1、第八单元测试题一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分）1、 （2014 河南） “我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。 ”这句话是谁的观点（ ）A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.马克思2、(2013安顺)将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，专题的名称可以确定为( )A.民族战争的结果 B.民主革命的影响C.政治改革的意义 D.思想解放的作用3、(2013鞍山)在物理学上，为了纪念一位科学家的伟大贡献，将他的名字定为“力”的单位，这位科学家是( )A.哥自尼 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文4、 （2014 成都）英国诗人蒲伯写道：“大自然和自
2、然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世!于是一切都有了光明。 ”牛顿获得如此赞美，是因为他A.建立了经典力学的基本体系 B.提示了物体质量和能量可以互相转换的规律C.发现了生物进化的基本规律 D.论证了物质的运动和时间、空间的密切关系5、 （2014 雅安）以下是某个历史兴趣小组做的科学家（发明家）的历史资料搜集卡，其中有错误的是（ ）A B C D6、 （2014 泰安）17 世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”他解释的这一理论应是（ ）A微积分 B万有引力定律 C相对论 D进化论7、(2013大理)下列
3、科学成就属于牛顿的是( )A.提出了进化论思想 B.提出了相对论C.发现了元素周期律 D.确立了运动三定律8、(2013临沂)英国皇家学会在 2005 年进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人”的民意调查，牛顿被认为比爱因斯坦更具影响力。他对近代自然科学的发展影响最大的成就是( )A.发现万有引力定律 B.创建微积分C.总结出力学三定律 D.确定冷却定律9、 （2014 东营） 下列自然科学成就中，其影响远超学科范围，已扩展到社会经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是( )A杠杆定律 B力学三定律 C进化论 D克隆技术10、 （2014 安徽）一对大象自 30 岁起至 90 岁止
4、，每 l0 年生育一头小象，并活到 100 岁，740 年后，这一对大象的家庭就有近 1900 万头。可事实上世界上的大象存活数远低于这个值。 ”下列可以解释这一现象的理论是( )A相对论 B物种不变论 C经典力学 D生物进化论11.(2013鞍山) “生命是神创造的，是一成不变的。 ”这个 18 世纪中期以前的传统的看法，因为下列哪一位科学家的伟大理论的创立而被打破( )A.卡尔本茨 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文12.（2013南京）为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是( )来源:gkstk.ComA.牛顿 B.达尔文 C.爱因基坦 D.邓稼先13.(2013海南)贝多芬
5、曾经一度把拿破仑看作自由之神，希望他能在法国建立一个英雄的共和国，把法国大革命的思想传遍欧洲，怀着这一崇高的理想，他创作了( )A.义勇军进行曲 B.国际歌C.英雄交响曲 D.马赛曲14.(2013乐山)1803 年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲，初题名为拿破仑波拿巴大交响曲 。1804 年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为英雄交响曲。令贝多芬更改曲名的“消息”是（ ）A.拿破仑发动雾月政变 B.拿破仑废除共和制，加冕称帝 C.拿破仑远征俄国失败 D.拿破仑兵败滑铁卢15.(2013盐城)贝多芬创作的英雄交响曲 ，在扉页上写有“题献给拿破仑，可当他得知拿破仑称帝时，愤然将题字改为“为
6、纪念一个伟大的人物而作” ，此举充分体现了贝多芬的( )A、爱国主义精神 B.英雄主义精神 C.民主主义精神 D.浪漫主义精神16.(2013巴中)由于他的作品对社会现实的形象描绘和对旧制度的深刻批判，他被列宁称为“俄国革命的镜子”的是( )A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.列夫托尔斯泰17、 （2014 新疆）近代以来，世界历史在欧洲的推动下不断向前发展，下列相关的历史信息中，搭配不正确的一组是（ ）A发现美洲新大陆、环球航行哥伦布、麦哲伦B万有引力、相对论牛顿、爱因斯坦C 物种起源 、三权分立达尔文、伏尔泰D 英雄交响曲 、 格尔尼卡贝多芬、毕加索18、 （2014 乐山）近代西欧的
7、绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。下列作品，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度的是( )A 蒙娜丽莎 B 最后的晚餐 C 向日葵 D 格尔尼卡19、 （2014 济宁）名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结，也是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是 ( )A梵高 B达芬奇C莎士比亚 D亚里士多德20、 （2014 济宁）世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列关联不正确的是( )A.伏尔泰战争与和平 B.牛顿万有引力定律C.达尔文物种起源 D.爱因斯坦相对论二、非选择题（本大题共 4 小题
