1、4.2.2 绿色植物的光合作用（2）一、夯实基础1玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（ ）A是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B是花瓣在光照条件下合成的C是树皮将二氧化碳和水转变成的D是叶在上一年制造并储存于树干的2.有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘液染色染色最深的应是哪个时间取得的叶片（ ）A清晨时B傍晚时C深夜时D无法确定3下列有关实验“绿叶在光下制造有机物 ”的叙述，不正确的是（
2、）A实验前必须对植物进行暗处理B叶片部分遮光是为了作对照C脱色时用的试剂是酒精D叶片遮光部分滴加碘液变蓝4有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（ ）A光合作用原料是氧气和水B制造有机物必须有光C叶绿体只是生产有机物的车间D光合作用只能制造淀粉二、能力提升5绿色植物叶片中进行光合作用释放氧气的主要场所是（ ）A细胞壁B细胞膜C叶绿体D线粒体6下列有关植物的说法正确的是（ ）A白天进行光合作用B晚上进行呼吸作用C植物通过蒸腾作用散失水分远少于其他生物D所有生物的活细胞能进行呼吸作用7.下列关于光合作用的描述或说法中，有误的一项是（ ）A合理密植能够提高农作物单位面积产量的原因是能够充分利用太阳光的
3、光能B冬天，树木长得慢，甚至停止生长，是因为温度过低，植物体内有机物的合成减少或停止C自然界的二氧化碳不是光合作用提供的D夏天中午光照最强，光合作用反而下降，原因是温度过高、水分大量蒸发8验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是（ ）来源:学优高考网A生理盐水来源:gkstk.ComB石灰水C碘液D酒精三、课外拓展9设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料 ”，基本步骤如图所示，请回答问题来源:学优高考网 gkstk（1 ）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成_，其它保持不变（2 ）实验过程中，叶片颜色的变化是 _，造成
4、这种变化的原因为_（3 ）由此实验得出结论，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是_（4 ）光合作用所需原料还有_四、中考链接10 （内江）利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（ ）A合理密植B适时松土来源:学优高考网C延长光照时间D增加二氧化碳浓度11 （赤峰）现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（ ）A适时松土、施肥B适当增加光照时间C向温室内定期释放适量的二氧化碳D温室内温度尽量保持白天 20，夜晚 2512 （新疆）如图是一个验证绿色植物进行光合作用的试验
5、装置先将这个装置放在暗室中 24小时，然后移到光下瓶内盛有氢氧化钠溶液，瓶口密封（1 ）几小时后摘下瓶内的叶片，经处理后加碘液 2 滴，而叶片颜色无变化，证明叶片中_，说明 _（2 ）摘下一片瓶外的叶片，经处理加碘液 2 滴，则叶片颜色 _，说明叶片_（3 ）瓶内氢氧化钠溶液的作用是_ （4 ）将此装置放在暗中 24 小时的目的是_参考答案一、夯实基础1 D 解析：有机物是植物的叶通过光合作用制造的，玉兰、海棠等植物植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，D 正确2 B 解析：傍晚植物进行了一天的光合作用和呼吸作用，积
6、累了大量的有机物（淀粉） ，所以滴上碘液，颜色最深，故符合题意3 D4 B二、能力提升5 C 解析：叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中符合题意。6 D 解析：呼吸是生物的特征之一，所有生物的活细胞能进行呼吸作用，D 正确7 D8 D三、课外拓展来源: 学优高考网9 （ 1）等量的清水；（2 ）由绿色变为黄白色；酒精脱去叶绿素；（3 ）增加二氧化碳的浓度；（4 ）水四、中考链接10 B11 D12 （ 1）无淀粉；二氧化碳是光合作用的原料（2 ）变蓝色；光合作用产生淀粉（3 ）吸收二氧化碳（4 ）让叶片内原有的淀粉运走耗尽
