【学海风暴】2016沪科版八年级物理上册（同步导练）：5.第二节 学习使用天平和量筒.doc

第二节 学习使用天平和量筒基础导练1.使用天平时，应将被称量物体放在天平的( )A.左盘 B.右盘 C.左、右盘都可以 D.要根据被称物体的状态决定2.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ）A.实验中，细高的量筒便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C.细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数3.使用天平时，取砝码必须用镊子，其原因主要是( )A.传统习惯性 B.砝码不易弄脏生锈C.可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏D.以上说法都不对能力提升1.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是( )A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针，用来指示平衡C.相当于往左盘中加小砝码D.相当于往右盘中加小砝码2.调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该( )A.调节游码使其向右移动B.调节游码使其向左移动C.调节平衡螺母使其向右移动D.调节平衡螺母使其向左移动3.用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将( )A.偏小 B.正好相等 C.偏大 D.随称量物体改变参考答案基础导练1.A 2.C 3.B 能力提升1.D 2.C 3.C