1、专题 06 近代化的探索洋务运动：1(2017 年广东深圳卷) 洋务派主张“师夷长技” ，为培养外语翻译人才，在 1862 年创办了（ ）A京师同文馆 B江南制造总局 C轮船招商局 D北洋海军【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索洋务运动2 (2017 年江苏徐州卷) 19 世纪以来，中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点，表述正确的是（ ）A皆由洋务派官员创办 B都一定程度上抵制外来侵略C均体现轻工业的发展 D都在“自强”的口号下兴办【答案】B【解析】试题分析：本田考查学生的分析能力，上海福新面粉公司不是洋务派官员创办的，故 A 错误；汉阳
2、铁厂、上海福新面粉公司、江南制造总局的创办，都在一定程度上抵制了外来侵略，故 B 是正确的；汉阳铁厂、江南制造总局不属于轻工业，故 C 错误；汉阳铁厂是在求富口号下创办的，故 D 错误。故选 B。【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索洋务运动3 (2017 年江苏扬州卷) 洋务运动推动了中国近代化的进程。以下口号表达了洋务运动主张的是（ ）A “自强” “求富” B “振兴中华”C “打倒孔家店” D “外争国权，内惩国贼”【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的认识。第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派主张“师夷长技以制夷” ，提出中国欲自强，则莫如学习外国利器。洋务派掀起
3、了学习西方军事技术的洋务运动。洋务运动前期的口号是“自强” ，创办了一批近代军事工业，包括安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。洋务运动后期以“求富”为口号，创办了一批近代民用工业。BCD 和洋务运动无关，不符合题意。A 符合题意，故选 A。【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索洋务运动4 (2017 年内蒙古赤峰卷) 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写（ ）A洋务运动 B太平天国运动 C义和团运动 D北伐战争【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标版八年级上册近代化的探索洋务运动5.（2017 年四川乐山卷） 据表 1 内容，可以推断该新式
4、学堂创办于是（ ）表 1 京师同文馆的课程设置（部分）时间（年） 课程内容1862 英文1863 法文、俄文（后增加德文、日文）1867 增设算学、化学、医学生理、天文、物理等A.洋务运动时期 B. 戊戌变法时期C.辛亥革命时期 D. 新文化运动时期 【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标版八年级上册近代化的探索洋务运动6.（2017 年浙江杭州卷）人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标，下列事件与结论搭配正确的是（ ）选项 事件 结论洋务运动 为中国近代化开辟了道路 戊戌变法 完成了从君主制到共和制的转变 新文化运动 掀起近代中国首次思想解放潮流五四运动 是中国新民主主义革命的开始A B
5、C D【答案】B【解析】试题分析：洋务运动的兴起大大降低了外商在中国的经济的扩张，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路，是中国近代化的开始。故正确；辛亥革命完成了从君主制到共和制的转变，故错误；掀起近代中国首次思想解放潮流的是戊戌变法，故错误；五四运动是是中国新民主主义革命的开始。故正确。故 ACD 不符合题意，符合题意，故答案选 B。【考点定位】人教版新课标八年级历史上册近代化的探索洋务运动; 人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起五四运动7.（2017 年四川内江卷） （18 分）阅读材料，回答问题。材料一 1894 年 9 月 15 日，北洋舰队
6、护送 4000 余名官兵到朝鲜，17 日返航，在鸭绿江口大东沟附近的黄海海面遭遇日军阻截，战斗由此爆发，这是中日双方海军主力决战。日本海军投入战斗的速射炮军舰有12 艘，倾其全都精华。据英国海军年鉴统计，当时速射炮的发射速度是原后装炮的六倍，由此计算，日本舰队的火力实际上相当于北洋舰队的三倍。中午战斗开始，不久，北洋舰队旗舰“定远”舰由于下水 l2年，7 年未修，主炮炮塔起火，丁汝昌烧伤，信旗被毁；北洋舰队重创日本比睿、赤城、西京丸号诸舰，但北洋舰队“扬威、超勇”二舰也受重创。海战历时 5 个多小时，北洋舰队损失“致远、经远、超勇、扬威、广甲”5 艘军舰，死伤官兵千余人；日本舰队“松岛、吉野、
