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2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第2章+声现象.doc

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资源描述

1、2016 年 全 国 各 地 中 考 物 理 试 题 分 类 解 析 汇 编 ( 第 二 辑 ) 第 2章 声 现 象一 选 择 题 ( 共 20 小 题 )1 ( 2016益 阳 ) 如 图 所 示 为 声 波 的 波 形 图 , 下 列 说 法 正 确 的 是 ( )A 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 音 色 不 同B 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 响 度 不 同C 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 音 调 不 同D 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 音 调 、 响 度 、 音 色 都 不 同2 ( 2016临 夏 州 ) 下 列 有 关 声 音 的 情 境 说 法 错 误 的 是 ( )A

2、 诗 句 “不 敢 高 声 语 , 恐 惊 天 上 人 ”中 的 “高 ”是 指 声 音 的 音 调 高B 两 名 宇 航 员 在 太 空 中 不 能 直 接 对 话 , 是 因 为 声 音 不 能 在 真 空 中 传 播C 在 医 院 里 医 生 通 常 利 用 超 声 波 震 动 打 碎 人 体 内 的 结 石 , 说 明 声 波 能 传 递 能 量D 听 不 同 乐 器 弹 奏 同 一 首 歌 曲 时 能 分 辨 出 所 用 乐 器 , 是 利 用 了 声 音 的 音 色 不 同3 ( 2016盐 城 ) 汽 车 经 过 我 市 某 噪 声 检 测 装 置 时 鸣 放 喇 叭 , 该 装

3、 置 显 示 屏 的 显 示 如 图 所示 , 其 中 82.3 分 贝 指 汽 车 喇 叭 声 的 ( )A 响 度 B 音 调 C 频 率 D 音 色4 ( 2016德 州 ) 为 迎 接 歌 咏 比 赛 , 音 乐 教 师 将 班 内 的 学 生 分 为 “高 音 声 部 ”和 “低 音声 部 ”进 行 排 练 这 里 “高 ”和 “低 ”是 指 声 音 的 ( )A 音 调 B 音 色 C 响 度 D 振 幅5 ( 2016潍 坊 ) 生 活 中 常 用 “引 吭 高 歌 ”“低 声 细 语 “来 形 容 声 音 , 这 里 的 “高 ”、 “低 ”描 述 的 是 ( )A 音 色 B

4、 音 调 C 响 度 D 频 率6 ( 2016陕 西 ) 图 示 为 我 国 民 族 吹 管 乐 器 唢 呐 , 用 它 吹 奏 名 曲 百 鸟 朝 凤 时 ,模 仿 的 多 种 鸟 儿 叫 声 悦 耳 动 听 , 让 人 仿 佛 置 身 于 百 鸟 争 鸣 的 森 林 之 中 , 关 于 唢 呐 , 下 列 说法 正 确 的 是 ( )A 用 不 同 的 力 度 吹 奏 , 主 要 改 变 声 音 的 音 调B 吹 奏 时 按 压 不 同 位 置 的 气 孔 , 主 要 改 变 声 音 的 响 度C 唢 呐 前 端 的 喇 叭 主 要 改 变 声 音 的 音 色D 唢 呐 模 仿 的 鸟

5、儿 叫 声 令 人 愉 悦 , 是 乐 音7 ( 2016黔 东 南 州 ) 关 于 声 现 象 , 下 列 说 法 中 正 确 的 是 ( )A 声 音 在 真 空 中 传 播 速 度 为 3108m/sB 在 交 响 乐 演 奏 中 , 台 下 的 观 众 能 分 辨 出 不 同 乐 器 的 声 音 , 主 要 靠 音 色 辨 别C “倒 车 雷 达 ”利 用 了 次 声 波D 摩 托 车 加 消 声 器 属 于 在 传 播 过 程 中 减 弱 噪 声8 ( 2016鄂 州 ) 某 电 视 台 举 办 了 这 样 一 套 综 艺 节 目 , 众 多 知 名 歌 手 戴 着 各 种 面 具

6、蒙 着 脸在 舞 台 上 演 唱 自 己 从 未 唱 过 的 歌 , 观 众 只 凭 声 音 来 猜 测 演 唱 的 是 哪 一 位 歌 手 , 由 于 歌 手 故意 将 自 己 的 声 音 进 行 了 “包 装 ”, 观 众 猜 测 的 难 度 较 大 节 目 中 , 观 众 往 往 容 易 猜 出 自 己最 熟 悉 的 歌 手 , 是 因 为 观 众 熟 悉 歌 手 唱 歌 时 发 出 的 声 音 的 ( )A 音 调 B 频 率 C 响 度 D 音 色9 ( 2016桂 林 ) 老 师 上 课 时 使 用 “小 蜜 蜂 ”扩 音 器 是 为 了 增 大 声 音 的 ( )A 音 色 B

