1、第 17 讲 中和反应一、选择题1(2016南京)下列食物的近似 pH 如下，其中酸性最强的是 ( A )A柠檬汁 2.22.4 B番茄汁 4.04.4C牛奶 6.36.6 D鸡蛋清 7.68.02下列反应中属于中和反应的是( B )ANa 2CO32HCl= =2NaClH 2OCO 2B2NaOH H 2SO4=Na2SO42H 2OCCO 22NaOH= =Na2CO3H 2ODFeCuSO 4=CuFeSO 43(2016海南)依据所给食物的近似 pH 判断，下列说法正确的是 ( A )(导学号 66172289)食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 玉米粥pH 3.54.5 2.93.3 6.
2、36.6 6.88.0A.苹果汁和葡萄汁显酸性B葡萄汁的酸性比苹果汁强C玉米粥和牛奶显碱性D胃酸过多的人不宜常喝玉米粥4(2016郴州)用 pH 试纸测溶液的 pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关 pH 试纸的使用说法正确的是 ( C )(导学号 66172290)A把 pH 试纸浸入待测液B用湿润的玻璃棒蘸取待测液C把显色的 pH 试纸与标准比色卡对照读数D测出石灰水的 pH 为 12.45(2016衡阳)如图是 X、Y、Z 三种液体的对应近似 pH，下列判断不正确的是( B )(导学号 66172291)AX 显酸性BY 一定是水CZ 可能是碳酸钠溶液DZ 可使紫色石蕊试液
3、变蓝6(2016泉州)中和反应在生活中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是( C )(导学号 66172292)A用熟石灰改良酸性土壤B用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C用盐酸除去铁锈D用氨水(NH 3H2O)处理工厂污水中的硫酸7向一定量 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 ，有关分析错误的是( D )(导学号 66172293)8(2016无锡)某同学梳理归纳以下知识：稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；生成盐和水的反应不一定是中和反应；用湿润的 pH 试纸测定番茄汁的 pH；将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；分子可分，原子不可分；化学
4、科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化。其中正确的个数是( B )(导学号 66172294)A1 个 B2 个 C3 个 D4 个9(2016烟台)逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是( D )(导学号 66172295)A酸碱中和反应有水生成， 有水生成的反应一定是酸碱中和反应B氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D化学变化中分子种类发生改变 ，分子种类发生改变的变化一定是化学变化10下列实验方案中，不能证明 NaOH 溶液与稀盐酸发生了反应的是( A )(导学号 66172296)A向一定量
5、的 NaOH 溶液中通入 CO2 后再滴加稀盐酸，有气体生成B向装有一定量 NaOH 溶液的烧杯中滴几滴酚酞溶液，再滴入稀盐酸C用 pH 试纸测 NaOH 溶液 pH，再滴加稀盐酸，溶液的 pH 逐渐降低，最终小于 7D向装有少量稀盐酸的试管中滴加足量 NaOH 溶液，再向其中滴加 Na2CO3 溶液11(2016襄阳)下列图像能正确反映其对应关系的是( C )(导学号 66172297)二、填空题12(2016广州)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。(导学号 66172298)(1)上述过程的实验现象为_溶液由红色变为无色，静置半分钟溶液仍为无色 _。(2)上图表示该反
6、应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。 (填离子符号)_Na _ _OH _ _Cl _(3)氨水(NH 3H2O)也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是_OH _。(填离子符号)13将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示：(导学号 66172299)(1)在滴加的过程中，烧杯中溶液的 pH 逐渐_减小_(填“增大” “减小”或“不变”)。(2)由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_放热 _(填“放热”或“吸热”)反应。(3)图中 B 点时，溶液中的溶质是_NaCl_(填
7、化学式) 。14在用氢氧化钠溶液与硫酸溶液进行中和反应的实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示：(1)该反应的化学方程式为_2NaOHH 2SO4=Na2SO42H 2O_。(2)该实验操作是将_氢氧化钠溶液_滴加到另一种溶液中。(3)当加入溶液的质量为 a 克时，所得溶液中的溶质是_H 2SO4 和 Na2SO4_(填化学式)。(4)当加入溶液的质量为 b 克时，向所得溶液中滴加酚酞溶液 ，溶液呈_红_色。三、实验探究题15(2016湘潭)为了探究酸碱等溶液的性质，学习小组进行了如图所示的实验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性，请回答以下问题：(导学号 66172300)(1)