7、比睿、赤城、西京丸”5 舰受重创，死伤官兵 600 余人。北洋水师虽损失较大，但主力尚存。然而李鸿章为了保存实力，命令北洋舰队躲入威海卫军港内，不准巡海迎敌，北洋舰对最终在威海卫军港全军覆没。材料二 1931 年 9 月 18 日夜 22 时 20 分左右，日本关东军铁路守备对柳条湖分遣队队长河本末守中尉为首一个小分队以巡视铁路为名，在奉天（现沈阳）北面约 7.5 公里处，离东北军驻地北大营 800 米处的柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药，炸毁了小段铁路，并将 3 具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场，作为东北军破坏铁路的证据，诬称中国军队破坏铁路并袭击日守备队：爆炸同时，在铁路爆破点以北约
8、四公里的文官屯的川岛中队长率兵南下，开始袭击北大营；爆炸后，驻扎中方北大营和沈阳城的日军兵分南北两路，向中国军队驻地北大营进攻。张学良执行蒋介石的“攘外必先安内”的不抵抗政策，其后，不到半年，东三省完全沦丧。 材料三 1987 年 7 月 7 日抗战爆发 50 周年之际，坐落于抗战爆发地北京卢沟桥畔的宛平城内的中国人民抗日战争纪念馆正式对外开放，邓小平同志亲自题写了馆名。1997 年 7 月 7 日，纪念馆二期工程竣工，江泽民亲笔题词：“高举爱国主义旗帜，以史育人；弘扬中华民族精神，振兴祖国。 ”2005 年 7 月 7日，在纪念馆举行一场盛大的纪念活动伟大胜利纪念中国人民抗日战争暨世界反法西
9、斯战争胜利 60 周年大型主题展览开幕，开幕式有 20OO 人参加。在没有共产党就没有新中国的乐曲声中，60发红色信号弹射向天空，3000 只和平鸽飞上蓝天。2007 年 7 月 7 日，抗战馆举行了千人大会，纪念全民族抗战爆发 70 周年，同时举办难忘七七珍爱和平史料展。（1）根据上述材料指出材料一、二、三分别反映的是我国近代史上哪三个重大事件？（6 分）（2）根据材料一、二，从领导者角度分析中国失败的共同原因？（2 分）结合所学知识指出材料中的“北洋舰队”是在什么运动中建立起来的？（2 分）结合所学知识，蒋介石“攘外必先安内”的不抵抗政策是在什么事件后基本结束？（2 分）（3）根据材料三，
10、并结合所学知识，与材料一、二相比较，说说建立“中国人民抗日战争纪念馆”体现了中国共产党在夺取抗日战争的伟大胜利中起了什么作用？（2 分）依据材料三，分析当今隆重纪念抗日战争有何重大意义？（4 分）【答案】 （1）黄海海战（黄海战役） ；（2 分）九一八事变；（2 分）七七事变（卢沟桥事变） ；（2 分）（2）对日本侵略妥协退让（妥协、不抵抗） （表达了相应的意思即可） ；（2 分）洋务运动；（2 分）西安事变（或西安事变和平解决） 。 （2 分）（3）是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量；（2 分） （表达了相应的意思即可）培养“爱国主义，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国” ；
11、以史为鉴，珍爱和平。 （4 分） （表达了相应的意思即可）【解析】判断此历史事件是七七事变。（2）本题主要考查学生分析材料的能力。分析材料一的“北洋水师虽损失较大，但主力尚存。然而李鸿章为了保存实力，命令北洋舰队躲入威海卫军港内，不准巡海迎敌，北洋舰对最终在威海卫军港全军覆没。”和材料二的“张学良执行蒋介石的“攘外必先安内”的不抵抗政策，其后，不到半年，东三省完全沦丧。”可以归纳出从领导者角度来看，中国失败的共同原因是：对日本侵略妥协退让。洋务运动中，洋务派创建了北洋、南洋、福建三支海军。中共从全民族利益出发，党中央派出周恩来等到西安调停，最终蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得
12、到和平解决，西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。（3）本题主要考查学生分析材料的能力。建立“中国人民抗日战争纪念馆”体现了中国共产党在夺取抗日战争的伟大胜利中起了中流砥柱，是得抗战胜利的决定性力量。依据材料三的“高举爱国主义旗帜，以史育人；弘扬中华民族精神，振兴祖国。在没有共产党就没有新中国的乐曲声中，60 发红色信号弹射向天空，3000 只和平鸽飞上蓝天。2007 年 7 月 7 日，抗战馆举行了千人大会，纪念全民族抗战爆发 70 周年，同时举办难忘七七珍爱和平史料展。 ”可以归纳出当今隆重纪念抗日战争的重大意义是：培养“爱国主义，以史育人，弘扬中华民族精神，