7、音 调 C 响 度 D 传 播 速 度10 ( 2016百 色 ) 生 活 中 经 常 用 “高 ”、 “低 ”来 形 容 声 音 , 如 “女 高 音 ”、 “男 低 音 ”, 这两 个 词 中 的 “高 ”、 “低 ”描 述 的 是 声 音 的 ( )A 响 度 B 音 色 C 音 调 D 振 幅11 ( 2016海 南 ) 编 钟 是 我 国 春 秋 战 国 时 期 的 打 击 乐 器 用 相 同 力 度 敲 击 大 小 不 同 的 编钟 时 , 发 出 的 声 音 具 有 不 同 的 ( )A 音 调 B 响 度 C 音 色 D 声 速 来 源 :学 优 高 考 网 12 ( 2016

8、大 连 ) 我 们 通 常 所 说 的 男 高 音 的 “高 ”是 指 声 音 的 ( )A 响 度 B 音 色 C 音 调 D 振 幅13 ( 2016乌 鲁 木 齐 ) 上 课 时 老 师 听 不 清 楚 后 排 一 位 问 学 的 发 言 走 近 这 位 同 学 后 就听 清 楚 了 这 主 要 是 因 为 老 师 走 近 这 位 同 学 后 接 收 到 该 同 学 声 音 的 ( )A 音 调 变 高 B 音 调 变 低 C 响 度 变 大 D 响 度 变 小14 ( 2016宿 迁 ) 宿 迁 文 明 二 十 条 中 第 七 条 是 “公 共 场 所 不 大 声 喧 哗 ”, 其 中

9、 “大声 ”是 指 声 音 的 ( )A 频 率 B 响 度 C 音 调 D 音 色15 ( 2016泰 州 ) 俗 话 说 : “闻 其 声 知 其 人 ”这 句 话 是 指 即 使 未 看 到 人 , 也 能 分 辨 出 熟人 的 声 音 , 这 主 要 是 依 据 声 音 的 ( ) 来 源 :学 优 高 考 网 A 速 度 B 响 度 C 音 调 D 音 色16 ( 2016上 海 ) 我 们 能 分 辨 女 高 音 、 女 中 音 , 这 主 要 是 根 据 声 音 有 不 同 的 ( )A 响 度 B 音 调 C 音 色 D 振 幅17 ( 2016徐 州 ) 人 们 能 分 辨

10、出 笛 子 、 钢 琴 等 不 同 乐 器 的 演 奏 声 , 主 要 是 依 据 声 音 的 ( )A 音 调 B 响 度 C 音 色 D 声 速18 ( 2016长 沙 ) 2016 年 5 月 21 日 , 长 沙 “橘 洲 音 乐 节 ”在 洋 湖 湿 地 公 园 开 唱 , “情歌 王 子 ”张 信 哲 的 倾 情 演 唱 , 引 发 现 场 数 千 观 众 大 合 唱 下 列 说 法 正 确 的 是 ( )A 歌 声 通 过 空 气 传 入 现 场 观 众 的 耳 朵B 现 场 观 众 大 合 唱 的 声 音 比 张 信 哲 的 声 音 传 播 速 度 更 快C 歌 手 通 过 麦

11、 克 风 来 提 高 声 音 的 音 调D 现 场 观 众 根 据 响 度 来 识 别 不 同 的 伴 奏 乐 器19 ( 2016镇 江 ) 我 们 很 空 易 分 辨 出 熟 人 的 声 音 , 主 要 根 据 声 音 的 ( )A 响 度 B 音 色 C 音 调 D 传 播 速 度20 ( 2016郴 州 ) 校 园 广 播 站 正 在 播 音 , 小 明 马 上 告 诉 大 家 : “这 是 我 班 的 小 丽 同 学在 播 音 ” 那 么 , 小 丽 判 断 的 依 据 是 声 音 的 ( )A 音 调 B 响 度 C 音 色 D 频 率2016 年 全 国 各 地 中 考 物 理

12、试 题 分 类 解 析 汇 编 ( 第 二 辑 )第 2 章 声 现 象参 考 答 案 与 试 题 解 析一 选 择 题 ( 共 20 小 题 )1 ( 2016益 阳 ) 如 图 所 示 为 声 波 的 波 形 图 , 下 列 说 法 正 确 的 是 ( )A 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 音 色 不 同B 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 响 度 不 同C 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 音 调 不 同D 甲 、 乙 、 丙 三 者 的 音 调 、 响 度 、 音 色 都 不 同【 分 析 】 ( 1) 音 调 跟 物 体 的 振 动 频 率 有 关 , 振 动 频 率 越 大 , 音 调