8、实验过程中，发现有一组实验灯泡不会发光，该组实验烧杯中装的药品是 _乙醇_。(2)NaOH 在水中会解离出_Na _和_OH _等带电的粒子，所以可以导电。(3)取少量 B 中溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液呈_红_色，硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们都能解离出_H _。(4)往装有 H2SO4 溶液的烧杯中滴加 Ba(OH)2 溶液至过量， 滴加过程中测得烧杯中的温度变化如右图所示，从图中可以得出中和反应是_放热_( 填“放热”或“吸热”) 反应，图中 b 点除了表示温度最高、放出的热量最多，还可以表示_恰好完全反应_。滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为_D _(填字母序号
9、)。A亮度保持不变 B逐渐变暗至熄灭C逐渐变亮 D由亮变暗至熄灭再逐渐变亮E由暗变亮再变暗至熄灭16(2016聊城)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并完成以下各空：(导学号 66172301)【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】(1)只有 Na2SO4。(2)Na2SO4 和_ H2SO4_两种物质。(3)Na2SO4 和 NaOH 两种物质。【实验验证】实验操作 实验现象 实验结论甲同学实验取适量中和反应后的溶液滴于试管中，将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出 猜想(2)成立乙同学
10、实验取中和反应后的溶液少许于另一试管中，并滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色 猜想(3)成立丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑。【查阅资料】Na 2SO4 溶液显中性； Al 与强碱 NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气，反应的化学方程式为 2Al2NaOH2_H 2O_=2NaAlO23H 2。【交流反思】丙同学肯定猜想(1)_不成立_( 填“成立”或“不成立”)；丁同学认为猜想(2)不成立，其理由是_反应后的溶液遇酚酞变红色 ，说明溶液显碱性，硫酸不可能存在_；该组同学经过充分讨论，一致认为猜想(3)成立；甲同学的实验是铝片和_NaOH_溶液反应。17(2016白银)某实验小
11、组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。(导学号 66172302 )【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：只有 CaCl2；猜想二：_含有 CaCl2 和 HCl_；猜想三：含有 CaCl2 和 Ca(OH)2；猜想四：含有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2。同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_Ca(OH) 2 和 HCl 会发生反应_。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们
12、填写有关实验步骤或实验现象。方案 实验步骤 实验现象方案一 取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶 液 _溶液变为红色_方案二 取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定 量的烧杯中的溶液 _黑色粉末逐渐减少，溶液变为蓝色_方案三取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入_锌粒_ 产生气泡【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有 CaCl2，需要除去杂质 ，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_碳酸钙_，然后过滤，该除杂原理用的化学方程式为_CaCO32HCl= =CaCl2H 2OCO 2_。四、计算题18(2016德州)胃酸过多的病人，通常需每天服用含碳酸钠的药物 9 片，能消耗胃酸中的氯化氢 2.19 g。某病人有胃溃疡病症，这种药物会加剧胃部疼痛，医生建议改用含氢氧化铝( 其他成分不与胃酸反应 )的胃舒平，药物标签如下图。请计算中和相同质量的胃酸 ，每天需要服用胃舒平多少片？(导学号 66172303)胃 舒 平缓 解 胃 酸 过 多 引 起 的 胃 痛每 片 含 0.26 g氢 氧 化 铝解：设 Al(OH)3 的质量为 x，Al(OH)33HCl= =AlCl33H 2O78 109.5x 2.19 g78109.5x2.19 g，x 1.56 g6(片)1.56 g0.26 g答：每天需要服用胃舒平 6 片。