13、振兴祖国” ；以史为鉴，珍爱和平等。【考点定位】人教新课标八年级上册侵略与反抗甲午中日战争；人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争难忘九一八；人教版八年级上册中华民族的抗日战争“宁为战死鬼，不做亡国奴” ；人教版新课标八年级历史上册近代化的探索洋务运动；人教新课标八年级上册中华民族的抗日战争血肉筑长城8.（2017 年山东滨州卷）近代以来，民主化、工业化成为人类文明演进的主要趋势。结合所学知识，回答问题。材料一 （英国君主政体）是莾杂着一些新的共和政体因素的我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。托马斯潘恩常识（1）潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的？“新的共和政体因素”集中体现
14、在哪一历史文献中？“新的共和政体”指什么？材料二 如果说 19 世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态到主要受到法国大革命的影响。霍布斯鲍姆革命的年代（2）英国工业革命中最具有影响力的发明有哪些？阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献？哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家？材料三 在 19 世纪，奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中吸取灵感以解决统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的
15、政治和社会改革。而在日本，改革者实施了更彻底的改革计划。新全球史（3）在 19 世纪，中国和日本共同面临的外部挑战是什么？俄、中、日为摆脱危机而启动的改革有哪些？（4）作者认为日本的改革“更彻底” ，结合所学知识，分析这一观点的依据。【答案】 （1）英国资产阶级革命；权利法案 ；君主立宪制（2）改良蒸汽机、珍妮纺纱机、火车、轮船 人权宣言 拿破仑（3）中国和日本都面临亡国灭种的危机俄：1861 年改革、中：洋务运动、日：明治维新（4）走上了发展资本主义的道路【解析】革命开始的标志。工业革命中英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代” 。1814 年，英国人史蒂芬孙发明了火车机车，采用蒸汽
16、机作为动力；1825 年， “旅行者号”火车机车在英国的第一条铁路上试车成功。1789 年 7 月 14 日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布人权宣言 ，宣称人们生来自由，权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。拿破仑多次发动对外战争，把革命思想传播到欧洲其他国家。的发展。【考点定位】人教新课标九年级上册步入近代英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册步入近代“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册步入近代法国大革命和拿破仑帝国；人教新课标八年级上册中国近代化的探索洋务运动；人教版九年级上无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强俄国、日本的历史转折
17、戊戌变法：1(2017 年江苏盐城卷) 如图所反映的历史事件（ ）A为中国近代史开辟可道路B揭开了维新变法运动的序幕C结束了中国两千多年的封建帝制D是一次空前的思想大解放运动【答案】B【解析】试题分析：由于帝国主义侵略加剧，民族危机加深，1895 年春，康有为、梁启超等人上书光绪帝，反对议和，请求变法，揭开了维新变法运的动的序幕，史称“公车上书” 。ACD 不符合题意，B 符合题意，故 B 选项是正确的。【考点定位】人教新课标八年级上册中国近代化的探索戊戌变法2(2017 年江西卷)学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是（ ）【答案】B【解析】学”大旗，故 D 说法错误。故
18、选 B。【考点定位】人教新课标八年级上册中国近代化的探索戊戌变法3. (2017 年内蒙古赤峰卷 ) 1898 年光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令。以下内容最能体现发展资本主义愿望的是（ ） A裁撤冗员 B.开办新式学堂C训练新式军队 D. 鼓励私人兴办工矿企业【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查戊戌变法的有关知识。戊戌变法的内容：发展工商业；训练新式陆海军；开放言论，取消多余衙门和无用的官职；开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。其中的鼓励私人兴办工矿企业，最能体现发展资本主义愿望。ABC 不符合题意。D 符合题意，故选 D。【考点定位】人教新课标八年级上册