13、 越 高 ( 2) 响 度 跟 物 体 的 振 幅 有 关 , 振 幅 越 大 , 响 度 越 大 ( 3) 音 色 跟 发 声 体 的 材 料 、 品 质 有 关 ( 4) 相 同 时 间 内 , 振 动 的 次 数 越 多 , 频 率 越 大 ; 偏 离 原 位 置 越 远 , 振 幅 越 大 【 解 答 】 解 : ( 1) 从 图 中 可 以 看 出 , 相 同 时 间 内 , 甲 、 乙 、 丙 振 动 的 快 慢 相 同 , 即 都 是振 动 了 两 个 波 形 , 故 频 率 相 同 , 所 以 音 调 相 同 故 C 错 误 ;( 2) 甲 、 乙 、 丙 的 振 动 的 幅

14、度 相 同 , 故 响 度 相 同 , 故 响 度 相 同 , 故 B 错 误 ;( 3) 甲 、 乙 、 丙 的 波 形 不 同 , 故 两 个 物 体 的 音 色 不 相 同 , 故 A 正 确 、 D 错 误 ;故 选 A【 点 评 】 通 过 比 较 声 音 的 波 形 图 来 考 查 频 率 对 音 调 的 影 响 和 振 幅 对 响 度 的 影 响 , 解 题 的 关键 是 能 够 从 波 形 图 上 看 懂 频 率 和 振 幅 2 ( 2016临 夏 州 ) 下 列 有 关 声 音 的 情 境 说 法 错 误 的 是 ( )A 诗 句 “不 敢 高 声 语 , 恐 惊 天 上 人

15、 ”中 的 “高 ”是 指 声 音 的 音 调 高B 两 名 宇 航 员 在 太 空 中 不 能 直 接 对 话 , 是 因 为 声 音 不 能 在 真 空 中 传 播C 在 医 院 里 医 生 通 常 利 用 超 声 波 震 动 打 碎 人 体 内 的 结 石 , 说 明 声 波 能 传 递 能 量 来 源 :学 优 高考 网 gkstkD 听 不 同 乐 器 弹 奏 同 一 首 歌 曲 时 能 分 辨 出 所 用 乐 器 , 是 利 用 了 声 音 的 音 色 不 同【 分 析 】 ( 1) 声 音 传 播 需 要 介 质 , 真 空 不 能 传 声 ( 2) 响 度 是 指 声 音 的

16、强 弱 ; 音 调 是 指 声 音 的 高 低 ( 3) 声 音 能 够 传 递 信 息 , 也 能 传 递 能 量 ( 4) 不 同 乐 器 发 出 的 音 色 不 同 【 解 答 】 解 : A、 诗 句 “不 敢 高 声 语 , 恐 惊 天 上 人 ”中 的 “不 敢 高 声 语 ”意 思 是 不 敢 大 声说 话 , 所 以 “高 ”是 指 声 音 的 响 度 大 , 故 A 错 误 ;B、 声 音 的 传 播 需 要 介 质 , 真 空 不 能 传 声 ; 所 以 两 名 宇 航 员 在 太 空 中 不 能 直 接 对 话 , 故 B正 确 ;C、 声 波 可 以 传 递 能 量 ,

17、 超 声 波 可 以 运 用 到 医 疗 领 域 , 去 除 人 体 内 结 石 ; 故 C 正 确 ;D、 听 不 同 乐 器 弹 奏 同 一 首 歌 曲 时 能 分 辨 出 所 用 的 乐 器 , 是 利 用 了 声 音 的 音 色 不 同 故 D正 确 故 选 A【 点 评 】 本 题 考 查 的 是 声 现 象 的 基 础 知 识 , 同 时 在 学 习 物 理 的 时 候 , 中 国 的 古 诗 词 也 含 有很 丰 富 的 物 理 知 识 , 所 以 学 习 物 理 是 一 个 很 综 合 性 的 知 识 3 ( 2016盐 城 ) 汽 车 经 过 我 市 某 噪 声 检 测 装

18、置 时 鸣 放 喇 叭 , 该 装 置 显 示 屏 的 显 示 如 图 所示 , 其 中 82.3 分 贝 指 汽 车 喇 叭 声 的 ( )A 响 度 B 音 调 C 频 率 D 音 色【 分 析 】 噪 声 监 测 器 是 用 来 监 测 噪 声 大 小 的 仪 器 , 外 界 的 噪 声 越 大 , 也 就 是 声 音 越 强 , 即响 度 越 大 , 其 所 显 示 的 数 字 就 越 大 【 解 答 】 解 : 据 图 所 示 的 噪 声 监 测 器 显 示 屏 显 示 82.3 的 数 字 , 可 知 此 时 的 噪 声 是82.3 分 贝 ; 该 装 置 是 用 来 监 测 噪

