1、第三讲 政权分立与民族融合考试要求主题 标准要求 内容 级 三国鼎立局面的形成 三国两晋南北朝时期的人口南迁 三国两晋南北朝时期的民族交往 水经注 齐民要术 来源:gkstk.Com级 江南的开发 北魏孝文帝改革 政权分立与民族融合 来源:gkstk.Com来源: 学优高考网gkstk来源:学优高考网gkstk级 三国两晋南北朝时期的政权分立 三国两晋南北朝时期的民族融合 ,时代特征)三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁，推动了民族融合；北魏孝文帝改革，加速了北方少数民族封建化的进程，促进了民族融合。北方大批农民南迁，带来了先进生产工具和技术，使南方生产水平不断
2、提高。中国古代的科技文化成果在世界上独树一帜。农业技术领先世界，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。,时空坐标),重难点突破)1三国两晋南北朝时期的民族融合(1)民族迁徙：五胡(少数民族 )内迁；北民南迁(永嘉南渡)。(2)少数民族学习汉族先进文化：北魏孝文帝改革。(3)汉族学习少数民族的生活习俗( 如：椅、凳逐渐取代汉族原有的坐具)。2江南地区的开发(1)原因：江南地区自然条件优越；北人南迁，为江南的发展提供了劳动力 ，带来了先进的生产工具和技术；江南地区战争相对较少，社会比较安定。(2)影响：促进了江南地区的发展，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。,中考考
3、点动态)考点 时间 出处 题号 题型 分值 江南的开发 2016 云南曲靖 2 选择题 2 2016 云南昆明 27(1) 材料题 3 北魏孝文帝改革 2017 云南省 3 选择题 2 ,中考典例)【例1】(2017云南中考第3题 )北魏孝文帝喜好读书，遍览经史 ，深受儒学影响，并通过改革有力地促进了鲜卑族与汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是( )【考查北魏孝文帝改革】A迁都洛阳，采用汉族官制B重农抑商，推行县制C说汉话，穿汉服，改汉姓D鼓励鲜卑族与汉族通婚【解析】题目考查的知识点是北魏孝文帝改革，新修订的课标将民族融合改为民族交融，北魏孝文帝最大的影响是推动了鲜卑族的汉化，四个选项中只
4、有B不涉及民族交融，故选B 。【答案】B【例2】(2017曲靖中考第3题 )208年，曹操亲率20余万大军南下。在长江北岸 ，曹军遭到火烧战船而大败。这就是决定“天下三分”的著名战役( ) 【考查赤壁之战 】A城濮之战 B官渡之战C赤壁之战 D淝水之战【解析】题目考查的知识点是赤壁之战，是知识点的再认再现，选项中几次战役都是中国古代史上著名的以少胜多的战役，要特别区分每次战役的交战双方及影响，决定“天下三分”的著名战役是赤壁之战，故选C。【答案】C,考点互动)1中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是( C )统帅 周瑜曹操兵力对比 5万20万(号称80万)结果
5、曹操失去了在短时间内 统一全国的可能性A.长平之战 B官渡之战C赤壁之战 D淝水之战2(2017毕节中考)图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势( D ),A) ,B) ,C) ,D)3(2017临沂中考)三国之一的吴国，是三国之中历时最久的国家 ，它的都城建业在今江苏南京，该政权的建立者是( A )A孙权 B刘备 C曹操 D曹丕4(2017青岛中考)某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因 ”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是( D )江南地区自然条件优越 北方人口大量南迁国家统一 江南地区
6、社会秩序比较安定A B C D5(2017齐齐哈尔中考)中国是礼仪之邦，提出学习汉族礼法 ，以孝治国、提倡尊老养老的风气的改革是( B )A商鞅变法 B北魏孝文帝改革C齐桓公改革 D戊戌变法6(2017襄阳中考)【中国智慧：中华文明的发展历史】(1)习近平总书记提出了“依法治国”和“以德治国”相结合的治国理念。春秋时期 ，我国哪位思想家的主张能为“以德治国”这一理念提供思想来源？请写出一例汉唐时期因重视“德治”而出现的盛世局面名称。答：思想家：孔子。盛世局面：文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世。(2)中国诗词大会栏目的播出掀起了国人学习唐诗宋词的热潮。唐宋时期 ，哪一制度的实施促进了诗词文学的繁荣？答：科举制。(3)我国是一个多民族国家，民族之间的相互学习贯穿于中华民族发展的始终。请列举北魏孝文帝改革时学习汉族文明的一项措施。指出孝文帝改革对民族关系的发展做出的贡献。答：措施：迁都洛阳；在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语(或说汉话) ；官员及家属必须穿戴汉族服饰(或穿汉服) ；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏( 或改汉姓)；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚(或与汉族通婚) ；采用汉族的官制、律令；实行均田制或租调制(或学汉制) ；学习汉族的礼法 ，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。贡献：促进了民族融合(或促进了民族交融；或促进了民族交流)。