19、近代化的探索戊戌变法4. (2017 年内蒙古呼和浩特卷)报纸是近代各种思想传播的主要工具。下列报纸以宣传君主立宪制为主旨的是（ ）A 申报 B 民报 C 南风报 D 万国公报【答案】D【解析】【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索戊戌变法5.(2017 年浙江宁波卷) “每一个时代都需要有自己的伟大人物。 ”孙中山、毛泽东、邓小平无疑是不同时期引领中国发展的伟人，阅读材料，回答问题。【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。如 19 世纪末到 20 世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者” ，实现了一次伟大的转变。（1）分析促进孙中山从“社会
20、改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”的社会背景。【勇于创新的毛泽东】大革命失败后，毛泽东带领中国共产党人开创了一条中国革命的新道路，并最终赢得了胜利。（2）这是一条怎样的革命新道路？其“新”在哪里？【审时度势的邓小平】20 世纪 80 年代中期，邓小平根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家政策，加速了中国融入国际社会的进程。（3）当今世界的两大时代主题是什么？举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。（4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。【答案】 （1）民族危机加深；清政府的腐败尤其是清政府成为列强统治中国的工具；戊戌变法的失败等（2）农村包
21、围城市武装夺取政权的革命道路；从中国国情出发，由城市转入了农村，依靠工农力量，建立农村革命根据地等（3）和平与发展；中国成功举办 G20 峰会，加强与世界各国的友好往来和合作（4）推动或阻碍作用【解析】试题分析：（1）结合所学知识可知，19 世纪末到 20 世纪初，日本发动甲午中日战争，中国战败，被迫签订马关条约 ，大大加深了中国半殖民地化程度，民族危机加深。1901 年签订的辛丑条约 ，使清政府成为列强统治中国的工具。1898 年戊戌变法失败。这些是孙中山从“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”的社会背景。多年的封建帝制，推动了世界历史的发展进程。有的历史人物能阻碍历史的发展。因此，重要
22、历史人物对历史发展的作用是：推动或阻碍作用。【考点定位】人教新课标八年级上册侵略与反抗甲午中日战争;人教版八年级上近代化的探索戊戌变法; 人教版新课标八年级历史上册新民主主义革命的兴起星星之火，可以燎原；人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”6.（2017 年浙江义乌卷） （14 分）读万卷书，行万里路。某校开展“魅力古乌伤，实践大课堂”研学旅行。阅读材料，回答问题。（1）研学是风情体验之旅。观察图片，简析自然环境对义乌传统民居建筑风格的影响。（2）研学是历史探索之旅。概括朱一新所处年代中国陷入“乱世”的国内外原因，并列举一个 19 世纪末仁人志士探索救国道路的史实。
23、（3）研学是成长感悟之旅。综合以上信息，谈谈类似研学活动对青少年健康成长的意义。【答案】 （1）义乌属于亚热带季风气候，降水丰沛，因此，义乌的传统民房顶坡度大，便于雨水下泄（2）政府的腐朽与虚弱；西方列强的侵略；康有为、梁启超发起的维新变法运动（3）有利于增 强责任意识，激发爱国爱乡之情；有利于了解优秀传统文化，丰富精神生活；有利于树立刻苦学习的观念，转变学习方式，提高学习和实践能力.【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生对材料的分析能力。依据材料一的“浙江中部” ，观察“黄山八面厅一角”的图片，结合所学可知，义乌位于浙江中部，属于亚热带季风气候，降水丰沛，因此，义乌的传统民房顶坡度大，便于
24、雨水下泄。神生活；有利于青少年树立刻苦学习的观念，转变学习方式，提高学习和实践能力。【考点定位】人教新课标八年级上册侵略与反抗甲午中日战争；人教新课标八年级上册中国近代化的探索戊戌变法7.(2017 年江苏无锡卷) 改革是社会发展的动力，每一个国家、每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于创新。阅读材料，回答问题。材料一 ： 行之十年，秦民大说（悦） ，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革对秦国起到了什么作用？材料二：孝文帝召见群臣，说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语30 岁以下的人和在朝廷做官的人，不