19、声 强 弱 的 仪 器 , 故 82.3 分 贝 指 汽 车 喇 叭 声 的 响 度 故 选 A【 点 评 】 知 道 噪 声 监 测 器 的 用 途 , 且 能 真 正 的 理 解 响 度 的 定 义 是 解 决 该 题 的 关 键 4 ( 2016德 州 ) 为 迎 接 歌 咏 比 赛 , 音 乐 教 师 将 班 内 的 学 生 分 为 “高 音 声 部 ”和 “低 音声 部 ”进 行 排 练 这 里 “高 ”和 “低 ”是 指 声 音 的 ( )A 音 调 B 音 色 C 响 度 D 振 幅【 分 析 】 掌 握 声 音 的 三 个 特 性 : 音 调 、 响 度 和 音 色 , 并 能

20、 进 行 区 别 , 音 调 指 声 音 的 高 低 ;响 度 指 声 音 大 的 大 小 ; 音 色 用 来 区 别 不 同 的 发 声 体 【 解 答 】 解 : 音 调 指 声 音 的 高 低 , 产 生 高 低 不 同 声 音 的 原 因 是 物 体 振 动 快 慢 不 同 , 发 出 低沉 的 声 音 , 是 因 为 物 体 振 动 比 较 慢 , 所 以 频 率 低 , 音 调 也 低 因 此 “高 音 声 部 ”和 “低音 声 部 ”这 里 “高 ”和 “低 ”是 指 声 音 的 音 调 故 选 A【 点 评 】 这 是 一 类 根 据 乐 音 的 特 征 进 行 实 际 应 用

21、 题 目 , 要 学 会 结 合 定 义 进 行 判 断 重 点 关注 音 调 与 响 度 的 区 分 5 ( 2016潍 坊 ) 生 活 中 常 用 “引 吭 高 歌 ”“低 声 细 语 “来 形 容 声 音 , 这 里 的 “高 ”、 “低 ”描 述 的 是 ( )A 音 色 B 音 调 C 响 度 D 频 率【 分 析 】 声 音 的 响 度 与 声 源 振 动 的 幅 度 有 关 , 振 动 幅 度 越 大 , 响 度 越 大 , 振 动 幅 度 越 小 ,响 度 越 小 【 解 答 】 解 : “引 吭 高 歌 ”中 的 “高 ”说 明 声 音 的 响 度 大 , “低 声 细 语

22、”中 的 “低 ”是 指 声 音的 响 度 小 故 选 C【 点 评 】 声 音 的 特 征 有 音 调 、 响 度 、 音 色 , 三 个 特 征 是 从 三 个 不 同 角 度 描 述 声 音 的 , 且 影响 三 个 特 征 的 因 素 各 不 相 同 声 现 象 与 生 活 实 际 中 的 一 些 说 法 相 联 系 , 深 入 理 解 音 调 和 响度 的 概 念 6 ( 2016陕 西 ) 图 示 为 我 国 民 族 吹 管 乐 器 唢 呐 , 用 它 吹 奏 名 曲 百 鸟 朝 凤 时 ,模 仿 的 多 种 鸟 儿 叫 声 悦 耳 动 听 , 让 人 仿 佛 置 身 于 百 鸟

23、争 鸣 的 森 林 之 中 , 关 于 唢 呐 , 下 列 说法 正 确 的 是 ( )来 源 :学 优 高 考 网 A 用 不 同 的 力 度 吹 奏 , 主 要 改 变 声 音 的 音 调B 吹 奏 时 按 压 不 同 位 置 的 气 孔 , 主 要 改 变 声 音 的 响 度C 唢 呐 前 端 的 喇 叭 主 要 改 变 声 音 的 音 色D 唢 呐 模 仿 的 鸟 儿 叫 声 令 人 愉 悦 , 是 乐 音【 分 析 】 声 音 的 特 性 包 括 音 调 、 响 度 和 音 色 音 调 指 声 音 的 高 低 , 响 度 指 声 音 的 大 小 、 音色 是 声 音 的 品 质 与

24、特 色 ;从 物 理 学 角 度 , 发 声 体 有 规 则 振 动 发 出 的 是 乐 音 , 无 规 则 振 动 发 出 的 是 噪 音 ; 从 环 保 角 度 ,凡 是 影 响 人 们 正 常 工 作 、 学 习 、 休 息 的 声 音 , 都 可 能 是 噪 音 【 解 答 】 解 : A、 用 不 同 的 力 度 吹 奏 , 主 要 发 声 体 的 振 幅 不 同 , 从 而 发 出 声 音 的 响 度 不 同 ,故 A 错 误 ;B、 吹 奏 时 按 压 不 同 位 置 的 气 孔 , 则 发 声 的 空 气 柱 长 度 不 同 , 振 动 频 率 不 同 , 因 此 主 要 改变

