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类型2016-2017学年鲁教版九年级化学全册释疑解析:第6单元 例析二氧化碳的易错点.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4584608
  • 上传时间:2019-01-03
  • 格式:DOC
  • 页数:1
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    2016-2017学年鲁教版九年级化学全册释疑解析:第6单元 例析二氧化碳的易错点.doc
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    例析二氧化碳的易错点 易错点 1 难以将图示实验信息与物质的性质结合起来 例 1 下列有关验证二氧化碳性质的实验中,只和它的物理性质有关的是( ) 。来源:学优高考网 gkstkA B C D错因分析 没有完全理解图 A 实验所体现的二氧化碳的性质。 正确解法 图 A 实验体现了二氧化碳的密度比空气大、且既不能燃烧也不能支持燃烧的性质,既包括了二氧化碳的物理性质,有包括了其化学性质;图 B 实验体现了二氧化碳能与澄清石灰水反应的性质,图 C 实验体现了二氧化碳能与水反应生成碳酸的性质,这些都是二氧化碳的化学性质。图 D 实验是验证二氧化碳密度大于空气密度的实验。答案选 D。来源:学优高考网gkstk易错点 2 混淆温室气体与导致酸雨的气体例 2 “碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把二氧化碳压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存二氧化碳的必要性和可行性的叙述中错误的是( ) 。A. 气态二氧化碳能够被压缩 B. 二氧化碳气体较易液化来源:学优高考网C. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 D. 大气中二氧化碳增加会造成温室效应错因分析 认为二氧化碳是导致酸雨的主要气体。正确解法 导致酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮等。二氧化碳通常情况下是无色气体,在低温加压下比较容易液化。答案选 C。

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