1、,考点一词语连缀式,考点二话题拓展式,考点三句意丰富式,考点,高三语文一轮复习,第一节扩展语句,考点四鉴赏评价式,第六章能屈能伸大丈夫，扩缩自如真君子扩展语句压缩语段,1(2014高考山东卷)概括下面这段话的主要内容，不超过55个字。近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量
2、。答：_,本题考查学生压缩语段的能力。所给语段共三句。第一句写团中央发起了“青年好声音”网络活动；第二句写参与活动的人很多，参与形式多样；第三句写该项活动很有价值。概括语段内容时就需要把这三句话的主要意思分别用简洁的文字概括出来。,解析,答案,(示例)为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。,解析,答案,2(2014高考辽宁卷)概括下面语段的主要信息，不超过45个字(含标点符号)。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道
3、，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。答：_,原材料是一则新闻，因此抓导语是关键。原语段的导语是第一句话，是关键信息。为确保压缩后的语段信息涵盖全面，在不超规定字数的前提下，可以在导语之后的文字中抽取部分关键信息。,长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。,解析,答案,3(2014高考重庆卷)阅读下面材料，按要求答题。雾是
4、由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0.11克/立方米，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧缥缈的感觉。霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%，水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。(1)概括雾和霾的不同点，要求：16字以内。答：_ (2)概括雾和霾的相同点，要求：16字以内。答：_,筛选雾和霾的不同点：“雾微小水
5、滴(或冰晶)组成相对湿度大于水平能见距离；霾烟、尘等颗粒组成，相对湿度小于不甚透明”概括为“成分、相对湿度、能见度不同”。筛选雾和雾的相同点：“雾悬浮体视觉障碍朦胧缥缈；霾悬浮体能见距离明显缩短不甚透明”据此概括为“都是悬浮体，都会造成视觉障碍”。,(1)能见度、相对湿度、颜色、浓度不同。(2)都是悬浮体，都会造成视觉障碍。,解析,答案,4(2013高考天津卷)阅读春暖花开歌词片段，按要求作答。春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与
6、我们同在。(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字以内。答：_ (2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。答：_,本题考查学生扩写语句和仿写语句的能力。第一小题，要注意题目要求散文、限60字以内，还要注意扩写的重点。扩写时，要符合语境，展开想象，语言优美。第二小题，明确题目要求，注意例句特点，例句采用了比喻的手法，后两个分句中的“平静”和“澎湃”形成对比，所以在写例句时，要比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。,(1)春风的气息轻拂着大地，点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空，蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝，耳边传来一阵阵欢声笑语(2)生
7、活如歌，有时低沉，有时豪迈。,解析,答案,5(2013高考四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫科波菲尔中任选一人，续写下面的话。要求：紧扣首句观点，符合所选人物境遇；运用排比和反问修辞手法；语意连贯，内容充实；60100字。即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。_,本题从扩展的角度综合考查了学生语言表达的多种能力。首先，要围绕中心写这一段话，中心就是第一句话；其次，只能从曹雪芹、贝多芬、大卫科波菲尔中任选一人来写；再次，要运用排比和反问的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求。,(示例一)曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷
8、遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？,答案,(示例二)贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执著。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？(示例三)大卫科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？,压缩语段，是近年来高考自主命题省份语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信
9、息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。,【考情分析】,考点一词语连缀式,典 例,词语连缀式的扩展语句，一般是提供几个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。一般有字数要求。做这类扩展题，要运用联想和想象，使看似互不相关的词语建立起联系，能较好地考查学生的创新思维能力。,【例】使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60个字)银杏树初冬疾风骤雨凋零答：_,本题考查词语连缀式扩展，首先要分析四个词语之间的关系：时间是初冬，对象是银杏树，原因是疾风骤雨，结果是凋零。据此联想情景描写。,典 例,解析,答案,今晨，疾风骤雨丝毫也不曾理会
10、生命的感受，肆意地摧虐着那片银杏树林；银杏树的叶子只得华丽转身，如蝴蝶般扑簌簌飞落，凋零在初冬的寒风中。,考点一词语连缀式,思维建模,考点一词语连缀式,知识储备,该题型往往要求运用所提供的几个词语写一段话，或通过合理的联想和想象描写一种情景(境)，或阐发一种哲理等。有的要求围绕某个中心，或要求有明确的重点，或要求运用某种修辞手法。情景是扩展时为主要内容服务的背景，往往涉及时间、地点、活动、场景、范围等。,考点一词语连缀式,请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48个字。给力雷人搞笑妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得答：_,选取在某种语境中可以关联的四个词语，连词成段，
11、要充分展开联想，创设一种情景，符合字数要求。,跟踪训练,解析,答案,(示例)大妈广场舞雷人动作相当给力，围观者的评点妙趣横生，搞笑功力有增无减，令众多现场观众捧腹连连。,考点一词语连缀式,考点二话题拓展式,典 例,话题拓展式就是以提供的一个话题为扩展的中心，并围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、饱满，形成语意完整的语句或语段。,【例】有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90字之间。答：_,解答此题，首先要分析所给句子的含意，确定扩展点。是“有时候”，不是“所有时候”；善良，是一种崇高的品德，是由感情支
12、配的；真理可以理解为理性支配下的法律、法规等。然后理清思路，思考在什么情况下善良比法律、法规更重要。最后确定用适当的手法表述这种情况。,典 例,解析,答案,(示例)刚性的法律并不能把所有的事情都处理得合情合理、完美无缺，温情脉脉的善良更能温暖我们的内心，成为我们这个社会和谐的润滑剂、前进的推进剂。从这种意义上说，善良有时真的比真理更重要。,考点二话题拓展式,思维建模,考点二话题拓展式,知识储备,这种形式旨在训练学生的逻辑思维能力和以议论为主的表达方式。其形式是给一个中心句或首句或结句，要求运用某种论证方法加以充实或拓展。这种题型答题应注意：1除关注给定话题外，还要注意其它要求。如提供某种情境。
13、2答案要突出话题(或中心)，充分展现情境。突出话题的方法是让它作句子主语。,考点二话题拓展式,为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字(含标点符号)。答：_,本题给定的话题是写“四季花卉”摄影作品展的前言，扩展要抓住前言的特点，按照题目的要求，特别是修辞手法的使用。,跟踪训练,解析,答案,(示例)如果说植物是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。,考点二话题拓展式
14、,考点三句意丰富式,典 例,句意丰富式扩展语句就是通过添加修饰成分，运用表现手法(包括修辞手法)，使句子内涵变得丰富的一种扩展类型。原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式整齐，符合要求。,【例】扩展下面画线的句子，具体形象地表现胡杨林那宁死不屈的斗志和团结奋斗的精神。(不少于70个字) 在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了，仿佛像一个刚刚被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，但是，枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。答：_,本题考查学生扩展语句的能力。答题时，要抓住