25、 声 音 的 音 调 , 故 B 错 误 ;C、 唢 呐 前 端 的 喇 叭 主 要 是 使 声 音 放 大 , 主 要 改 变 声 音 的 响 度 , 故 C 错 误 ;D、 唢 呐 模 仿 的 鸟 儿 叫 声 令 人 愉 悦 , 此 时 对 听 到 的 人 来 说 是 乐 音 , 故 D 正 确 故 选 D【 点 评 】 本 题 主 要 考 查 了 对 声 音 特 性 的 辨 别 以 及 对 乐 音 、 噪 音 定 义 的 理 解 等 , 要 注 意 对 概念 的 理 解 7 ( 2016黔 东 南 州 ) 关 于 声 现 象 , 下 列 说 法 中 正 确 的 是 ( )A 声 音 在

26、真 空 中 传 播 速 度 为 3108m/sB 在 交 响 乐 演 奏 中 , 台 下 的 观 众 能 分 辨 出 不 同 乐 器 的 声 音 , 主 要 靠 音 色 辨 别C “倒 车 雷 达 ”利 用 了 次 声 波D 摩 托 车 加 消 声 器 属 于 在 传 播 过 程 中 减 弱 噪 声【 分 析 】 ( 1) 声 音 在 15空 气 中 的 传 播 程 度 是 340m/s, 真 空 不 能 传 声 ;( 2) 不 同 发 声 体 的 材 料 和 结 构 不 同 , 发 出 声 音 的 音 色 不 同 ;( 3) “倒 车 雷 达 ”利 用 了 超 声 波 ;( 4) 减 弱 噪

27、 声 的 途 径 包 括 在 声 源 处 、 在 人 耳 处 、 在 传 播 中 【 解 答 】 解 : A、 声 音 在 15空 气 中 的 传 播 程 度 是 340m/s, 在 真 空 中 不 能 传 播 , 故A 错 误 ;B、 不 同 乐 器 的 材 料 和 结 构 不 同 , 发 出 声 音 的 音 色 不 同 在 交 响 乐 演 奏 中 , 台 下 的 观 众 能分 辨 出 不 同 乐 器 的 声 音 , 主 要 靠 音 色 辨 别 , 故 B 正 确 ;C、 “倒 车 雷 达 ”利 用 了 超 声 波 , 而 不 是 次 声 波 , 故 C 错 误 ;D、 摩 托 车 加 消

28、声 器 属 于 在 声 源 处 减 弱 噪 声 , 故 D 错 误 故 选 B【 点 评 】 本 题 考 查 了 有 关 声 现 象 的 多 个 知 识 点 , 都 是 我 们 应 该 熟 知 的 基 础 知 识 , 难 度 不大 8 ( 2016鄂 州 ) 某 电 视 台 举 办 了 这 样 一 套 综 艺 节 目 , 众 多 知 名 歌 手 戴 着 各 种 面 具 蒙 着 脸在 舞 台 上 演 唱 自 己 从 未 唱 过 的 歌 , 观 众 只 凭 声 音 来 猜 测 演 唱 的 是 哪 一 位 歌 手 , 由 于 歌 手 故意 将 自 己 的 声 音 进 行 了 “包 装 ”, 观 众

29、猜 测 的 难 度 较 大 节 目 中 , 观 众 往 往 容 易 猜 出 自 己最 熟 悉 的 歌 手 , 是 因 为 观 众 熟 悉 歌 手 唱 歌 时 发 出 的 声 音 的 ( )A 音 调 B 频 率 C 响 度 D 音 色【 分 析 】 音 色 反 映 的 是 声 音 的 品 质 与 特 色 , 它 跟 发 声 体 的 材 料 和 结 构 有 关 【 解 答 】 解 : 因 为 每 个 人 的 发 声 声 带 结 构 都 不 相 同 , 因 此 会 发 出 不 同 音 色 的 声 音 , 辨 别 歌手 唱 歌 时 发 出 的 声 音 靠 的 是 音 色 故 选 D【 点 评 】 不

30、 同 人 说 话 的 特 色 不 同 , 是 指 音 色 不 同 , 对 于 熟 人 的 音 色 , 我 们 已 经 很 熟 悉 了 ,所 以 即 使 没 有 见 面 , 只 听 声 音 就 可 以 判 断 出 来 9 ( 2016桂 林 ) 老 师 上 课 时 使 用 “小 蜜 蜂 ”扩 音 器 是 为 了 增 大 声 音 的 ( )A 音 色 B 音 调 C 响 度 D 传 播 速 度【 分 析 】 声 音 的 特 性 包 括 音 调 、 响 度 和 音 色 音 调 是 声 音 的 高 低 , 响 度 是 声 音 的 大 小 , 音色 是 声 音 的 品 质 与 特 色 【 解 答 】 解