25、得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职和罢官。 ”（2）孝文帝的改革在历史上产生了怎样的影响？材料三： 百日维新的主要内容经济方面 保护农工商业，提倡开办实业；奖励发明创造，发展科学技术政治方面 广开言路，准许民众上书言事；精简机构，裁汰冗员，澄清吏治文教方面 改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学堂，创设京师大学堂；提倡办报、译书、出国留学军事方面 整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练兵，增强海防实力摘自中华书局版中国历史 （八年级上册）（3）拉开这场维新运动序幕的是什么？请写出这场维新运动的一位代表人物。材料四：兹依照本法令所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除
26、。（4）材料四是俄国颁布的法令，它反映的是哪一重大历史事件？这一历史事件对该国历史发展具有什么进步意义？材料五：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。1868 年某日本官员（5）材料五反映的是日本近代史上的哪一重大改革性历史事件？材料六： 1978 年 12 月 18 日的北京，白雪皑皑，空气新鲜。在“文革”结束之后，中国面临向何处的重大历史关头，在这里召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议中国实现了伟大的历史性转折。请回答：（6）材料六指的是哪次会议？这次会议做出了怎样的伟大决策 ？（7）中国国务院总理李克强 3 月 17 日在北京表示，改革
27、进入攻坚期，因为要触动固有的利益格局。 “现在触动利益往往比触及灵魂还难。但是，再深的水我们也得趟，因为别无选择，它关乎国家的命运、民族的前途。 ”中国的发展根本上要靠改革，必须全面深化改革。结合以上内容，谈谈你对改革的认识。【答案】 （1）商鞅变法；经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为秦的统一奠定基础（2）加强了北魏的政治、经济和文化的统治，促进了民族融合（3） “公车上书” ；康有为等（4）俄国 1861 年改革；废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路，加快了俄国资本主义的发展1861 年改革是俄国历史上的重要转折点（5）明治维新（
28、6）中国共产党十一届三中全会；做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的伟大决策（7）当社会发展遇到阻碍时，要勇于、善于改革求变，要善于学习他国的长处，要重视科技教育，工业立国、工业强国【解析】（3）由于帝国主义侵略加剧，民族危机加深，1895 年春，康有为、梁启超等人上书光绪帝，反对议和，请求变法，史称“公车上书” 。 “公车上书”揭开了维新变法运的动的序幕。康有为、梁启超等是维新变法运动的代表人。（4）本题主要考查学生对俄国 l861 年改革的认识。俄国 l861 年改革中颁布法令，法令规定：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。俄国
29、 1861 年改革；废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路，加快了俄国资本主义的发展。1861 年改革是俄国历史上的重要转折点。（5）本题主要考查日本明治维新的有关知识。1868 年倒幕运动之后，明治天皇进行明治维新。措施有废藩置县 加强中央集权 引进西方先进技术，殖产兴业 提倡文明开化。因此，材料五反映的是日本近代史上的明治维新。（6）解答本题的关键是熟记十一届三中全会的内容并加以运用。1978 年召开的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。十一届三中全会是党的历史上伟大的转折点。（7）本题考查学生对改革的认识。商鞅变法、北魏孝文帝改革都顺应
30、了历史潮流，促进了经济的发展。中国的改革开放促进了经济的发展。因此，当社会发展遇到阻碍时，要勇于、善于改革求变，要善于学习他国的长处，要重视科技教育，工业立国、工业强国。【考点定位】人教新课标七年级上册国家的产生和社会的变革大变革的时代；人教新课标七年级上册政权的分立与民族融合北方民族大融合；人教新课标八年级历史上册近代化的探索戊戌变法；人教新课标九年级上册无产阶级斗争与资产阶级统治的加强俄国、日本的历史转折；人教新课标八年级下册建设中国特色社会主义伟大的历史转折辛亥革命：1(2017 年广东深圳卷) 孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（ ）A民族主义
