1、第 3 节 大气压强第 1 课时 大气压强及其测量1.大气压强的产生原因：(1)空气受到重力作用；(2)空气具有流动性.2.大气压强的测量方法：转换法(或间接测量法).(1)托里拆利实验是利用大气压强等于玻璃管内水银柱的压强的原理来测量大气压强的.(2)在实验室里，我们常利用 p=F/S 的原理，利用弹簧测力计、刻度尺和吸盘(或注射器)等器材粗略测量大气压.不能利用公式 p= 气 gh 气计算大气压强，这主要是因为大气的密度分布不均匀.【例】关于托里拆利实验，下列说法正确的是( )A.使用的玻璃管越粗，管内水银柱越低B.玻璃管倾斜后，管内水银柱变高C.只有玻璃管竖直时才能测出大气压的值D.如果
2、管内混入少量空气，管内水银柱的高度会变小【分析】在托里拆利实验中，当外界大气压保持不变时，无论玻璃管是变细、变粗、变弯、放斜都不会影响到玻璃管内水银柱的高度.若玻璃管内混入少量空气，则管内水根柱的高度将会变小.若玻璃管破裂，则管内水银柱上方和下方受到的大气压互相抵消，水银柱就会由于重力的作用而下降，最终，管内外水银面相平.【答案】D【方法归纳】在托里拆利实验中，若玻璃管内混入了少量的空气，则管内空气所产生的压强 p 气 、管内水银柱所产生的压强 p 液 和大气压 p0之间的关系是： p 气 +p 液 =p0.知识点 1 大气压强及其产生原因1.地球周围的空气对浸在它里面的物体产生的压强叫做_压
3、强.2.由于空气具有_力，且空气具有_性，故大气内部存在压强.知识点 2 大气压强的测量3.在托里拆利实验中，是大气压托住了管内水银柱，若管内是真空的，则水银柱产生的压强_(填“大于”“等于”或“小于”)大气压强.4.测出物体受到的大气压力 F 和相应的受力面积 S，就可以利用公式_算出大气压强.知识点 3 大气压强的大小5.最早证明大气压强存在的实验是_实验，最早测出大气压强值的实验是_实验.6.标准大气压等于_Pa，在粗略计算时，标准大气压取值_Pa.1.(2014赤峰)某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气，空瓶就“挂”在嘴唇上，原因是( )A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压变小了C.瓶外气压减
4、小了 D.瓶子重力减小2.(2014邵阳)如图所示，小敏同学在喝牛奶时无意发现，喝牛奶的纸盒变瘪了.她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”请你告诉她纸盒变瘪的原因是_.3.(2014成都)如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于_mm 高水银柱所产生的压强.已知水银密度 13.610 3 kg/m3，g 取 10 N/kg，则 100 mm 高水银柱所产生的压强为_Pa.4.用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为410-4 m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为 3.2 kg.
5、则大气对吸盘的压力为_N，大气压的测量值为_Pa.若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏_( g 取 10 N/kg).5.(2014桂林)如图所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是( )6.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪7.将一满罐纯净水(高约 40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是( )A.仍是满罐水 B.水将流出一部分C.水将全部流出 D.以上
6、都不对8.关于托里拆利实验，下列说法正确的是( )A.玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小B.往水银槽内多倒些水银，管内外水银面高度差增大C.玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变，水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变9.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将( )A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些10.(2014临沂)如图所示为一种防滑拖鞋，鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于_的存在产生了更大的压力，从
7、而达到了防滑的效果.11.(2013菏泽)如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管 A 和 B，其中 A 插管是输液管. B 插管的作用是利用_使液体流入人体血管内.12.(2013常州)小明买来一满桶仙鹤牌酱油，他用小铁钉在密闭口 A 处扎了一个小洞，发现酱油倒不出来，原因是_，有效的解决措施是_.13.(2014凉山)钢笔一甩，墨水就被甩出，这是由于墨水具有_，钢笔吸墨水是利用_作用，把墨水压进笔胆里.14.(2014徐州)如图所示是一种便携式“碘伏棉签” ，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭，这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖掰开，消毒液会自动向下流入药棉中.请解释为什么
8、在使用前消毒液不会流出塑料管，而使用时才会流出：_.挑战自我15.(2014镇江)在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为 880 g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为 460 g，烧杯质量为 100 g，活塞面积为 710-5 m2，g 取 10 N/kg，轮轴间的摩擦和细线重力不计，则所测大气压的值应为( )A.1.26105 Pa B.1.10105 P
9、aC.1.01105 Pa D.0.96105 Pa第 2 课时 大气压强的变化1.大气压强不是固定不变的.(1)大气压与高度的关系：高度越高，大气压越小.在海拔 3 000 m 内，每升高 10 m，大气压就降低 100 Pa.大气压随高度的变化并不是均匀的.太空中大气压为零.(2)大气压会随季节、天气、气候的变化而变化.冬季大气压比夏季大气压高，晴天大气压比阴天大气压高.2.气体压强与体积的关系：一定质量的气体，温度一定时，体积变小(被压缩)，压强变大.3.一切液体的沸点都是随着液面上方气压的增大而升高，降低而减小.4.测量大气压的仪器叫气压计.(1)分类：水银气压计无液气压计(金属盒气压
