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2017中考精英总复习历史(人教版)习题第1讲 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革.doc

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资源描述

1、1过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是( C )A元谋人 B北京人C半坡人 D河姆渡人2(2016,南安中考)我国原始居民中,最早使用天然火的是 ( A )(导学号:73582002)A北京人 B山顶洞人C河姆渡人 D半坡人3历史学家认为我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下列遗址能够证明这一论点的是( D )A元谋人遗址 B北京人遗址C半坡遗址 D河姆渡遗址4(2016,泉州中考)史记记载:禹年老时,推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料反映了( B )(

2、导学号:73582003)A禅让制开始出现 B世袭制开始代替禅让制C分封制开始出现 D分封制开始代替禅让制5(2015,广东中考)传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( B )A盘古开天 B炎黄传说C禅让传说 D大禹治水6公元前 1046 年,武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是( C )A炎黄战蚩尤 B商汤灭夏C牧野之战 D春秋争霸7战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是( C )A承认土地私有 B允许土地自由买卖C奖励耕战 D推行县制8(2016,内江中考)春秋时期的政治局面是

3、“礼乐征伐自诸侯出 ”。诸侯的出现与西周哪项政治制度有关( A )(导学号:73582004)A分封制 B禅让制C郡县制 D九品中正制9(2016,德州中考)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( D )A奴隶制开始瓦解 B封建制度确立C生产力飞速发展 D诸侯兼并争霸10(2016,泉州中考)改革是除弊兴利的重要手段。商鞅变法对后世的地方行政制度影响最深远的措施是( D )A奖励耕战 B承认土地私有C废除旧贵族特权 D建立县制11兴水利,除水害,事关人类生存。 “它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。

4、 ”由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国” 。 “它”是指我国古代的哪一项水利工程( A )A都江堰 B郑国渠C灵渠 D大运河12复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一名句。此名句出自( B )13蔡元培称道孟子“提倡民权,为孔子所未及焉” 。下列选项能印证此观点的是( B )A “有教无类” B “民贵君轻”C “因材施教” D “以礼治国”14(2015,玉林中考)具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是 ( B )A夏朝 B商朝 C西周 D东汉15阅读材料,回答下列问题。材料一 古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A 带

5、领人们用疏导的办法治理洪水,他治水 13 年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。材料二 B 和儿子一起,带领人民化害为利 ,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国” 。(1)材料一和材料二中的两位水利专家 A 和 B 分别指的是谁?A:大禹;B:李冰。(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?都江堰。(3)这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些?依靠群众;采用堵和疏导相结合的方法。16(2015,梅州中考)翻开中国古代史,我们可以发现, 改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 史记商君列传记述战国时的一次变法规

6、定:“为田开阡陌封疆,而赋税平。 ”材料二 在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元摘自中国历史(七年级 上册)材料三 隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职柏扬中国人史纲请回答:(1)材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法?这次变法中有关土地制度方面的内容是什么?秦国;改革土地制度,废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。(2)材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施?这次改革有什么重要历史作用?北魏;加速了

7、黄河流域民族大融合的进程。(3)材料三反映的选拔人才的创新制度是什么?这一创新制度完善于哪一朝代?科举制度;唐朝。17春秋战国时期产生的儒家学说不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流思想。阅读下列材料,回答问题。材料一 樊迟问仁,子曰:“爱人” 。颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。 ”颜渊曰:请问其目,子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 ”论语颜渊(1)材料一中的“子”是指谁?他的思想核心是什么?孔子;仁。(2)儒家学说从创立到成为封建正统思想,经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施?汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施?焚书坑儒;“罢黜百家,独尊儒术” 。材料二 “要拥护那德先生(即 democracy), 便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即 science),便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ”陈独秀(3)材料二反映作者对儒家思想持何种态度?他拥护的“两位先生 ”是指什么?反对、否定和批判;民主与科学。(4)两千多年来,儒家思想成为中国传统文化的主流。作为新时代的青少年 ,我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化?取其精华,去其糟粕(或批判地继承 )。

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