31、B民权主义 C民主主义 D民生主义【答案】A【解析】【考点定位】人教版八年级上近代化的探索辛亥革命2(2017 年湖北随州卷) 与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（ ）A以富国强兵为宗旨 B主张学习西方政治制度C建立资产阶级共和国 D宣传民主和科学的思想【答案】C【解析】试题分析：富国强兵是洋务运动的宗旨，故 A 不符合题意；戊戌变法也主张学习西方政治制度，发生在辛亥革命之前。故 B 不符合题意；民主和科学是新文化运动的口号，故 D 不符合题意；建立资产阶级共和国是辛亥革命的主张，这是与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处。C 符合题意，故 C 选项是正确的。【考点定位】人
32、教版八年级上近代化的探索辛亥革命3(2017 年江苏无锡卷) 当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性”材料中的“它”是指（ ）A戊戌变法 B新文化运动 C辛亥革命 D北伐战争【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对辛亥革命的有关知识的准确识记。依据已学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。辛亥革命的果实被袁世凯窃取，因此结局是悲剧性的。ABD 和题文材料无关，不符合题意，C 符合题意，故此题选择答案 C。【考点定位】人教版八年级上册近代化的探索辛亥革命4
33、.(2017 年江苏扬州卷) 孙中山被称为中国民主革命伟大的先行者。他领导了（ ）A维新变法运动 B辛亥革命 C新文化运动 D五四运动【答案】B【解析】【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索辛亥革命5.(2017 年辽宁营口卷) “废两千年帝制，首义归功先行者。”对联中“废两千年帝制”的革命是（ ）A辛亥革命 B西安事变C南昌起义 D洋务运动【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查辛亥革命的有关知识。依据已学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。因此， “废两千年帝制”的革命是辛亥革命。BCD 不符合题意。A 符合题意，故选 A。
34、【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索辛亥革命6. (2017 年内蒙古呼和浩特卷) 中华民国成立以后，承担过民国首都职能的城市包括（ ）北京延安南京重庆。A B C D【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是中华民国的有关知识。结合所学知识可知，1912 年元旦，中华民国在南京成立。后袁世凯在北京就任中华民国大总统。1937 年南京被日军占领后，国民政府迁都到重庆。延安没有担过民国首都职能。故符合题意，ABD 不符合题意。故选 C。【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索辛亥革命；人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起北伐战争；人教版新课标八年级历史上册中华民族的抗日战争血肉筑长
35、城7. (2017 年山东滨州卷)同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说：“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。 ”“民主主义成了正统”与近代哪一人物有关（ ）A康有为 B李鸿章 C孙中山 D毛泽东【答案】C【解析】【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索辛亥革命8. (2017 年江苏徐州卷) 史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断，用 2B 铅笔在答题卡上将正确的答案涂“A” ，错误的涂“B” ，其他作答无效。（1）史实：通
36、过“丝绸之路” ，中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术，穿井法，造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的良种马、植物等土特产，如毛织品、胡桃（核桃） 、石榴、胡萝卜、胡豆（蚕豆） 、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。 白寿彝中国通史推论：古代“丝绸之路”推动东西方经济文化交流，将世界连成一个整体。 （2）史实：大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉。新唐书选举志推论：进士科是唐代读书人人士做官的重要途径。 （3）史实：新纪元以来，中华民国之名，既为世界各国所承认，主权属国民全体，载在临时约法，然而十年之间，有二次之革命，有八十日之帝制，有八日之复辟沈恩孚五十年来中国政体改革之经过推论：辛亥革命建立了