31、 : 老 师 上 课 时 使 用 “小 蜜 蜂 ”扩 音 器 是 为 了 增 大 声 音 的 响 度 , 使 同 学 们 听 得 更清 楚 故 选 C【 点 评 】 了 解 声 音 三 个 特 性 的 概 念 , 并 能 结 合 实 例 进 行 辨 别 是 解 答 的 关 键 10 ( 2016百 色 ) 生 活 中 经 常 用 “高 ”、 “低 ”来 形 容 声 音 , 如 “女 高 音 ”、 “男 低 音 ”, 这两 个 词 中 的 “高 ”、 “低 ”描 述 的 是 声 音 的 ( )A 响 度 B 音 色 C 音 调 D 振 幅【 分 析 】 ( 1) 音 调 指 声 音 的 高 低

32、, 声 音 尖 而 刺 耳 的 音 调 越 高 , 声 音 宽 厚 的 音 调 越 低 ( 2) 响 度 指 声 音 的 大 小 , 声 音 越 大 , 响 度 越 大 ; 声 音 越 小 , 响 度 越 小 ( 3) 音 色 是 声 音 的 品 质 与 特 色 , 由 发 声 体 的 材 料 和 结 构 决 定 【 解 答 】 解 : “女 高 音 ”、 “男 低 音 ”, 这 里 的 “高 ”和 “低 ”是 指 声 音 的 音 调 的 高 低 , 是 由 发声 体 振 动 的 频 率 决 定 的 故 选 C【 点 评 】 掌 握 声 音 的 三 个 特 征 : 音 调 、 响 度 、 音

33、色 掌 握 三 个 特 征 的 影 响 因 素 能 分 辨 音调 、 响 度 和 音 色 11 ( 2016海 南 ) 编 钟 是 我 国 春 秋 战 国 时 期 的 打 击 乐 器 用 相 同 力 度 敲 击 大 小 不 同 的 编钟 时 , 发 出 的 声 音 具 有 不 同 的 ( )A 音 调 B 响 度 C 音 色 D 声 速【 分 析 】 ( 1) 音 调 是 指 声 音 的 高 低 , 音 调 跟 频 率 有 关 , 频 率 越 大 , 音 调 越 高 ; 频 率 越 小 ,音 调 越 低 ( 2) 质 量 大 、 体 积 大 的 物 体 难 振 动 , 频 率 小 , 音 调

34、低 【 解 答 】 解 : 用 相 同 的 力 度 敲 击 大 小 不 同 的 钟 , 编 钟 的 质 量 不 同 , 体 积 不 同 的 钟 , 振 动 的难 易 不 同 , 频 率 不 同 , 音 调 不 同 故 选 A【 点 评 】 本 题 主 要 考 查 对 音 调 、 音 色 、 响 度 的 区 分 要 掌 握 音 调 、 音 色 、 响 度 的 影 响 因 素 ,知 道 质 量 大 、 体 积 大 的 物 体 难 振 动 , 频 率 小 , 音 调 低 12 ( 2016大 连 ) 我 们 通 常 所 说 的 男 高 音 的 “高 ”是 指 声 音 的 ( )A 响 度 B 音 色

35、 C 音 调 D 振 幅【 分 析 】 ( 1) 音 调 指 声 音 的 高 低 , 声 音 尖 而 刺 耳 的 音 调 越 高 , 声 音 宽 厚 的 音 调 越 低 ( 2) 响 度 指 声 音 的 大 小 , 声 音 越 大 , 响 度 越 大 ; 声 音 越 小 , 响 度 越 小 ( 3) 音 色 是 声 音 的 品 质 与 特 色 , 由 发 声 体 的 材 料 和 结 构 决 定 【 解 答 】 解 : 男 高 音 是 指 声 音 很 高 , 音 调 高 , 是 因 为 其 声 带 振 动 的 频 率 大 故 选 C【 点 评 】 掌 握 声 音 的 三 个 特 征 : 音 调

36、、 响 度 、 音 色 掌 握 三 个 特 征 的 影 响 因 素 能 分 辨 音调 、 响 度 和 音 色 13 ( 2016乌 鲁 木 齐 ) 上 课 时 老 师 听 不 清 楚 后 排 一 位 问 学 的 发 言 走 近 这 位 同 学 后 就听 清 楚 了 这 主 要 是 因 为 老 师 走 近 这 位 同 学 后 接 收 到 该 同 学 声 音 的 ( )A 音 调 变 高 B 音 调 变 低 C 响 度 变 大 D 响 度 变 小【 分 析 】 音 调 是 指 声 音 的 高 低 , 则 发 声 体 振 动 的 频 率 决 定 ; 响 度 的 大 小 与 发 声 体 的 振 幅 及

