1、第三单元 过富有情趣的生活一、选择题1古诗“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是 DA悲伤 B兴奋 C忧愁 D恐惧2右图漫画说明了 D情绪与个人态度无关 对同一件事情，不同的人会有不同的情绪表现 对事件的看法不同，所引发的情绪也会不一样 情绪是把双刃剑，有积极影响也有消极影响A B C D3在央视一套 2017开学第一课上，世界围棋冠军柯洁，在节目中畅谈与围棋的情缘。回顾对垒阿尔法围棋的经历，柯洁坦言还是留有遗憾， “在第二盘的较量中，一度势均力敌，甚至一度以为自己有机会取胜，但自己过于紧张，心一直扑通扑通狂跳。正是由于这种起伏的心态，导致下出了一步非常糟糕的棋，再也没有任何机会了。 ”这告诉我们
2、 CA消极情绪总是起负面作用的B人类始终战胜不了机器人C调节情绪是很重要的D压力有时会转化为动力4小北在学校被同学误解后心里很难过，放学后到风景秀丽的郊外去散步，之后心情平静了许多。他调控情绪采用的方法是 AA注意转移法 B合理发泄法C自我暗示法 D理智控制法5在我们的身旁，环绕着众多美的对象：美丽的自然风光、自然景物、服饰打扮、优雅的言谈举止等等，美的对象就在我们身旁，摸得着，看得见，能反映在人们的心理、思想情感之中。这说明 BA人们对大自然的热爱B生活处处有情趣，情趣是多种多样的C情趣就是对美的追求D人与人之间的美好情感6追寻高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶
3、高雅生活情趣的重要条件是 AA乐观幽默的生活态度B悲观失望的生活态度C丰富的文化生活D与众不同的生活态度7青少年吸毒问题已成为一个严重的社会问题。调查表明，青少年吸毒的原因有很多，如无知好奇、上当受骗、误将吸毒视为“时髦” 、来自周围的不良影响等。这启示我们 B青少年的生活情趣都是庸俗的 要学会鉴别不同的生活情趣，以促进自身健康成长 盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣 好奇心会把青少年引向邪路A B C D8培根认为：“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学皆成性格。 ”这说明 AA高雅的情趣使人眼界开阔 ，能培养出良好的性格与气
4、质 B文学家才会有高雅情趣C学好科学文化知识，高雅情趣自然而生D高雅的情趣来源于对生活的热爱 ，对生活积极的和美的感受二、非选择题9小阳放学后和几位同学在学校打篮球，正打得高兴的时侯，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场。小阳忍无可忍，一气之下，拿起得篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。运用调控的情绪的有关知识，对小阳宣泄情绪的行为进行简要评析。小阳宣泄情绪的行为是错误的，没有正确调控情绪；小阳没有通过合理的方式宣泄情绪，没有理智的控制自己的情绪。小阳应该理智地控制自己的情绪，并通过合理方式宣泄自己的情绪，例如，注意转移法，合理发泄法等。10中学生小湖利用手机上网登陆了一个陌生网
5、站，新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，他经常利用手机登陆这些不良网站，不健康的内容影响了他的学习，并使他最终走向了违法犯罪的深渊。(1)针对小湖的经历，有的同学认为好奇心是魔鬼，我们应克服一切好奇心。这种看法对吗？为什么？是错误的；青少年正处在好奇的时期，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么，探索其奥秘，但运用不当会让人接触不良诱惑而产生庸俗的生活情趣。 因此，我们要善于利用好奇心，不仅不能只停留在好奇上，还要学会将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣。(2)请你就如何培养高雅的生活情趣给同学们提几点建议。生活中，我们要学会保持积极乐观的生活态度，培养正当的兴趣爱好，克服盲目从众心理，并通过参加丰富的文化生活来提升情趣，陶冶情操。