37、民主共和政体，稳定了政局。 （4）史实：中央给予经济特区的特殊政策，包括：允许经济特区大量吸收利用外资，经济活动以市场调节为主，经济成分可以让非公有制经济的比重更大些赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。金冲及二十世纪中国史纲推论：经济特区的创办为经济体制改革提供经验。 （5）史实：1921 年 12 月，全俄中央执委会颁布的法令解除了对小企业实行的国有化，将这些曾收归国有的企业通过出租的方式交换原业主经营，实际上是大部分小企业和一部分中型企业非国有化了。余伟民、郑寅达世界通史：现代文明的发展与选择推论：1921 年苏俄推行新经济政策，探索社会主义建设道路。 （6）史实：从 1948 年到
38、1952 年，美国共拨款 131.5 亿美元到 1950 年，欧洲的国民总产值达到 1250亿美元，在马歇尔计划不到 4 年的援助时间内增加了 25%，比他的战前水平增加了 15%。金海从马歇尔计划看战后初期美国对欧政策的演变推论：马歇尔计划复兴欧洲经济，使西欧摆脱冷战的阴影。 。【答案】 （1）B（2）A（3）B（4）A（5）A（6）B【解析】绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道，促进了东西方的经济文化交流，和将世界连成一个整体无关。故选 B。（2）此题考查科举制的相关知识点。根据所学知识可知，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。科举
39、制的主要考试科目是进士科，为平民进入仕途提供了机会。从史实“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉。 ”可以得出进士科是唐代读书人人士做官的重要途径这一结论，故选 A。（5）本题考查学生分析史实的能力。分析史实“1921 年 12 月，全俄中央执委会颁布的法令解除了对小企业实行的国有化， 将这些曾收归国有的企业通过出租的方式交换原业主经营，实际上是大部分小企业和一部分中型企业非国有化了”可以得出“1921 年苏俄推行新经济政策，探索社会主义建设道路。 ”的结论。故选 A。（6）本题考查学生分析史实的能力。分析史实“到 1950 年，欧洲的国民总产值达到 1250 亿美元，在马歇尔计划不到
40、4 年的援助时间内增加了 25%，比他的战前水平增加了 15%。 ”可以得出马歇尔计划使欧洲经济得到恢复和发展，不能得出“马歇尔计划复兴欧洲经济，使西欧摆脱冷战的阴影”的推论，故选 B。【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立汉通西域和丝绸之路；人教课标版七年级下册繁荣与开放的社会科举制的创立；人教新课标八年级上册近代化的探索辛亥革命；人教新课标八年级历史下册建设有中国特色的社会主义改革开放；人教新课标版九年级下册苏联社会主义道路的探索对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙新文化运动：1 (2017 年江苏徐州卷) 金冲及认为：“以白话文代替文言文，有助
41、于使文字的表达能适应现代生活的需要，并且明白易懂这是初期新文化运动的又一大功绩。 ”开创这一“功绩”的是（ ）A胡适 B李大钊 C陈独秀 D蔡元培【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查新文化运动的有关知识。我们通过学过的知识知道：1915 年陈独秀在上海创办青年杂志 ，后改名新青年 ，是新文化运动兴起的标志。新文化运动前期提倡新文学，反对旧文学。提出以白话文代替文言文的是胡适。BCD 不符合题意。故答案选 A。【考点定位】人教新课标八年级上册近代化的探索新文化运动2 (2017 年江苏盐城卷) 1919 年元旦他发表新纪元一文，指出十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，中国人民应当走十月革命的
42、道路。 “他”是（ ）A梁启超 B陈独秀 C李大钊 D胡适【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。结合所学知识可知，1915 年陈独秀在上海创办青年杂志 ，后改名新青年 ，是新文化运动兴起的标志。俄国十月革命胜利后，李大钊发表文章，热情颂扬俄国十月革命。ABD 和十月革命无关，不符合题意，C 符合题意，故此题选择答案 C。【考点定位】人教新课标八年级上册中国近代化的探索新文化运动3(2017 年山东滨州卷)1920 年 1 月，北京政府下令改全国国民学校国文为语体文（白话） ，随后改“语体文”一词为“国语” ，确立白话（语体文）的法律地位。这一变革与下列哪一主张