37、距 发 声 体 的 远 近 有 关 , 振 幅 越 大 , 越 近 , 响 度 越 大 ; 音 色 反 映 的 是 声 音 的 品 质 与 特 色 , 它跟 发 声 体 的 材 料 和 结 构 有 关 【 解 答 】 解 : 上 课 时 , 老 师 听 不 清 楚 后 排 一 位 问 学 的 发 言 , 走 近 这 位 同 学 后 就 听 清 楚了 主 要 是 因 为 声 音 的 响 度 与 距 离 发 声 体 的 远 近 有 关 , 距 离 越 近 , 接 收 到 的 响 度 越 大 故 选 C【 点 评 】 本 题 主 要 考 查 学 生 对 声 音 的 产 生 以 及 声 音 三 个 特

38、 征 的 了 解 , 是 一 道 基 础 题 需 要清 楚 的 是 : 物 理 学 中 把 人 耳 能 感 觉 到 的 声 音 的 强 弱 称 为 响 度 , 把 声 音 的 高 低 称 为 音 调 , 音色 反 映 了 声 音 的 品 质 与 特 色 14 ( 2016宿 迁 ) 宿 迁 文 明 二 十 条 中 第 七 条 是 “公 共 场 所 不 大 声 喧 哗 ”, 其 中 “大声 ”是 指 声 音 的 ( )A 频 率 B 响 度 C 音 调 D 音 色【 分 析 】 音 调 是 指 声 音 的 高 低 , 响 度 是 指 声 音 的 强 弱 , 声 音 的 响 度 与 声 源 振 动

39、 的 幅 度 有 关 ,振 动 幅 度 越 大 , 响 度 越 大 【 解 答 】 解 : 在 公 共 场 所 不 大 声 喧 哗 , 这 里 的 “大 声 ”是 指 声 音 的 响 度 大 故 “大 声 ”指 的 响 度 故 选 B【 点 评 】 本 题 考 查 了 音 调 和 响 度 、 音 色 的 区 分 , 理 解 各 自 的 含 义 和 特 点 是 正 确 判 断 的 关键 来 源 :学 优 高 考 网 15 ( 2016泰 州 ) 俗 话 说 : “闻 其 声 知 其 人 ”这 句 话 是 指 即 使 未 看 到 人 , 也 能 分 辨 出 熟人 的 声 音 , 这 主 要 是 依

40、 据 声 音 的 ( )A 速 度 B 响 度 C 音 调 D 音 色【 分 析 】 声 音 的 特 征 有 三 个 : 响 度 、 音 调 、 音 色 响 度 指 声 音 的 大 小 , 音 调 指 声 音 的 高 低 ,音 色 是 指 声 音 的 品 质 与 特 色 不 同 人 声 音 的 音 色 不 同 , 区 别 出 熟 悉 的 人 谁 在 说 话 , 是 因 为 音 色 不 同 的 原 因 【 解 答 】 解 : 自 己 很 熟 悉 的 人 , 即 使 没 有 看 到 他 , 只 听 他 的 声 音 也 可 以 辨 别 出 来 , 依 据 就是 不 同 人 的 发 声 部 位 特 征

41、 不 同 , 发 出 的 音 色 不 同 故 选 D【 点 评 】 此 题 考 查 的 是 声 音 的 物 理 特 征 之 一 音 色 , 属 于 基 础 题 , 难 度 不 大 16 ( 2016上 海 ) 我 们 能 分 辨 女 高 音 、 女 中 音 , 这 主 要 是 根 据 声 音 有 不 同 的 ( )A 响 度 B 音 调 C 音 色 D 振 幅【 分 析 】 解 决 此 题 的 关 键 是 要 知 道 声 音 的 响 度 与 声 源 振 动 的 幅 度 有 关 , 振 动 幅 度 越 大 , 响度 越 大 ; 音 调 的 高 低 与 发 声 体 振 动 快 慢 有 关 , 物

42、体 振 动 越 快 , 音 调 就 越 高 ; 发 声 体 不 同 发出 声 音 的 音 色 一 般 不 同 【 解 答 】 解 : 女 高 音 和 女 中 音 不 同 的 主 要 是 音 调 , 是 由 于 声 带 振 动 的 频 率 不 同 引 起 的 故 选 B【 点 评 】 本 题 考 查 声 音 的 特 征 , 解 决 此 类 问 题 要 结 合 声 音 的 音 调 和 响 度 、 音 色 定 义 进 行 分析 17 ( 2016徐 州 ) 人 们 能 分 辨 出 笛 子 、 钢 琴 等 不 同 乐 器 的 演 奏 声 , 主 要 是 依 据 声 音 的 ( )A 音 调 B 响 度