15、扩展的对象“枯死的胡杨林”，写出它“宁死不屈的斗志和团结奋斗的精神”，可以运用一些修辞手法。,典 例,解析,答案,因为缺水不少死去了。死亡后的胡杨林仍高举着一条条痉曲的、干枯的胳膊一齐对着蓝天，仍挺立着身子不肯倒下。密密麻麻，粗粗细细的胳膊汇成了一个坚强的方阵，一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和死去的自己。,考点三句意丰富式,思维建模,考点三句意丰富式,知识储备,该题型就是对一个简单的句子通过添加修饰或限制成分或修辞手法，采用记叙、议论、描写等表达方式，使一个简单的句子表达的意思更加具体，更准确，更生动。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。,考点三句意丰富式,将下面一句话扩写成一段不
16、少于60字的文段，至少使用两种修辞手法。突出表达效果，丰富表达内容。信念是生命的脊梁。答：_,显然这是一句观点性的句子，只要围绕它阐述“信念”对生命的支撑作用，再注意运用比喻、对比等手法即可。,跟踪训练,解析,答案,一个人失去一只眼睛和一条腿，都不是可怕的，可怕的是失去信念。信念是生命的脊梁。一个人活着，无论外界环境多么恶劣，只要信念的灯亮着，所有的艰难困苦都算不了什么，所有的艰难困苦都将如过眼的烟云。,考点三句意丰富式,考点四鉴赏评价式,典 例,鉴赏，主要是指出主体在表情达意方面的妙处，可以从思想内容(情感、画面、主题等)上，也可以从艺术手法(风格、表现形式、语言等)上进行评价。这种题型一般
17、是以赏析的方式扩展古典诗句、格言警句，有时对其情景进行合理想象描摹，有时对其意境、哲思进行解释阐发。,【例】从下面的故事中任选一个，展开想象，将其扩展为生动形象的一段话。至少使用两种修辞手法。不少于50个字。(1)李贺骑驴觅佳句(2)荆轲倚柱而箕踞(3)屈原怀石投汨罗答：_,解答此类题目，首先要设想情景，还原画面；然后再用优美生动的语言加以描述，情景的丰富性是解答此类题目的关键。,典 例,解析,答案,(示例)这是文韬武略的三闾大夫吗？他散乱着头发，在江边时行时吟。一定是被痛苦的烈火煎熬到了极限了，他最后看了一眼楚国如铅的天空，然后纵身投入到汨罗的激流里。江水立即拥抱了这位爱国赤子。,考点四鉴赏
18、评价式,思维建模,考点四鉴赏评价式,知识储备,鉴赏评价型扩展，主要是要求考生对古典诗词及格言、警句等以赏析的方式进行扩展，或对其情景进行合理地想象与描摹。,考点四鉴赏评价式,阅读下面的诗歌，根据后两句诗所描绘的意境，运用描写手法写一段话，不少于50个字。田家欧阳修绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。答：_,解答此题首先要体会原诗的意境特点：清新自然。然后，运用描写手法展示这一意境，注意不要对原诗进行简单翻译，而应在原诗基础上进行合理想象，注意语言表达的准确、鲜明、生动。,跟踪训练,解析,答案,(示例)一场春雨刚刚停歇，就听到林子外面有鸟儿在枝头啾啾地鸣唱；初升的太阳
19、已跨过房顶，盛开的杏花在朝霞的照耀下显得更加繁茂。,考点四鉴赏评价式,“三步法”解答扩展语句题,现场采样,根据要求写两段话，每一段话都要包含下面三个词语，且不少于40个字。道路身影足迹描绘一种情景：_ _表达一种感悟：_,现场阅卷,“三步法”解答扩展语句题,这是一道扩写题，扩写的两段话都用上“道路”、“身影”、“足迹”这3个词语并不困难，难的是“描绘一种情景”、“表达一种感悟”。描绘一种情景，道路、身影、足迹应是实的，构成一种“情景”，要用描写的手法；表达一种“感悟”，则“身影”是实的，道路、足迹应是虚的，这种感悟可以是人生方面的，也可以是社会方面的。使用象征手法，托物言志，写出感悟，比较适合
20、用议论抒情来表达。,思路规范,“三步法”解答扩展语句题,参考答案：描绘一种情景：夕阳的余辉笼罩着公园的道路，为它披上了一件金色的新装。小径互相扶持的两位老人踏着昔日的足迹慢慢地在踱着。他们的身影柔弱而高大。表达一种感悟：人生犹如一条充满坎坷的道路，风雨中有你奋力拼搏的身影，泥泞中有你踏出的清晰的足迹，黑暗中有你呼唤光明的呐喊。,思路规范,“三步法”解答扩展语句题,第一步：把握情境，根据需要来展开。假如我们在写作时想要丰富表达“凄凉的秋天，斜阳中，我告别故乡”的情景，而且要重点突出“斜阳”的景象，你会如何扩展充实语句呢？从情境来看，“凄凉的秋天”一句，限制了这段话只能描写萧条冷落的秋季景象。“我
21、告别故乡”一句，限制了这段话必须描写告别故乡时的情景。在这样的季节、这样的情境中告别，其心情大多是悲伤、低沉的。,因题说法,“三步法”解答扩展语句题,第二步：把握重点，常用方法是让重点词语充当主语，对其进行描绘。如对“斜阳”展开详细描写，而且应是一种冷色调或暗色调的描写，以衬托离别时的悲凉心情。第三步：注意扩展语句题不仅要符合题意，更要使扩展后的语段富有意蕴，生动丰满。这是扩展语句题的最后归宿，也是增分点。高分答案一定是“生动丰满”的！为此，必须综合运用比喻、拟人、借代等修辞手法，使语言富有文采。,因题说法,“三步法”解答扩展语句题,点击图片免费观看视频微课.,因题说法,“三步法”解答扩展语句题,演练巩固提升,点击进入word.,
