1、第一部分 中考考点梳理领域二 道德教育主题五 交往与品德课时 5 和谐相处 遵守公德1(2014 衡阳 23)对右边漫画中开车人的行为评价正确的是( )没有做到换位思考，与人为善 缺乏尊重他人的意识 既违背了道德，又触犯了法律 缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A BC D 1B2(2016 长沙 36，8 分)【亲愿亲好 邻愿邻好】某居民小区开展“好邻居”评选活动，大家一致推荐十栋五单元一楼的王阿姨为候选人。下面是王阿姨的几个生活片段，请你说说她被推荐的理由。生活片段 推荐理由王阿姨爱唱卡拉 OK，她每次在家里播放歌曲，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活。 (1)王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的
2、小孩踢坏，但她从不责备小孩，而是耐心教育并提醒他们注意安全。 (2)王阿姨经常帮邻居照看小孩，帮助孤寡老人做家务，照料生活起居。 (3)王阿姨闲时帮忙清理小区花坛杂草，经常劝阻践踏草坪、攀折花木的行为。(4)来源:学优高考网(1)尊重他人(2 分)(2)给别人善意提醒，关心他人，爱护未成年人(2 分)(3)给他人力所能及的帮助(2 分)(4)热心公益，关爱社会(2 分)3.(2015 张家界 15)以下对宽容的理解正确的是( )A只需包容他人，无需宽容自己B既要讲原则，又要讲策略C坚持与人为善，迁就他人错误D只要讲原则，不要讲策略3. B 4(2014 常德 21，10 分)我国是一个人口大国
3、，也是一个车辆使用大国。不仅城市车辆剧增，经常拥堵，就是在农村，农用车辆和生活用车也在迅速增加。但是，生活中行人和司机不遵守交通规则的现象却比较常见。请问：(1)作为中学生，我们应该如何做到自觉遵守交通规则？(6 分)作为中学生，我们应该做到：过马路要走斑马线；行走时要走人行道；十字路口要做到红灯停绿灯行；正确乘坐交通工具。(每一点 2 分，答出其中任意 3 点即可得 6 分)(2)请你从“责任”的角度，谈谈自觉遵守交通规则的意义。(4 分)答案一：自觉遵守交通规则，是对自己的生命健康负责，也是对父母亲友负责，更是对他人和社会负责。(全部答对得 4 分，少答一点扣除 1 分)答案二：自觉遵守交
4、通规则，即是对自己负责，也是对他人和社会负责。(只给 3 分)答案三：自觉遵守交通规则，有利于增强责任意识，有利于维护交通秩序。(只给 2 分)2017 备考猜押 1. “对一个有卓越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。 ”这告诉我们( )A人生来都是一样的，是后天改变了一切B不分高低贵贱，我们应该以平等的态度对待别人C现实生活中的所有人都能够做到平等待人 D人生来是平等的，指的是物质财富和精神财富的平等1. B来源:学优高考网 gkstk2(2016 云南 12)宽容是一种心态，一种不苛求，不极端，不任性的健康心理。下列不能体现宽容的是( )A海纳百川，有容乃大B度大集群朋，
5、量小失众友C水至清则无鱼，人至察则无徒D老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼2D 【解析】考查点：宽容。解题思路：依据题意，可知 ABC 中的俗语均体现了为人要宽容大度，故符合宽容的要求；D 中的俗语释义为“尊敬自己的父母长辈，从而推广到尊敬所有人的父母长辈；爱护自己的孩子，从而推广到爱护所有人的孩子。 ”可见其属于孝亲敬长、尊老爱幼的要求，不符合题意，排除。来源:学优高考网 gkstk3联合国科教文组织将每年的 11 月 16 日定为“国际宽容日” 。以此呼吁全世界人民加强理解、和谐相处。这要求我们在生活中( )尊重他人，求同存异 适度忍让，体谅别人 坦诚相待，主动沟通 与人为善，换位思考
6、A B C D3B 【解析】考查点：宽容。解题思路：我们在生活中要做到待人宽容，就应尊重他人，求同存异；适度忍让，体谅别人；坦诚相待，主动沟通；与人为善，换位思考。的做法均正确。4小李为保护城市环境和解决交通拥堵问题，坚持出行的时候乘坐公交车。在乘坐公交车时，你认为下列哪些行为是值得我们提倡的( )主动给“老、弱、病、残、孕”让座 在地铁上抽烟 把垃圾随手扔掉 在指定位置候车，先下后上A B C D4A 5某校大一女生姜某在寝室抽烟，引起室友付某不满，两人随后在微信朋友圈骂人，姜某为此与付某分别纠集数人在学校门口斗殴，导致多人受伤。案发后，姜某等 4 人因涉嫌聚众斗殴罪在法院受审。在法庭上，4
7、 名被告人均认罪。与许多校园惨案一样，该案同样是因寝室矛盾而起，而这些矛盾无非是一些缘于生活习惯、卫生状况、学习诉求等方面的鸡毛蒜皮的小事，比如作息时间不同步、 “煲电话粥” 、网络聊天声音太大、奖学金的竞争、甚至口音地域籍贯方面的天然差异等。阅读上述材料，根据所学知识，回答下列问题：(1)化解寝室矛盾，避免惨剧发生，需要我们培养哪些交往品质？宽容、平等、尊重、理解、换位思考、与人为善、关心体贴他人等。(2)如果你也是寝室的一员，与别人发生冲突时，会怎样做？ 如果冲突因我而起，是我伤害了他人，我要真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅；如果冲突因他人而起，我要真诚接纳、理解、原谅他人，而不能得理不饶人，更不能冤冤相报，以宽容感化当事人，使其改过。(3)“己所不欲，勿施于人” ，那么“己所欲”就能“施于人”吗？ “己所不欲，勿施于人”是指自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这要求我们时时处处站在别人的角度思考问题，体验他人的情感世界。但是人与人之间是存在各种各样差异的，我们需要尊重彼此的个性。我们所喜欢的，他人未必喜欢，所以“己所欲”也不能随便“施于人” 。来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网