43、 C 音 色 D 声 速【 分 析 】 声 音 是 由 物 体 的 振 动 产 生 的 ; 我 们 常 用 音 色 来 区 别 不 同 乐 器 发 出 的 声 音 【 解 答 】 解 : 音 色 反 映 了 声 音 的 品 质 和 特 色 , 不 同 发 声 体 的 材 料 、 结 构 不 同 , 发 出 声 音 的音 色 也 就 不 同 我 们 能 区 分 不 同 乐 器 发 出 的 声 音 , 这 是 因 为 不 同 乐 器 发 出 声 音 的 音 色 不同 故 选 C【 点 评 】 不 同 的 乐 器 可 以 发 出 相 同 音 调 、 相 同 响 度 , 但 音 色 一 般 不 同 1

44、8 ( 2016长 沙 ) 2016 年 5 月 21 日 , 长 沙 “橘 洲 音 乐 节 ”在 洋 湖 湿 地 公 园 开 唱 , “情歌 王 子 ”张 信 哲 的 倾 情 演 唱 , 引 发 现 场 数 千 观 众 大 合 唱 下 列 说 法 正 确 的 是 ( )A 歌 声 通 过 空 气 传 入 现 场 观 众 的 耳 朵B 现 场 观 众 大 合 唱 的 声 音 比 张 信 哲 的 声 音 传 播 速 度 更 快C 歌 手 通 过 麦 克 风 来 提 高 声 音 的 音 调D 现 场 观 众 根 据 响 度 来 识 别 不 同 的 伴 奏 乐 器【 分 析 】 ( 1) 声 音 的

45、 传 播 需 要 介 质 , 固 体 、 液 体 、 气 体 都 可 以 传 声 ;( 2) 在 同 样 的 环 境 下 , 同 种 介 质 里 , 声 速 是 相 同 的 ;( 3) 麦 克 风 可 将 声 音 的 响 度 扩 大 , 但 不 能 提 高 音 调 ;( 4) 不 同 发 声 体 发 出 声 音 的 音 色 不 同 , 据 此 可 辨 别 不 同 的 乐 器 【 解 答 】 解 : A、 在 演 唱 会 上 , 歌 声 通 过 空 气 传 入 现 场 观 众 的 耳 朵 , 故 A 正 确 ;B、 在 同 样 的 环 境 下 , 现 场 观 众 大 合 唱 的 声 音 与 张

46、信 哲 的 声 音 传 播 速 度 相 同 , 故 B错 误 ;C、 歌 手 通 过 麦 克 风 来 提 高 声 音 的 响 度 , 但 不 能 提 高 声 音 的 音 调 , 故 C 错 误 ;D、 现 场 观 众 根 据 音 色 来 识 别 不 同 的 伴 奏 乐 器 , 而 不 是 通 过 响 度 , 故 D 错 误 故 选 A【 点 评 】 本 题 考 查 了 声 音 的 传 播 、 声 速 度 、 音 调 与 响 度 、 音 色 的 区 分 等 , 属 声 学 综 合 题 ,难 度 不 大 19 ( 2016镇 江 ) 我 们 很 空 易 分 辨 出 熟 人 的 声 音 , 主 要

47、根 据 声 音 的 ( )A 响 度 B 音 色 C 音 调 D 传 播 速 度【 分 析 】 不 同 物 体 发 声 时 , 声 音 的 特 色 不 同 , 就 是 指 音 色 不 同 【 解 答 】 解 : 熟 悉 的 人 声 音 的 特 色 我 们 都 非 常 熟 悉 , 可 以 根 据 音 色 来 进 行 判 断 故 选 B【 点 评 】 本 题 考 查 学 生 对 音 色 定 义 的 理 解 情 况 20 ( 2016郴 州 ) 校 园 广 播 站 正 在 播 音 , 小 明 马 上 告 诉 大 家 : “这 是 我 班 的 小 丽 同 学在 播 音 ” 那 么 , 小 丽 判 断

48、的 依 据 是 声 音 的 ( )A 音 调 B 响 度 C 音 色 D 频 率【 分 析 】 物 理 学 中 把 人 耳 能 感 觉 到 的 声 音 的 强 弱 称 为 响 度 , 把 声 音 的 高 低 称 为 音 调 , 音 色反 映 了 声 音 的 品 质 与 特 色 【 解 答 】 解 : 不 同 发 声 体 的 材 料 和 结 构 不 同 , 产 生 的 音 色 会 不 同 , 我 们 是 靠 音 色 来 分 辨 不同 人 的 声 音 的 故 选 C【 点 评 】 解 决 此 类 问 题 要 会 根 据 响 度 、 音 色 和 音 调 的 定 义 区 分 乐 音 特 征 的 三 个 因 素

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