10、计)(2)在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的高度计.1.用注射器吸药液利用了大气压，而用注射器给病人注射药液没有利用大气压.2.自行车的打气筒是利用气体压强工作的，而不是利用大气压强工作的.【例】取大气压强值为 1.0105 Pa，若一只手掌的面积为 0.01 m2，则手掌承受的大气压力是_N.在海拔 2 km 以内，每升高 10 m，大气压约减少 111 Pa，若某处气压计示数是 91 120 Pa，则该处海拔是_m，该处水的沸点_100 (填“” “”或“”).【分析】已知大气压的值和手掌的面积，根据公式 F pS 可求手掌承受的大气压力 F pS1.010
11、5 Pa0.01 m210 3 N；在海拔 2 000 m 以内，每升高 10 m 大气压降低 111 Pa，已知大气压的值和该处气压，二者之差就是降低的气压，看看降低了多少个 111 Pa，该处就升高多少个 10 m；1.0105 Pa-91 120 Pa8 880 Pa，10 m800 m；随着气压的降低水的沸点也降低，所以在该处水的沸点小于 100 .1Pa80【答案】10 3 800 【方法归纳】本题考查压力的计算，关键是压强公式及其变形的灵活运用，难点是求某处的海拔，重点知道大气压随高度的升高而降低，水的沸点随大气压的降低而降低.知识点 1 大气压的变化1.如图是测大气压值的实验，那
12、么最早测出大气压数值的科学家是_.不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而_(填“增大”或“减小”).知识点 2 大气压的测量工具2.测量大气压的仪器叫气压计，常见的气压计有_气压计和_气压计.知识点 3 大气压的应用3.活塞式抽水机和离心式水泵都是利用_来工作的.4.高压锅就是通过提高_来提高液体的沸点，从而达到更易煮熟食物的目的.1.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压.下列有关叙述中错误的是( )A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.标准大气压的数值约为 1.01105帕C.大气压的大小与大气的高度有关，离地面越高
13、的地方，大气压越大D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关2.如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是( )A.细管内液柱高度上升 B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降 D.瓶子对桌面的压力减小3.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗” ，如图所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为( )A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力 D.大气压的作用4.(2013茂名)如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个_；水对壶底的压强_(填“大于” “等于”或“小于”
14、)水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一个小孔，_通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来.5.如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在_的作用下进入杯中.这一过程中，杯中水柱产生的压强将_.6.(2013绥化)适应了平原地区生活的人，到了高原地区会感到呼吸困难，这是由于随着海拔的升高大气压_(填“变大” “不变”或“变小”)的缘故.7.下列关于大气压的说法中错误的是( )A.一个标准大气压能支持 10 m 高水柱B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是 100 D.同一地区大气压也是
15、变化的8.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“米煮不成饭” ，这是由于山顶( )A.气压大沸点高 B.气压大沸点低C.气压小沸点高 D.气压小沸点低9.(2014河南)下列实例中不是利用大气压工作的是( )A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器吸收药液C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料10.取大气压强值为 1.0105 Pa，若一只手掌的面积为 0.01 m2，则手掌承受的大气压力是_N.在海拔 2 km以内，每升高 10 m，大气压约减少 111 Pa，若某处气压计示数是 91 120 Pa，则该处海拔是_m，该处水的沸点_100 (填“” “”或“”).11.装在氧气瓶、煤气管道
16、上的压力表实质是_，从压强的角度分析，进入太空的宇航员要穿宇航服的目的是_.12.(2013重庆)马德堡半球实验证明了_的存在，制药时为了在不超过 80 的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是_(填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于 80 .13.在研究大气压强的实验中，某小组将一根 1 米长的透明硬质细管装满水，管子上端封闭，下端浸在水槽中，发现管中的水不会流出，如图(a)所示；换用较长的细管，重复实验，管中的水仍不会流出，如图(b)所示；换用更长的细管，重复实验，管内水面静止后的位置分别如图(c)、(d)所示.观察上述实验现象，归纳得出初步结论.由图(a)或(b)
17、或(c)或(d)可知：_.由图(b)与(c)与(d)可知：_.新题快递14.(2013东营)民谚俗语中蕴含着许多物理知识.例如“火场之旁，必有风生” ，请解释该现象产生的原因.第 3 节 大气压强第 1 课时 大气压强及其测量课前预习1.大气 2.重流动 3.等于 4.p=F/S5.马德堡半球托里拆利 6.1.0131051.0105当堂训练1.B2.用力吸后，牛奶袋空气变少，导致盒内压强减小，外部大气压强大于内部压强，所以牛奶袋变瘪3.7501.361044.328104 小课后作业5.C6.D7.A8.C9.B10.大气压 11.大气压强 12.酱油受到大气压强的作用打开瓶盖 13.惯性大
18、气压 14.使用前，封盖把上端封闭，由于外界大气压的作用，使消毒液不会流出；使用时，打开封盖，上部与外界大气相通，消毒液在重力作用下，向下流入药棉 15.B第 2 课时 大气压强的变化课前预习1.托里拆利 减小 2.水银 金属盒 3.大气压 4.液面上方气体的压强当堂训练1.C 2.A 3.D 4.连通器 大于 大气压 5.大气压 增大 6.变小课后作业7.B 8.D 9.C 10.103 800 11.气压计 为了保持体内外压强相等12.大气压强 降低 13.大气存在压强 (同一地点 )大气压强值很大且是一定值 14.火场附近的空气受热膨胀密度减小而上升，压强变小，周围冷空气流过来填充，空气的流动就形成了风.
