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2016春《学练优》人教版生物七年级下册练习 发生在肺内的气体交换同步练习题.doc

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1、典型例题1肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞( A.一层 B.二层 C.三层 D.四层【答案】B【分析】肺泡内的气体要进入血液,要穿过肺泡壁和毛细血管壁,肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的,毛细血管壁也是由单层细胞构成的,所以只要穿过两层细胞,肺内的气体就可以进入血液。2法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为 ( )A肺泡 内充满了痰液 B.肺泡被血块堵塞 C.肺未吸入空气呈实体态 D.婴儿肺的质量大【答案】C 【分析】蜷缩于子宫中的胎儿,胸腔的容积很小,肺内不含有空气而仅有少量的液体,出生后,躯体伸展,胸廓由于扩张,同时吸气肌开始收缩,使胸

2、腔容积增大,肺也被动扩张,空气才入肺,由于产前婴儿未进行呼吸,所以肺未吸入空气呈实体状态,因此投入水中时下沉,如果是产后 死婴,就浮于水面。3某人重复三次测定的肺活量及平均值如下各项,他的肺活量是 ( )来源:gkstk.ComA380 0 亳升 B4100 亳升 C3500 毫升 D3800 毫升(平均值)【答案】B 【分析】肺活量是人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量,因此应取三次中的最大值为受测 者的肺活量值。4为了增加肺的通气量,最有效的方法是( ) A增加心率 B,增加心输出量 C,增加呼吸频率 D,加深呼吸【答案】D 【分析】 肺的通气量是指外界气体进入到肺的含量,呼吸加深,气

3、体进入的多,肺的通气量增加。习题精选一、选择题 来源:学优高考网1进入血液的氧, 通过血液循环输送到全身各 处的组 织细胞内的什么部位被利用?( ) A.细胞核 B细胞质 C叶绿体 D线粒体2用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,将 出现的变化( )A变蓝 B变浑浊 C无变化 D变红 3肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( )A有利于肺与外界的气体交换 B有利于肺泡与血液的气体交换C. 有利于 气体在血液里的运输 D.不利于气体交换 4某人平静时的胸围长度是 85cm,尽力吸气时的胸围长度是 95cm,尽力呼气时的胸围长度是 83cm,这个人的胸围差 ( )A2 cm B8 cm C10 cm D12

4、cm 来源:gkstk.Com5肺的结构与呼 吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是( )A肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成 B肺泡外包着毛细血管网C毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成 D肺是内脏器官中位置最高的器官6经常参加体育锻炼,可以大大增加呼吸功能,其根本原因是( ) A胸廓扩张的范围加大 B呼吸深度增加 C.胸围差加大 D呼吸肌收缩力增加 7呼吸的意义是( )A.完成组织里的气体交换 B吸进氧,呼出二氧化碳 C.分解有机物,释放能量 D合成有机物,净化血液 8人体内二氧化碳产生的部位是( ) A.肺泡 B血液 C.细胞 D组织液 9肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少要经过几层细跑( ) A.2 层 B.3 层 C.4 层 D.5 层 来源:学优高考网二、简答题:利用下表中的信息,回答下面的问题活动 打篮球 慢跑 坐 睡觉 踢球 游泳 散步每小时耗氧量(升) 90 120 25 14 115 120 60在这些活动中,在相同的时间内,哪类活动需要的能量最少?哪类活动需要的能量最多?你的依据是什么?来源:学优高考网

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