8、，第 21 小题 14 分，第 22 小题 14 分，第 23 小题 12 分，第 24 小题 10 分，共 50 分）21、 （2014 东营）先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。来源:gkstk.Com材料一 （1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？这次思想解放运动宣传的核心是什么？(4分)材料二 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说他说：“本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活” 。 吴于廑、齐世荣世界史近代史编 （上）来源:学优高考网gkstk（2）依据材料二，指出伏尔泰的思想主张及其积极
9、影响。 （6分）材料三 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。郑丽平思想解放与20世纪中国现代化（3）中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动？联系材料二，指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。 （4分）22.(2013牡丹江)阅读图文材料回答问题。图一 陈独秀 图二 蒙娜丽莎 图三 伏尔泰（ 1） 请 看 图 一 ， 陈 独 秀 是 中 国 近 代 史 上 哪 次 思 想 解 放 运 动 的 领 导 人 ？ 这 次 运 动 的口
10、号 是 什 么 ？ （ 4 分 ）（2）请看图二， 蒙娜丽莎是哪一时期、谁的代表作？请写出这一时期的另一位代表人物，并指出这一运动的核心思想。 （6 分）（3）请看图三，伏尔泰是法国哪次运动的思想家？（2 分）（4）上述三次思想解放运动共同的作用是什么？（2 分）23、 （2013湘潭）在世界资本主义发展史上，法国曾扮演了重要的角色。阅读下列材料，回答问题材料一 启蒙运动对欧洲政治革命的意义“砸烂可耻的东西” 、 “自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。全球通史来源:gkstk.Com材料二 第一条：在权利方
11、面，人们生来而且始终是自由平等的。第三条：国家主权属于人民。第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条：私人财产神圣不可侵犯。材料三 拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。拿破仑时代来源:学优高考网请回答： （1）启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，请说出一位法国启蒙思想家的名字及主要思想。 （4 分）（2）材料二出自哪一部法律文献？（2 分）（3）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？（4 分）（4）根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。 （2 分）24、 （2013江西）阅读下列材料
12、，回答问题。材料一 人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。阿尔贝蒂自画像材料二 人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚：哈姆雷特材料三 独立宣言指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。世界历史九年级上册(1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？（8 分）(2)结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。(2 分)第八单元测试题参考答案一、1.
13、A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.D 12.C 13.C 14.B 15.C 16.D 17.C 18.C 19.A 20.A二、21、 （1）文艺复兴；人文主义。（2） 自由、平等（自然权利） ；促进人们的思想解放；为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会进步；促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放；为法国大革命提供了思想武器等。 （答出两项即可）（3）新文化运动；宣扬民主、自由、平等；反对专制。22、 （1）新文化运动； “民主” 、 “科学” 。 （2）文艺复兴；达芬奇；但丁（或莎士比亚） ；人文主义。（3）启蒙
14、运动。（4）促进人们思想解放，促进了社会进步等。 （言之有理即可）23、 （1）伏尔泰，强调天赋人权；提倡自由；批判天主教会和专制制度，认为私有财产是神圣等。孟德斯鸠，提出三权分立学说；反对君主专制制度，拥护君主立宪制。卢梭，认为人类不平等的根源在于私有制，但又认为彻底消灭私有制不可能；反对君主制度，主张实行共和制度；主张“人民主权”和“社会契约” 。（2） 人权宣言 。（3）采取措施发展资本主义工商业；颁布法典，确立资本主义社会的立法规范；多次打败“反法同盟” ，维护革命成果，扩大革命影响，沉重打击了欧洲封建势力。（4）思想解放促进政治变革，政治变革深化思想解放。24(1)由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。 （意思相近即可）天赋人权、自由平等、主权在民。 (2)若结合材料二：文艺复兴促进了资本主义的产生和发展（或：为资本主义时代的到来做了精神上的准备） 。若结合材料三：启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。