43、的传播有关（ ）A师夷长技以制夷 B实业救国C三民主义 D民主、科学【答案】D【解析】【考点定位】人教新课标八年级上册中国近代化的探索新文化运动4. (2017 年广东深圳卷) 中华文明源远流长，涌现出众多的“时代梦想家” ，他们顺应时代潮流，肩负时代使命，推动时代进步。阅读材料，回答问题。材料一：建元年间（前 140 年前 135 年） ，汉武帝从匈奴降者口中得知，大月氏逃向西方后，深怨匈奴而图报复，却找不到盟友共击匈奴。于是下令召募使者出使大月氏，张骞毅然应募；于公元前 138 年出使西域。他途经匈奴，被匈奴捉住并拘留了十几年，趁匈奴发生内乱时脱逃，于公元前 126 年回到长安。张骞通西域
44、后，正式开通了从中国通往欧、非大陆的陆路通道。摘编自中国历史七年级上册教师教学用书材料二：1918 年，李大钊在新青年上，连续发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利两篇文章，颂扬十月革命，热情宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”摘编自中国历史八年级上册教材材料三：美国是最早拥有和使用核武器的国家，它利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。1950 年，邓稼先（见图 1）在美国取得博士学位后，立即回国参加新中国的建设，从事原子核理论研究。1964 年，在邓稼先和其他科学家的共同努力下，我国第一颗原子弹爆炸成功。摘编自中国历史八年级下册教材、教师教学用书材料四：4 月 2
45、3 日上午，袁庚塑像（见图 2）在蛇口海上世界揭幕。袁庚领导招商局蛇口工业的建设，进行了一系列的改革尝试，缔造了中国经济特区雏形，是中国改革开放具有标志性的先行者和探索者之一。摘编自深圳晚报2017 年 4 月 24 日报道问题一：根据材料一，张骞“毅然应募”出使西域的使命是什么？文中的“陆路通道”指的是什么？它的开通有何意义？问题二：材料二中的“十月革命”是什么性质的革命？材料反映出李大钊在中国传播了什么思想？该思想的传播，为中国哪一政党的成立奠定了基础？问题三：材料三中，邓稼先回国时，中美关系处于怎样的状态？结合所学知识，我国第一颗原子弹爆炸的成功有哪些重大意义？问题四：材料四中我国实行改
46、革开放是哪一次会议的伟大决策？根据材料，袁庚被誉为“改革开放具有标志性的先行者和探索者”的原因是什么？结合所学知识的，我国设立经济特区的目的是什么？问题五：综合上述材料，从精神品质方面，归纳以上“时代梦想家”的共同点。【答案】问题一：使命：联络大月氏夹击匈奴；通道：丝绸之路；沟通了亚欧大陆，促进了东西方的经济文化交流问题二：社会主义革命；马克思主义；中国共产党问题三：敌对；加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，维护世界和平问题四：十一届三中全会；缔造了中国经济特区雏形；吸收侨资、吸收外资、引进先进科学技术、引进先进管理经验问题五：爱国、敢为人先、艰苦奋斗、勇于担当等【解析】国共产党的诞
47、生奠定了思想基础。问题三：1950 年，邓稼先回国，那时新中国刚成立。美国仇视新中国，因此对中国的态度是敌对态度。1964 年，我国第一颗原子弹的爆炸成功，加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，维护世界和平。问题四：1978 年召开的中共十一届三中全会作出了把党和政府的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放伟大决策。分析材料四的“袁庚领导招商局蛇口工业的建设，进行了一系列的改革尝试，缔造了中国经济特区雏形，是中国改革开放具有标志性的先行者和探索者之一。 ”可知袁庚被誉为“改革开放具有标志性的先行者和探索者”的原因是：缔造了中国经济特区雏形；我国设立经济特区的目的是：吸收侨资、吸收外资
48、、引进先进科学技术、引进先进管理经验，发展我国经济。问题五：本题考查学的综合分析能力。结合所学知识可知，在列宁、邓稼先、张骞等人的身上表现出的是：爱国、敢为人先、艰苦奋斗、勇于担当等优秀品质。因此， “时代梦想家”的共同点是：爱国、敢为人先、艰苦奋斗、勇于担当等。【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立汉通西域和丝绸之路；人教版九年级下苏联社会主义道路的探索俄国十月革命；人教新课标八年级上册中国近代化的探索新文化运动；人教新课标八年级下册科技教育与文化科学技术的成就；人教新课标八年级下册建设中国特色社会主义伟大的历史转折、改革开放5.(2017 年广东深圳卷) 在科技进步、文化交流、政治互信、经济发展等多种因素的促进下，人类社会递渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料，回答问题。【互联互通】材料一：图 1、图 2【相学相鉴】材料二：法国启蒙思想家对“自由” “平等”思想的宣传。促进了人们的思想解放。
