均速度为 v 12 m/s，则平均速度st 100 m10 s st 30 m2.5 s最大的是汽车。3C4C5A 解析 前 2 s 内，小刚通过
15、的路程大于小明通过的路程，由 v 可知，前 2 s 内小刚跑得快，A 正确；st由题图可以看出，小刚做变速运动，小明做匀速直线运动，故 B、C 错误；全程均为 40 m，小刚和小明所用的时间均为 8 s，则二人平均速度相同，故 D 错误。6D7A 解析 匀速转弯的物体，处于非平衡状态，故一定受到力的作用，A 正确；只受重力作用的物体有可能向上运动，比如向上扔出的篮球，只受重力的作用，但由于惯性仍然向上运动，B 错误；相互平衡的两个力大小相等、方向相反，作用在同一物体上，所以三要素一定不完全相同，C 错误；摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，但有时摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同，此时是动力，D
16、 错误。8310 5 0.049(1)远 小 (2)匀速直线 (3)牛顿 牛顿第一解析 (1)水平面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这表明小车受到的摩擦力越小。(2)由(1)现象可知，假如小车受到的阻力为零，那么小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动。10(1)匀速直线运动(2)乙(3)直线(4)改变力的方向 大小 (5)不能 静止 课后巩固1C2C 解析 从题图中分析可知，两车都在做匀速直线运动，且乙的速度大于甲的速度，A、B 正确，不符合题意；乙的速度大于甲的速度，它们均向东行驶，以乙为参照物，则甲向西运动，故 C 错误，符合题意。经过 4 s，甲运动的路程是 4
17、m，乙运动的路程是 12 m，它们相距 12 m4 m8 m，D 正确，不符合题意。3A4A 解析 由牛顿第一定律可知：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。由于雨滴之前是运动的，所以在不受任何力时，它将以不受力时的瞬时速度做匀速直线运动。5B 解析 拉开的弓弦把箭射出去，箭由静止变为运动，运动状态发生了改变，而力是改变物体运动状态的原因，正是弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态，说法正确；拉开的弓弦发生了弹性形变，具有弹性势能，将箭射出后，弓弦的弹性势能转化为箭的动能，说法正确；惯性是物体本身固有的一种属性，不是力，因此不能说“箭由于惯性作用仍能继续飞行” ，说法错误；根
18、据牛顿第一定律，在空中飞行的箭若不受任何力的作用，将做匀速直线运动，说法错误，因此只有说法正确。6A7C 解析 小环匀速下滑，速度不变，质量不变，动能不变；高度下降，重力势能减小；机械能减小；摩擦生热，内能增加，故 A 错误。对物块 A 进行受力分析，物块 A 水平方向受到两个力，分别是轻绳的拉力 F 拉 和桌面的摩擦力 f，在这两个力作用下静止，即 fF 拉 Mgmg，故 C 正确，B、D 错误。8匀速 1.80 0.990.5 0.6解析 木块静止时，木块在水平方向上受静摩擦力 f 与拉力 F 作用，且 FG 砝 ，处于平衡状态，由平衡条件得：fFG 砝 0.5 N。当小盘内放有重力为 0
19、.6 N 的砝码时木块做匀速直线运动，木块受滑动摩擦力 f与拉力 FG 砝 作用而平衡，由平衡条件得：fFG 砝 0.6 N。装有 0.7 N 重的砝码的小盘落地后，木块仍运动，木块与桌面间的压力、接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，仍为 0.6 N。1030 30 0解析 题图甲中推力作用在物块 B 上，物块 B 做匀速直线运动，所以其受到的推力 F1与摩擦力平衡，物块 B 所受的摩擦力为 30 N；物块 A 受到地面的摩擦力等于物块 B 对其的摩擦力，为 30 N；图乙中推力作用在物块 A 上，此时接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以物块 A 所受到地面的摩擦力仍为
20、 30 N。此时物块 A与 B 保持相对静止，所以物块 A 与 B 之间摩擦力为 0。11(1)b(2)远(3)匀速直线(4)速度相同(5)不是(6)控制变量法12(1)静止或匀速直线运动 (2)重力 拉力 拉力 (3)BAC 摩擦力 (4)卡片的重力远小于钩码的重力13解：(1)轿车从 A 地到 B 地所用的时间 t10：4510：1530 min0.5 h。(2)轿车从 A 地到 B 地的路程 s120 km70 km50 km，故平均速度 v 100 km/h。st 50 km0.5 h(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，则从 B 地到柳州的路程为 s70 km，故从 B 地到柳州所用的时间 t 0.7 h。sv 70 km100 km/h
